小学给优秀学生发猪肉（给学生发猪肉过年）

本文目录一览：

• 1、小学期末发猪肉，被称为“最实在奖励”，为此你怎么看法呢？
• 2、这期末奖励真实惠，考好了每人奖三斤猪肉，你羡慕了吗？
• 3、河南安阳一名小学生考第一获奖5斤猪肉，你如何看这种“特殊”的奖励？
• 4、怎么看待山村学校奖励优秀学生小猪？
• 5、河南小学生考第一获奖5斤猪肉！你如何看待这样的奖品？
• 6、云南一乡村小学奖励每名优秀学生一头小猪，你如何看待校方的这番举动？

小学期末发猪肉，被称为“最实在奖励”，为此你怎么看法呢？

小学生期末考试发猪肉，这绝对是最实在的奖励了，可以说这比发什么都强，发猪肉不仅可以回家炖猪肉粉条，还可以包水饺，给家里省钱了，而且家长看到自己的孩子这么争气，能够通过学习为家里挣猪肉，可以说是多么的欣慰呀！

期末考试是临近年关的一次考试，我们都知道春节的时候我们都会包水饺，家家户户都吃团圆饭，而猪肉基本上成为众多家庭不可缺少的一到食品，那么小学为了奖励那些即成绩优异的孩子给他们发猪肉，这绝对是货真价实，看得见摸得着呀，吃了之后长肉，而且还能好好学习，以后才有动力去努力得到更多的猪肉。

发猪肉绝对是比发那一张奖状实在多了，奖状发了看看就完了，你可以想象一下你提的猪肉，回到家的途中，邻居看见了问你，你就说我学习成绩好奖励的，邻居会说这孩子真棒啊！父母脸上也有光啊！

这期末奖励真实惠，考好了每人奖三斤猪肉，你羡慕了吗？

日前， 广西三江侗族自治县独峒镇知了小学举行秋季学期散学典礼，经爱心人士资助，该校将100余公斤土猪肉奖励给期考成绩优异的71名学生，以超实惠的“特殊奖品”激励山娃刻苦学习，早日走出大山。

现有170多名学生的知了小学，是三江相对偏僻的一所学校，位于海拔600多米的半山坡上，有的学生上学要走一两公里的山路上学。

当地人深知“知识改变命运”的道理，适龄儿童入学率100%，仅130多人知了村良拜屯，目前有在校大学生近30人。

这里有8名老师，有的已陪伴学生40多年，有的30多年，也有刚来不到一年的新老师。

自2006年起，知了村籍小学到高中阶段学生，得到爱心团体“一对一”资助，在读学生每年都可以获得助学金。如今，两次买猪肉的资金，也是由爱心人士捐助的。

“这是第二次给成绩优秀学生奖励猪肉。”据学校的一名老师介绍，该校地处贫困山区， 上个世纪七八十年代，即使成绩好也没有奖励。随着生活越来越富裕，及很多爱心人士捐资助学，学校开始以文具、奖金奖励学生。

老师们商量购买贫困户的猪肉作为奖品，既可以激励学生，学生又能和家人分享，还能帮助贫困户，学生家长都很喜欢，希望这个学期还发猪肉。

于是，学校向当地贫困户购买了一头200多斤的猪，动手宰杀、分肉。此次，他们对期考成绩较好的71名学生进行奖励：每人约3斤猪肉。

瞧！一名孩子考了一等奖，分得了一块土猪肉，很难用言语表达她的开心了。

要是小编小时候有这种奖励机制，可以给家里省下一笔不少的钱了。

河南安阳一名小学生考第一获奖5斤猪肉，你如何看这种“特殊”的奖励？

我认为我们学生在考试小学给优秀学生发猪肉的时候成绩优异的话小学给优秀学生发猪肉，自然就是应该得到奖励的小学给优秀学生发猪肉，因为对我们学生奖励才会让我们学生更加的努力，只有更加的努力我们的学生才会带来更大的成就。在现在我们都知道在我们小学和初中的时候，如果说自己考试的时候成绩特别好，或者就是说自己的进步是十分大的，那么自然就会受到我们学校的奖励。在现在一名小学生考试考小学给优秀学生发猪肉了第一名，在我们看来考到第一名自然就是需要进行奖励的，但是我们老师的奖励不是常规的奖励，在我们看来，在我们平时获奖的时候就会给我们奖状以及一些学习用品，可以说在现在我们很多学校都是这样在给我们孩子发放奖励。但是河南这所小学可以说就是打破了传统的奖励方式，他的奖励方式是给我们学生奖励猪肉，自己的成绩越好，那么分到的猪肉就会更多，这个第一名的学生就获得了5斤猪肉。虽然说这位学生在收到猪肉的时候可能是十分迷茫的，因为他也不知道为什么老师要给自己奖励猪肉，但是当自己看到自己分得的猪肉比别人多的时候就是十分开心的。在放学之后这位学生一路蹦跳回到家里面，妈妈看见孩子拿的猪肉也是感到十分的惊讶的，然后这个孩子就和自己妈妈解释到，这是自己考试考到第一名的奖品，这对于我们妈妈来说自然也是十分高兴的。我认为这样的奖励也是一种很好的奖励，因为这样的话就可以让我们的家人和我们一起分享获奖的喜悦，这对于我们来说也是十分重要的事情。我认为这位老师颁发奖品的方式也是十分好的，因为这在很大程度上促进了我们学生学习的自觉性。

