全国学生体质与健康调研（全国学生体质与健康调研报告2020）

本文目录一览：

• 1、首次实施全国青少年体质健康调研是哪一年
• 2、全国学生体质与健康调研结果公布，哪些信息值得关注？
• 3、第八次全国学生体质与健康调研结果发布，其中有哪些信息值得关注？
• 4、我国开展的全国学生体质健康调研内容和指标都有哪些？
• 5、2020年国家学生体质健康标准
• 6、《体育与健康》如何看待当代大学生体质现状？

首次实施全国青少年体质健康调研是哪一年

从一九八五年开始全国学生体质与健康调研，中国进行全国学生体质与健康调研了全国青少年体质健康调查，调查显示，中国青少年全国学生体质与健康调研的体质在持续下降。在2006年8月19日举行的“首届中国青少年体质健康论坛”上，出示了一组数据全国学生体质与健康调研：全国青少年体质健康调查报告表明，学生肥胖率迅速增加，四分之一的城市男生是“胖墩”。眼睛近视的比例，初中生接近六成，高中生为七成六，大学生高达八成三。

家长的溺爱，养成了独生子女“金玉其外败絮其中”的体质和骄娇二气;繁重的课业，压抑了孩子对体育兴趣的追求，对于安全问题的恐惧，则束缚了学校放开体育锻炼的手脚。

《我国青少年体质健康发展报告》

简介：本报告为中央教育科学研究所和教育部体育卫生与艺术教育司合作开展项目“《国家学生体质健康标准》测试统计分析”和国家哲学社会科学研究一般项目“中国学生体质健康相关行为调查研究”(课题批准号：BLA090069)的部分研究成果。部分数据引自中央教育科学研究所参与的“2005年中国学生体质与健康调研工作”。本报告为教育部体育卫生与艺术教育司提供了决策参考。

目录：

一、中国学生体质健康问题仍然突出

——超重和肥胖现象严重

——近视发生率继续增加

——速度、力量素质增长趋于停滞

——耐力素质低谷徘徊、柔韧素质成绩向好

——血压调节机能不良比较普遍

二、影响青少年体质健康的原因分析

(一)生活环境和饮食方式的重大改变，导致了体力活动的明显减少，加速了人类机能的退化，青少年体质健康水平也随之下降

(二)以过度保护为特征的隔代教养方式，剥夺了促进青少年儿童自然生长发育所必需的运动刺激;网络时代，以久坐不动为特征的静态休闲方式，阻碍了青少年获得持久的、足够的运动乐趣并以此为基础的经常性体育锻炼行为习惯的养成

(三)青少年承受巨大的考试和升学压力，直接导致了睡眠时间的严重不足和学习时间的延长，减少了闲暇时间特别是体育锻炼时间

(四)体育教育不能按国家规定严格实施，导致学校体育课程不能开齐开足，学生正常体育活动时间被挤占;体育课程缺乏科学设计，脱离学生生长发育规律，大大削弱了锻炼效果

(五)体育教师数量不足和教学能力下降降低了体育教学的质量，学校体育安全保障制度的缺失以及场地器材的缺乏制约了学校体育的全面开展

全国学生体质与健康调研结果公布，哪些信息值得关注？

全国学生体质与健康调研结果公布，这些信息值得关注：

1.全国学生的身高，体重，胸围发展比较好，有明显的改善；

2.大学生身体素质下滑的趋势并没有得到有效遏制；

3.青少年近视，肥胖的问题还是没有得到明显的改善，这需要引起父母的重视。

教育部召开发布会，公布了最近全国学生体质与健康调研结果，这吸引了很多父母和专业人士的关注，总体上来看，取得了非常不错的成绩，全国学生的身高，体重，胸围以及肺活量都有明显的改善，这是非常好的一面，同时我们也看到很多问题，大家一直关注的青少年近视以及肥胖问题没有得到有效的解决，大学生身体素质下滑的趋势并没有得到有效的遏制，这些都是还需要努力完善的地方。

