七年级生物呼吸作用（七年级生物呼吸作用教案）
本文目录一览：
- 1、七年级生物上册复习提纲 呼吸作用的表示公式是什么？ 快！急！
- 2、什么是呼吸作用 什么是呼吸 简短的 七年级的生物上的
- 3、七年级生物下册呼吸作用的实质是
- 4、植物光合作用和呼吸作用的化学公式(初一生物)
- 5、初一生物：呼吸作用
- 6、七年级生物呼吸作用达标测试题及答案
七年级生物上册复习提纲 呼吸作用的表示公式是什么？ 快！急！
光合作用过程：二氧化碳+水 （通过光、叶绿体） →有机物（淀粉）+氧
呼吸作用过程：有机物+氧（通过线粒体） →二氧化碳+水+能量
什么是呼吸作用 什么是呼吸 简短的 七年级的生物上的
其实“呼吸作用”并非我们学习过的“呼吸”，
我们熟悉的“呼吸”指的是人和动物体与外界进行的气体交换过程。
而“呼吸作用”是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，生成二氧化碳或其他产物，释放出能量并生成ATP，因此也叫做“细胞呼吸”。
正是因为所有生物的细胞都具备这一功能，才能保证所有生物正常的生命活动。“呼吸”与“呼吸作用”的现象和本质是有所区别的。
七年级生物下册呼吸作用的实质是
呼吸作用分为有氧呼吸和无氧呼吸两种，有氧呼吸一般在线粒体中发生，需要消耗氧气，但是释放的能量也多；无氧呼吸一般发生在细胞质中，释放的能量少，还会生成乳酸等酸性物质，这就是为什么人长时间剧烈运动后会有种肌肉发酸的感觉；
植物光合作用和呼吸作用的化学公式(初一生物)
光合作用七年级生物呼吸作用：二氧化碳+水
光能
有机物（储存能量）+氧气
——→
叶绿体
光合作用过程七年级生物呼吸作用：二氧化碳+水
（通过光、叶绿体）
→有机物（淀粉）＋氧
呼吸作用：有机物（储存能量）+氧气——→二氧化碳+水+能量
线粒体
呼吸作用过程：有机物+氧（通过线粒体）
→二氧化碳+水+能量
蒸腾作用：就是吸七年级生物呼吸作用了水后蒸发
光合作用：
光反应
H20→2H+
1/2O2（水七年级生物呼吸作用的光解）
NADP+
+
2e-
+
H+
→
NADPH（递氢）
ADP+Pi→ATP
（递能）
暗反应
CO2+C5化合物→C3化合物（二氧化碳七年级生物呼吸作用的固定）
C3化合物→（CH2O）+
C5化合物（有机物的生成或称为C3的还原）
ATP→ADP+PI（耗能）
呼吸作用
有氧呼吸
有机物（C6H12O6）→2C2H5OH+2CO2+能量
C2H5OH+O2
→（条件：酶）CO2+H2O+能量
无氧呼吸
有机物（C6H12O6）→2C2H5OH+2CO2+能量
2C2H5OH→2C2H5OH(酒精）+能量
（酒精呼吸）
（C6H12O6）→2C3H6O3(乳酸）+能量(乳酸呼吸）
初一生物：呼吸作用
生物进行呼吸作用的主要形式是有氧呼吸。但科学家通过研究发现，生物体内的细胞在无氧条件下能够进行另一类型的呼吸作用——无氧呼吸。
对生物体来说，呼吸作用具有非常重要的生理意义，
一.呼吸作用能为生物体的生命活动提供能量。
二.呼吸过程能为体内其他化合物的合成提供原料。
七年级生物呼吸作用达标测试题及答案
七年级的生物学习要相互促进，相互竞争，在竞争中不断学习，才能提升自己。下面是我为大家带来的关于七年级生物呼吸作用达标测试题及答案，希望会给大家带来帮助。
七年级生物呼吸作用达标测试题七年级生物呼吸作用：
1.根能从土壤中吸收( )
A.水和无机盐 B.各种植物所需的营养 C.有机物 D.水和有机物