怎么看待山村学校奖励优秀学生小猪？

首先来说小学给优秀学生发猪肉，以小猪仔当奖品，对这些农村学生来说更加实用，更接地气，也具有更好小学给优秀学生发猪肉的激励作用。以小猪仔当奖品，先不说其本身价值更高，而且正是因为奖品的新鲜、另类，所以才具有更好的激励效果。其次，小猪仔做奖品的激励作用更具可持续性，可以带来长期的激励价值。奖状贴在墙上，或者是本子、铅笔用完了，激励作用也就随之减退了，但是这些小猪仔是需要被喂养大的，而每当喂养小猪仔的时候，就会想起这是对自己学习优异，表现优秀的一种奖励，所以这种激励作用，可能会持续一年甚至几年。最后，家长引导学生喂养小猪仔的过程，也是一个教育的过程，同时对于一些经济困难的家庭，这也是一种扶贫脱困的手段。有了作为奖品的小猪仔，家长可以引导学生放学或周末的时候，主动寻找食物喂养它，或者是把养猪的家务劳动，让孩子适当地承担，这也是一种劳动教育的过程。而等到小猪仔长大以后，可以卖掉，所得的钱作为孩子的学习费用，或者是购买文具、学习资料的钱，让孩子体会到通过自己的劳动挣钱的快乐和自豪。以猪肉、小猪仔当奖品，也给国内学校传统的奖励制度提供了新的思路，在具备条件的情况下，小学给优秀学生发猪肉我们在围绕奖励学生的问题上，不妨多一些探索和尝试，少一些墨守成规，既要考虑激励的效果，同时也更多地从学生和家长的实际需要来选择奖品和奖励方式。

河南小学生考第一获奖5斤猪肉！你如何看待这样的奖品？

我认为这样的奖品可以说是十分实用的奖品，因为这个男孩在考试的时候考了很多第一名，然后我们的老师就给他发了很多的奖状，然后还给他发了5斤猪肉，在我看来我认为这样的奖品就是为了让全家人一起享受获奖的喜悦，对于我们来说我们在上学的时候最希望的就是我们老师给我们的奖励。但是我们在获奖的时候我们老师通常给我们奖励的都是一些学习用品，这对于我们来说自然也是十分实用的奖品，但是在现在这位男孩还获得了比较新奇的奖品，就是猪肉，虽然说猪肉可能是没有学习用品好的，但是我们现在都知道猪肉的价格是十分贵的，而且这个老师奖励了这个学生5斤猪肉，自然我们就知道这个男孩的成绩是十分好的，所以我认为我们也应该为这位老师这样的做法去点赞。当这个男孩抱着5斤猪肉回去的时候，家长还是十分惊讶的，但是这个孩子也一直在和自己的父母解释说这是我们老师对第一名的奖状，还把自己的奖状交给了我们的父母，我们父母这才相信了这件事情，对于我们来说获得这样的奖励自然就是十分开心的，我们也希望自己在上学的时候可以获得奖励。我想当时班上的同学看到这位同学这样的奖品都是十分羡慕的吧，因为在他们眼中可能就是吃的才是最重要的，还有网友说原来学习是真的可以不愁吃，学习是真的可以致富的。这位老师这样的做法就是为了鼓励我们的学生，我想这对于我们学生成长也是一件十分重要的事情，这件事情我想也是我们学生经常会和自己的伙伴讲的。同时我们也希望有更多的学生努力的学习，然后也获得这样的奖励。

云南一乡村小学奖励每名优秀学生一头小猪，你如何看待校方的这番举动？

每到了过年放假的时候，就是老师们头疼的时候了，因为随着一学期的终结，总要想点办法给孩子们奖励东西，以期待来年他们能够更有劲头去学习。但是现在的孩子什么都见过，像什么奖状，文具之类的东西真的是吸引不了他们，这不学校们就独具创新，如今送的东西真的是太有创意了。云南的一乡村小学非常的实在，奖励优秀学生一头小猪，这可真的是创意满满。

一：为了鼓励学生绞尽脑汁。

有的学校是奖励孩子们自己种植的蔬菜，让他们带回家和父母一起享用，所以就有了一人抱一颗大白菜回家。这所学校也真的是非常的实在，直接送小猪。以前是不好好学习就得卖猪，如今自己好好学习还能赚上一头小猪，得到小猪的学生们都高兴疯了。

二：父母非常的开心。

除了这些学生们开心之外，最重要的是家长更加开心，因为这小猪是非常可爱的，刚开始都是小小的，可以养在家里面玩，等到长大之后还能够发挥自己的价值吃上昂贵的猪肉，这种奖励是最合适不过了。看着家长们抱着小猪开心的往家里面走着，我们就能够想象到该多兴奋了。

三：这办法非常的不错。

能够想得出送小猪的学校也是个人才了，不得不说这种方法还是非常能激励学生的，得到小猪的那二十个学生和家长肯定非常骄傲与自豪，看到这样的奖励，那些没有得到的学生肯定也是斗志满满，下次一定要拿到奖励。

其实在我看来，奖励不仅仅只是口头的奖励或者是一张奖状那么简单，只有真正让学生们体会到其中的甜头，那么他们才能够更有自信的去学习，争取这独特的奖励。