一、全国学生整体健康情况有所好转

随着中国经济高速发展，孩子的健康问题也成为了大家关注的焦点，我国政府也非常重视青少年健康问题，每年都会给出健康报告，这次公布的健康报告让大家看到了可喜的一面，孩子们在身高，体重，胸围和肺活量方面都有明显的改善，身体素质也有了一定的提高，整体趋势非常不错。

二、青少年近视和肥胖问题没有得到有效解决

青少年健康指标中的近视和肥胖问题并没有从根本上得到改变，主要原因还是跟学生个人生活习惯和家庭饮食有很大的关系，这一点需要父母高度重视，纠正孩子的坐姿以及养成良好的饮食习惯，才能够从根本上解决近视和肥胖的问题。

三、大学生身体素质下滑没有得到明显的遏制

大学生是我们重点关注的群体，他们身体素质下滑已经成为了大家关注的焦点，经过一年多时间的跟踪和调研，大学生身体素质下滑的趋势没有得到明显的改善，这是让大家非常担心的事情，大学毕业就要进入社会，如果身体素质下降肯定会带来很多麻烦，希望大学生积极锻炼，提高自己的身体素质。

第八次全国学生体质与健康调研结果发布，其中有哪些信息值得关注？

我觉得最值得关注的地方是中小学生的肥胖问题，同时也有学生们的近视问题。

从某种意义上来讲，教育的问题绝对不能只停留在学习上，同时也应该重视孩子们的身体健康和心理发展。正是因为越来越多的家长开始关注到这个问题，很多家长也不知道怎么做，所以才会导致很多家长催生出教育焦虑的情况。为了进一步给学生们减负，教育部也做出了很多努力，出台了一系列给学生减负的政策措施。希望我们能继续坚持这些政策措施，有效帮助孩子们健康成长。

一、学生们的体质优良率提升了5个百分点。

在我们上一次进行学生体质与健康调研的时候，学生们当时的优良率只有18%，但这一次的结果是23.8%，说明中小学生的体质出现了不同程度的好转。现在的学校会更加注重学生们的体育锻炼，体育课的数量也在增加，这也会显著提升孩子们的身体素质。

二、学生们的肥胖问题依然非常严重。

虽然学生们的体质优良率在进一步提升，但肥胖问题仍然在影响中小学生的健康。在这一次调研数据中，我们发现孩子们的肥胖率在进一步上升，总体呈现出持平的状态。虽然个别孩子的体质在进一步增强，但整体水平的进步速度依然非常缓慢。

三、学生们也普遍存在近视的问题。

近视的问题不仅会影响到孩子们的身体健康，同时会影响到他们的学习生活和接下来的社会生活。在这一次调研数据中，我们发现学生们的建设比例在进一步提高，我们也需要进一步关注青少年的视力问题，尽量不要让这些孩子在还没有成年的时候就戴上眼镜。

综上所述，我觉得以上3点信息比较值得关注，你可以参考一下。

我国开展的全国学生体质健康调研内容和指标都有哪些？

开展全国学生体质健康调研全国学生体质与健康调研，不同的地区表现的似乎有所不同全国学生体质与健康调研，就自己全国学生体质与健康调研了解到的情况来说，有点儿类似于大学期末所组织的这种体育考试，有各项的身体指标的测试，比如说肺活量仰卧起坐，坐位体前屈，还有长跑短跑之类的各项数据。

虽然每个地方是有所不同的，但是全国各地几乎都统一的，就是长跑，这是必须要考的，基本上参加这个项目的都得考，似乎每个年级都要考，自己所在的是这样，但其他的年纪可能不太清楚，1千米是男生跑的，800米是女生跑得，这对于一个经常锻炼的人来说并不算是什么高强度的运动，因为进场跑步了可能跑个2公里也只是个热身而已，这1公里并不算特别高的，但是长期不运动的这就显得很是困难。

1千米正常的成绩对于男生来说应该是在三分半左右，女生可能稍微延后一点，虽然女生跑的是800米，但是考虑到女生的体质比男生要稍微差一些，所以这个时间的要求有所不同，但是就自己和一些同学的情况来看，显然达不到这个标准，能够跑完的在三分半之内跑完得非常好，普遍来说是在4分钟到4分半，有一些体重控制不住的，体型比较大的，然后经常不运动的可能要将近5分钟乃至更多才能跑出来。