2.用盐腌萝卜时，萝卜发生的变化是( )
A.细胞吸水，萝卜硬挺 B.细胞吸水，萝卜软缩
C.细胞失水，萝卜硬挺 D.细胞失水，萝卜软缩
3.根吸收水分和无机盐的主要部位是( )
A.分生区 B.成熟区 C .伸长区 D.根冠
4.根毛细胞的结构特点是( )
A.细胞壁厚，细胞质少，液泡很大
B.细胞壁薄，细胞质少，液泡很
C.细胞壁厚，细胞质多，液泡很小
D.细胞壁薄，细胞质多，液泡很小
5.根毛细胞能够吸水的原因是( )
A.根毛细胞数量多，吸收面积大
B.根毛细胞与土壤溶液相接触
C.液泡大，细胞液浓度大于土壤溶液浓度
D.液泡小，细胞液浓度小于土壤溶液浓度
6.一次施肥过多会造成植物萎蔫的原因是( )
A.根毛细胞液浓度降低 B.根毛细胞液浓度升高
C.土壤溶液浓度过高 D.土壤溶液浓度过低
7.植物生活所需要的无机盐来自( )
A.根从土壤溶液中吸收的 B.叶从大气中吸收的
C.根从土壤颗粒内部吸收的 D.植物体自身产生的
8.植物生活中，需要量最大的是含( )的无机盐。
A.钾 B.氮、硼、铁 C.铁 D.氮、磷、钾
9.植物缺磷时，叶片常呈现( )
A.黄色、棕色 B.暗绿色、紫色 C.褐色、焦枯 D.淡棕色、褐色
10.含钾的无机盐能够使植物体( )
A.枝叶繁茂 B.茎秆健壮 C.幼苗发育 D.开花结果和种子成熟提早
11.无土栽培是指把植物( )
A.栽培在清水中 B.栽培在土壤溶液中
C.栽培在营养液中 D.全部暴露在空气中
12.植物的生活需要_________和_________。植物主要是通过根从_________中吸收水和无机盐的。
13.根尖吸收水分的主要部位是_________，它生有_________，扩大了根的吸收面积。
14.当植物细胞周围水溶液浓度______浓度时，细胞就_______。当植 物周围水溶液浓度______浓度时，细胞就______。
15.土粒之间的水分里含有无机盐，这样的液体叫做__________________。
16.无土栽培是指根据植物生活所需要无机盐的_________和_________，按照一定的_________配成_________来培养植物。
17.下为植物细胞吸水、失水的解，请据回答：
(1)A为正常状态的细胞，如果将它放人清水中，细胞将变为_________状态，原因是_________ 。
(2)一次给作物施肥过多，根毛细胞将变为______状态，原因是_________。
(3)中[1]是_________，其中的液体是________。
18.把两株同一品种同样大小的健壮幼苗分别培养在甲(内装蒸馏水)、乙(内装与甲瓶等量的土壤浸出液)两个瓶内，两周后观察其生长状况(下)。
( 1)这两棵幼苗的生长状况不同，看到甲瓶内的幼苗长势______，颜色______;乙瓶内的幼苗则_______，颜色_______。
(2)土壤浸出液与蒸馏水的主要区别是______。
(3)这个实验表明绿色植物生活需要________，它们是由根从______里吸收来的。
19.下列哪种情况下植物细胞吸水( )
A.向干枯的草叶上洒水
B.把煮熟的土豆放在清水中
C.把新鲜的黄瓜放在浓盐水中
D.向略显萎蔫的莱叶上洒水
20.细胞吸水或失水时，水移动的动力是( )
A.细胞壁的吸收
B.细胞膜的作用
C.细胞内外液体的浓度差
D.细胞质的吸收
21.将有些萎蔫的青菜用清水浸泡一段时间后，会发现它硬挺了一些，这是因为( )
A.细胞吸水胀大
B.细胞失水，细胞之间变紧密
C.细胞壁加厚
