儿科发生火灾应急演练剧本（儿科发生火灾的应急预案演练）
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火灾应急预案演练
本次年度演练是在集团公司领导下，按照公司2017年度安全工作计划和本市消防大队熊警官担任技术顾问联合组织部署，行政部、生产部、品质部、财务部物流科、后勤保障部等多部门参与儿科发生火灾应急演练剧本的现场演练。
演练背景模拟为工业园区大仓库塑胶料起火，仓库有大量塑胶制品，已经对物料、货物正常儿科发生火灾应急演练剧本的进出库起到严重的威胁，进而有严重威胁到整个园区正常生产运营起到威胁，需紧急启动《火灾事故专项应急预案》和相应的现场处置方案。
演练随着仓库人员发现“火灾”现场，立即大声呼喊“大仓库着火儿科发生火灾应急演练剧本了，着火了”开始。即时现场火灾现场主管立即组织本区域、车间人员疏散到厂区空地处，与此同时现场安全员立即向总指挥报告“火灾”现场实况，总指挥接到报告后，立刻启动《火灾事故专项应急预案》，通讯组随即电话通知公司其他部门启动消防警铃，疏散警戒组迅速组织人员撤离到安全区域，并对现场进行警戒，灭火抢险组携带消防器材紧急奔赴“火灾”现场，进行扑救，现场救护组和后勤保障组也即时到达现场救护，护送伤员到达坪山人民医院进行“救治”。
整个演练过程共历时25分钟左右，各个环节紧贴实战、紧张有序；各个应急抢险、救护、后勤、疏散小组统一行动、紧密配合，充分展现了公司各个部门快速反应、协同高效的良好工作机制。当日也是中国的全国消防日和消防节，开展此次演练也具有更加的实际消防安全教育宣传意义和公司的应对火灾事故的应急预案及现场处置各部门联动的团队协作精神。
扩展资料：
消防程序
一、 起火部位由安保部吹烟进行探头报警，凌鼎烟雾弹发烟，中控人员接报警后，通知前厅客户关系主任、工程部人员，携带对讲机、手电、消防电话，消防应急箱、灭火器等跑步至报警点。确认火情后，立即用对讲机通知消防中控室，并进行初期火灾扑救。
二、 消防中控室值机人员接到火灾确认报警后，马上按报警程序通知总台，由总台按通知程序通知各部门和领导到现场组织扑救工作。
三、 灭火程序
1、 安保部：值机人员，用对讲机通知警卫值班人员，同时报告安保部经理。由值班人员用对讲机通知各岗人员做好疏散准备，并进入戒备状态。义务消防员从消防通道立即赶赴火灾现场，立即衔接铺设水带，强切非消防电源后，立即使用消火栓水进行扑救。
2、 工程部：当值人员接报警后，立即通知水泵房、配电室、直燃机房，有关人员待命就位，现场工程人员切断起火区域电源。
四、 疏散程序
疏散是一项非常困难的工作，因此要沉着、冷静、有秩序的进行，所有员工在自己的工作区域内引导客人，镇定有序的从消防安全出入口撤到公寓外的安全区域，当火势难以控制后，由现场最高负责人下令拨打“119”报警，全体工作人员进入紧急疏散状态，安保部一名人员到公寓外迎接公安消防队的消防车到来。安保部警卫开启各疏散出口，按疏散方案执行。
参考资料：百度百科：消防演练步骤
火灾应急预案桌面演练脚本怎么写？
xx灾事故应急预案演练方案
一、组织机构：
1、参加桌面演练的成员单位：
2、现场记录组成员：
3、摄像组成员：
4、应急办公室值勤人员
二、演练目标
目标1：某小区一住宅楼内液化石油气用户液化气钢瓶泄漏爆炸着火。
事态发展情况：
（1）有人员受伤；
（2）住宅楼内多处发生着火；
（3）住宅楼内液化石油气钢瓶与炉具之间的胶管发生破损泄漏，一时控制不住，有发生二次爆炸的危险；（切断楼栋电源，有水对液化石油气泄漏区域进行稀释，防止液化石油气钢瓶发生爆炸，进一步查明现场，关闭液化石油气钢瓶阀门）
目标2：棉花加工厂发生火灾事故；
（1）棉花加工厂某车间内由于电气事故发生火灾；
（2）车间内火灾已向外漫延，车间内火势短时间内无法控制。
三、任务
（一）液化石油气火灾事故
1、灭火；
消防灭火人员对着火建筑进行灭火，并对火源进行控制，防止火灾扩大化。在灭火过程中，在液化石油气钢瓶气源未切断时，不得将液化石油气钢瓶的着火点的火源灭掉；只可采取对液化石油气钢瓶进行降温处理。
2、切断气源；
3、抢救受伤人员；
4、组织、疏散50m范围之内的居民；
5、对事故进行现场调查取证；
（二）棉花加工厂火灾事故
1、切断事故区域的电源；
2、灭火：