其他的申请各项的测试，比如做物体前驱，它就是考验你身体的柔韧性，你的筋骨拉伸程度，你经常运动的话，身体的拉伸程度会肯定会比正常人好很多，然后肺活量上也与你的运动有关，一个正常的男子每天坚持跑步的话，他的肺活量到达5000乃至8000很容易的。但如果说他经常的不运动，他的体重长跑的数据，还有立定跳远的相应数据都是表现出来一种不正常的状态的。

2020年国家学生体质健康标准

中共中央、国务院印发了《深化新时代教育评价改革总体方案》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《深化新时代教育评价改革总体方案》提出，强化体育评价。建立日常参与、体质监测和专项运动技能测试相结合的考查机制，将达到国家学生体质健康标准要求作为教育教学考核的重要内容，引导学生养成良好锻炼习惯和健康生活方式，锤炼坚强意志，培养合作精神。

中小学校要客观记录学生日常体育参与情况和体质健康监测结果，定期向家长反馈。改进中考体育测试内容、方式和计分办法，形成激励学生加强体育锻炼的有效机制。加强大学生体育评价，探索在高等教育所有阶段开设体育课程。《国家学生体质健康标准》的内涵是测量学生体质健康状况和锻炼效果的评价标准，是国家对不同年龄段学生体质健康方面的基本要求，是学生体质健康的个体评价标准。健康的概念包括身体健康、心理健康和社会适应。《国家学生体质健康标准》涵盖的是与学校体育密切相关的学生身体健康范畴。

第八次全国学生体质与健康调研结果显示：

自2014年以来，我国学生体质健康达标优良率总体呈上升趋势，6—22岁学生体质健康达标优良率为23.8%，初中生上升最为明显。

学生身高、体重等形态发育指标持续向好，各年龄组男女生身高、体重、胸围指标均继续呈现上升趋势，以10—12岁、13—15岁两个年龄段为例，与2014年相比，2019年男生身高分别增加1.26cm、1.69cm；女生身高分别增加1.24cm、0.97cm。肺活量水平全面上升，近10年来，全国学生肺活量持续增加，初中生增长最为明显。中小学生柔韧、力量、速度、耐力等素质出现好转。与2014年相比，13—15岁女生800米跑成绩提高4.49秒，男生1000米跑成绩提高6.50秒。

学生营养不良持续改善。2019年我国6—22岁学生营养不良率为10.2%，近10年来，各年龄段男女生营养不良状况持续改善。

健康评价项目及指数

注：BMI=体重/身高的平方（体重的单位为kg，身高的单位为m）

上干货，各项评分表

学生体质健康标准测试项目共八项，男生项目包括身高、体重、肺活量、立定跳远、坐位体前屈、50米跑；1000米、引体向上。女生项目包括身高、体重、肺活量、立定跳远、坐位体前屈、50米跑；800米、仰卧起坐。

《体育与健康》如何看待当代大学生体质现状？

大学生是祖国的未来，是我国社会主义现代化建设的中坚力量，面对当代大学生体质健康状况的逐年下降，我们需要在大学生群体中加大对健康教育的宣传力度，使他们意识到参加体育锻炼的重要性，更加深刻的了解体育锻炼的价值所在。通过宣传教育，我们要使大学生们多途径地学习健身的知识，从而培养起他们对体育锻炼的兴趣，掌握更加科学的锻炼和运动方法，有效改善大学生的身心素质。

一、影响当代大学生体质健康的主要因素

（一）学生个人因素

当代大学生缺乏对体育锻炼的正确认识，这决定了他们不愿意参加体育锻炼的行为。众所周知，每天坚持锻炼的良好习惯和终身锻炼意识的养成对一个人的健康是十分重要的。由于很多大学生觉得自己年富力强，所以很容易忽视自身的健康问题，导致学生缺乏对健康的追求。尤其是在信息时代，计算机网络如雨后竹笋遍布校园内外，甚至潜入学生宿舍之中。我们不可否认网络给我们的学习带来了丰富的资源以及便利的条件，然而也带来了一些消极影响，尤其是自我约束能力弱的学生，他们花费了大量的时间沉迷网络游戏而无可自拔，这对他们的体制健康状况造成了很不利的影响。