D.细胞 活动旺盛
22.影响根吸收水分的条件是( )
A.土壤溶液浓度
B.土壤中无机盐的种类
C.根毛的数量
D.土壤溶液浓度和根毛数量
23.正常情况下，根毛表皮以内的各层细胞，由外向内，细胞液浓度( )
A.依次递减 B.依次递增 C.均相同 D.不能确定
24.施肥后要及时浇水，这是为了( )
A.使无机盐充分溶解
B.降低土壤溶液浓度
C.防止无机盐分解
D.抑制对无机盐的吸收
25.在盐碱地里种庄稼幼苗会死亡的原因是( )
A.土壤缺乏空气
B.土壤溶液浓度大
C.土壤缺乏养料
D.土壤溶液浓度小
26.土壤溶液中的水和无机盐进入根毛细胞时，要依次经过( )
A.细胞壁→细胞膜→细胞质→液泡
B.细胞膜→细胞壁→细胞质→液泡
C.细胞壁→细胞膜→液泡→细胞质
D.细胞膜→细胞壁→液泡→细胞质
27.下列蔬菜中需要含氮无机盐较多的是( )
A.花生 B.白菜 C.番茄 D.马铃薯
28.植物可以进行无土栽培的原因是( )
A.植物的根吸收的只是水和无机盐
B.土壤对植物生长没有作用
C.植物的根吸收的不是土壤中的无机盐
D.根只吸收水
29.对植物细胞从土壤中吸收水分的叙述，不正确的是( )
A.吸收水分最活跃的部位是成熟区
B.根毛细胞始终能从土壤中吸水
C.吸收水分的主要结构是根毛
D.吸收水的动力是睛6agE浓度与业Q
30.下是某学生设计的一组实验：在两个大小相似的萝卜中各挖一个大小相等的洞，向甲、乙萝卜的洞中分别注入等量的清水和浓盐水，各用一个装有玻璃管的橡皮塞塞住洞口，记下玻 璃管内液面的高度(下)。放置一段 时间，分析 会出现的变化：
(1)玻璃管内液面高度的变化是_________。
(2)用手捏萝卜的感觉分别是甲_________，乙_________ 。
(3)结论是_________。
(4)植 物细胞吸水或失水主要取决于_________。
31.菜农卖菜时，不时地往青菜上洒水，其目的是( )
A.使青菜干净
B.增加青菜质量
C.补充水分，保持新鲜
D.不利于水分散失
32.人们利用根系分布的特点在山坡和沙地造林、种草，其目的是( )
A.保持水土 B.绿化环境 C.放牧牲畜 D.增加经济效益
33.玉米苗期要进行“蹲苗”，即一次浇 足水后，在较长一段时间内不要再浇水，这是为了( )
A.促进根系向土壤深处生长
B.增强抗旱能力
C.促进根系向四周平行生长
D.提高土壤温度
34.移栽后的植物常出现萎蔫现象，主要是由于( )
A.折断了枝叶
B.移栽后不适应新水土条件
C.移栽后破坏了部分幼根和根毛
D.移栽后生命活动旺盛，植株 散发水分过多
35.对植物进行灌溉应遵循的原则是( )
A.每年均定时、定量地进行
B.浇水越多越好
C.应根据植物的种类和具体的生长期而定
D.不需考虑季节、天气和土壤含水量
36.如果只给番茄植株施用大量含氮的无机盐，结果将会是( )
A.植株生长旺盛，枝叶繁茂，但果实很少
B.茎秆健壮，果实多，成熟早
C.植株矮小瘦弱，叶片发黄
D.叶片呈暗绿色，叶脉呈淡棕色
37.种菠菜应多施( )
A.钾肥 B.磷肥 C.氮肥 D.硼、无机盐
38.在幼苗生长期，宜施含( )较多的无机盐。
A.氮和钾 B.磷和钾 C.硼和铁 D.铁和磷
39.植物在开花结果期，最宜施用含( )较多的肥料。
A.磷 B.钾 C.硼 D.氮
40.菜农描述了承包田里油菜生长的情况，请七年级生物呼吸作用你查阅资料，帮他找出解决方法。 (1)苗期植株生长特别缓慢，且叶片出现紫色，最好施加哪种无机盐肥料?