消防灭火人员对着火区域进行灭火，并对周围可燃物进行转移，无法转移的物质，应采取措施与火源进行隔离（特别是采用水幕形式）
3、组织对着火点周围10m内的可燃物资进行转移；
四、程序
1、xx液化石油气储配站的应急预案启动：
（1）
2、xx社区的应急预案启动；
（1）
3、安全生产事故应急预案启动；
（1）接警；
（2）向领导报告；
（3）团领导下达“xx应急预案启动”的指令；
（4）指挥办公室拟定现场指挥部及应急小组组成方案；
（5）指挥部办公室向相关单位转达“xx应急预案启动”的指令；
（6）接到指令的单位分别奔赴现场；
五、现场指挥的成立：
1、现场总指挥听取“某社区”、“棉花加工厂”人员的情况汇报；
2、成员单位到达现场后向指挥部报导；
3、指挥部下达抢险救灾任务；
六、抢险救灾
1、xx企业消防队对着火建筑物实施灭火；
2、液化石油气储备站想法切断钢瓶气源；
3、医疗救护人员对伤员实施救护；
4、派出所、社区人员对50m范围内的居民实施疏散；
5、液化石油气储备站的技术人员对户内损坏的燃气设施实施恢复；
7、气象、环保检测组对风力、风向、现场燃气浓度进行检测并报告；
注：xx - 企业名称。
我要关于防范火灾的小品剧本！！急救……谢谢了！！
人物：10个小学生（5个男生、5个女生，其中一位男生是班长，一个男生为同学甲，一个男生为同学丙，一个女生为同学乙），1位小学女教师
地点: 教室
时间：上课中
道具：课桌椅、抹布、水杯
教师正在课堂上拿着教鞭站在黑板前，一个同学正在起立回答问题，其他同学正在倾听。此时，突然铃声大作。
教师（急促地大声）：同学们，这是火灾警报！请按照我们平时演练的队形迅速撤离教室。
学生甲(打开门，作被烟呛了状，又关上门，退了回来)：老师，楼道里都是浓烟，我们出不去了!
两个学生（哭了起来，喊）：“妈妈，救我！！我要妈妈！！”
老师（蹲下来，安慰哭叫的孩子）：不要紧张，我们会有办法的。
老师（对所有同学）：请大家不要慌张！课桌里有抹布的同学，把抹布汇集起来，塞到门底下，别让浓烟进到教室里。
（班长带着1个同学收集抹布，作往门下塞东西状，最后将抹布一字摆在旁边）
老师（掏出手机，拨号）：你好，值班室吗？我是三年级十三班的班主任，有一班的学生被困在教学楼顶层的多媒体教室。请问火灾的情况如何，我们现在可以出去吗？。
老师（听电话状，点头）：好！清楚了。火源在三层拐角的储物室，楼梯可以使用。谢谢！我马上带学生下来，请做好接应工作。
老师（收起手机）：同学们！不要慌张！火源在三层拐角的储物间，已经有老师正在扑救，火势已被控制，楼道里有一些烟，但不是很大。我们现在应该想办法出去。
同学甲：老师，我记得你平时告诉过我们，遇到火灾逃生时，应该用湿毛巾捂住鼻子和嘴，避免吸进大量浓烟，造成窒息。
老师（抚摸同学甲的头）：说得对，请同学们用水杯中的水把手绢浸湿，捂在鼻子和嘴上，排成一字队，跟随班长，从楼梯往楼下走。
（同学们把水杯里的水倒在手帕上，已经开始照着老师说的样子，捂在口鼻处，排队往教室外面走）。
班长：同学们，咱们得一个跟着一个，千万不要推挤，不要把其他同学推倒！（做个手势）跟我来吧！（带头走出教室）
同学乙（女生）：老师，烟是向高处飘的，所以我们应该要尽量贴近地面。大家应该匍匐前进，或弯下腰走，对不对？！
老师：你提醒得非常及时！
老师（大声对前面的同学）：请同学们尽量低下身子！
（走在前面的）学生丙：班长，我们乘电梯吧！电梯快！
班长（一边用手绢捂住嘴、鼻一边摆手）：老师平时就告诉过我们，发生火灾时不能使用电梯。（继续带领同学往前走）。
（同学们排成一条长队，老师在最后面，把摔倒的孩子扶起来。继续走了一圈。）
同学甲（拿掉手绢，直起身子）说：终于见到天日了！
（同学们陆续直起身子，跳跃、欢呼）：我们逃出来了！！
老师（也直起身子，欣慰地对家）说：同学们，我们胜利了！
（清点了一下人数）接着说：同学们，这是一次火灾演习！你们都成功地逃离火灾现场了！
（大家都表现出惊讶的表情，然后是恍然大悟的样子，一起点头）
老师：同学们在这次活动中表现得都非常勇敢，提出了很多遇到火灾自救的办法，虽然这次只是一次演练，但我们应该把这些火灾常识和自救知识牢记在心里，以备万一遇到火灾时能真正派上用场。我们班去得了本次演习的第一名，祝贺大家!
（同学们相互祝贺、拥抱）胜利了！我们胜利了！