（二）学校教育因素

在决定学生对体育态度的各种因素中，学校提供的体育条件是决定性的因素之一。首先，随着高校的扩招，器材设施或运动场地已经很难满足学生对体育锻炼的需求。其次，在体育课程的开设上，很多高校只是面向大一、大二层次的学生开设，大三、大四只能在课外进行自主活动或锻炼，而学校由缺乏对学生的正确引导，这就造成了学生体育活动量的不断下降。再者，学校组织的体育活动表面上虽然有很多，足球、篮球、羽毛球、棒球、乒乓球、田径、体育舞蹈等样样尽有，但对学生的影响却没有达到要求，很多学生并没有真正喜欢上体育运动，终身体育意识的培养也就无从谈起。

（三）社会因素

近年来，社会经济的发展速度突飞猛进，人们在关注经济繁荣和社会进步的同时，对大学生体制健康状况的关心程度却在下降。尤其是在大学扩招之后，高学历人才的数量在不断增多，但是综合素质却在逐渐下降，这就导致本科、专科毕业生就业、择业困难越来越大，使就业压力愈加严峻。对此，部分学生会选择考研考博这一条路，为了实现自己的终极目标他们会把所有时间用在读书学习上，更加没有多余的时间供他们进行体育锻炼，长此以往就使他们的健康水平日趋下降。

二、改善大学生体质的健康策略

（一）提高高校体育教育教学水平

为了使同学们的体育活动更加普及化、大众化，真正热爱体育运动，高等教育工作者要注重改革体育教学模式，通过对课程结构的不断调整，依据同学们体质健康中存在的问题及时地有针对性地调整授课内容，使大学生们得体质健康评价机制趋于完善。同时，我们要不断地对课外体育活动形式进行调整，使同学们的课外体育活动内容不断得以丰富和发展。作为高校体育老师，树立“以人为本”的教育教学思想非常关键。老师们应该在保证体育课堂上运动负荷适度的同时，加强培养同学们的终生锻炼意识和持久锻炼的体育理念。

（二）开设俱乐部，使大学生们的课外活动朝着积极的方向发展

随着高校体育教育改革的不断深入，很多高校已经有了自己的体育俱乐部。作为一种体育文化，体育俱乐部是学校体育教学的拓展，是我们体育文明发展的关键过程。但是，针对体育俱乐部，各大高校应根据自身特点开设合适的试点，避免盲目性，这样可以让有相同体育爱好的学生自主开展更多的体育活动，提高锻炼身体的热情。

（三）合理分配和使用体育场地与器材

一所大学的学生一般都在2到4万之间，是一个庞大的群体，但是，体育场却只有两三个，器材也少的可怜，远远满足不了同学们的需要，这是中国大学体育发展面临的状况。这种现状严重阻碍了同学们的体育健身活动，成为体育健身事业发展中的老大难。为了改善体育场地和器材缺少的状况，我们可以尝试以下几点。

首先，要提高体育场地和器材的使用率，对这些硬件设施进行合理地安排和使用。针对这一点，我们应该将具体的使用时间划分开，依据实际情况将使用时间具体分配给各个院系，院系再具体分配给各个年级和班级。同时，各个高校可以根据自身特点合理设立俱乐部，并根据俱乐部中的使用时间模式分配硬件设施。

其次，要延长体育场地和设施的使用时间。针对这一点，各个高校应该依据自身情况在体育场地上及周边安装节能灯等照明设施，使同学们获得更长的体育锻炼时间。

再次，要增加体育设施的建设力度，适当扩大体育场地，利用校园现有的条件，尽量多地安装临时羽毛球网、网球网、乒乓球台、休闲健身器材等体育锻炼设施，从而使更多的同学同时享受体育锻炼的快乐。

三、结语

总之，当代大学生的体质状况不容乐观，需要我们引起高度的重视，积极寻求更多的宣传教育措施，拓宽学生参加体育锻炼的途径和形式，增强他们主动参加体育锻炼活动的积极性，形成体育锻炼的良好习惯，帮助学生逐渐树立起终身体育的意识。