(2)春天返青后，发现叶片发黄，应施什么无机盐肥料?
(3)油菜出现花而不实，应施含_______的无机盐。
(4)开花后茎秆软弱应施含什么较多的无机盐?由于市场该类化肥脱销，施用哪种农家肥效果最好?
41.分析下列措施的生物学依据和意义。
(1)栽植好的小树，不要用手去摇晃它，以免损伤_________，而影响_________。 (2)生长期的小麦、玉米要经常划锄松土，增强土壤的_________性，以利于根的__________作用，促进根系在土壤中_________。
(3)大雨过后，要及时排除积水，以解除_____________被抑制的状态。
(4)施肥时，不能一次施肥过多，否则会使土壤溶液_________，影响根对_________的吸收，甚至造成植物_________而萎蔫或死亡。
42.给农作物施肥后应及时浇水，目的是( )
A.使无机盐充分溶解
B.降低土壤溶液浓度
C.防止无机盐分解
D.抑制根对无机盐的过量吸收
43.种植白菜、青菜等叶类蔬菜，应多施( )
A.人含氮的无机盐
B.含磷的无机盐
C.含钾的无机盐
D.含钙的无机盐
44.植物生活过程中需要量最大的无机盐是( )
A.氮、磷、硼 B.氮、磷、钾
C.氮、磷、铁 D.钾、铁、硼
45.下中(2)是(1)的一个细胞在不同环境下的状态，请据回答：
(1)C细胞此时处于_________状态，原因是周围_________。
(2)若此时的C细胞代表(1)的所有细胞，那么整个植物体表现出的现象是_________ 。
七年级生物呼吸作用达标测试题答案：
1.A
2.D (用盐腌萝卜时，萝卜细胞液的浓度小于周围水溶液的浓度，萝卜细胞失水，萝卜软缩。)
3.B 4.B 5.C
6.C (一次施肥过多造成土壤溶液浓度大于根毛细胞液浓度，根毛细胞失水，植物萎蔫。)
7.A 8.D 9.B 10.B 11.C
12.水 无机盐 土壤
13.成熟区 大量根毛
14.小于细胞液 吸水 大于细胞液 失水
15.土壤溶液
16.种类 数量 比例 营养液
17.(1)B 细胞吸水
(2)C 根毛细胞失水 (施肥过多，土壤溶液浓度大于根毛细胞液浓度，根毛细胞失水。)
(3)液泡 细胞液
18.(1)弱 发黄 根系发达，茎叶生长旺盛 鲜绿
(2)土壤浸出液中含有植物生长所必需的水和无机盐
(3)无机盐 土壤
19.D (干枯的草叶和煮熟的土豆是死细胞不能吸水;黄瓜放在浓盐水中会失水。)
20.C 21.A
22.D (根毛数量的多少可决定根吸水的多少;土壤溶液浓度大，根毛细胞失水，反之，则吸水。)
23.A 24.B 25.B 26.A 27.B 28.A 29.B
30.(1)甲下降，乙上升 (2)硬挺 软缩 (3)植物细胞可以吸水或失水 (4)植物细胞的细胞液浓度与周围溶液的浓度差
31.12 32.A 33.A 34.C 35.C 36.A 37.C 38.A
39.A (含磷的无机盐能促进花的开放，使果实、种子的成熟提早。)
40.(1)含磷的无机盐。 (2)含氮的无机盐 (3)含硼的无机盐。 (4)含钾的无机盐。 草木灰。
41.(1)根毛和幼根 根对水分和无机盐的吸收
(2)透气 呼吸 向深处生长，向四周扩展
(3)根部呼吸作用
(4)浓度过高 水分 失水
42.B
43.A (含氮的无机盐可以使植物细胞分裂快，使植物枝叶长得茂盛。对于以食用叶片为主的蔬菜种类，在种植时应多施氮肥，使可食用的枝叶部分长得更肥大。)
44.B
