正确看待孩子的交友问题（怎样给孩子树立正确的交友观）
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如何正确把握孩子交友的分寸呢？
每一位父母都有过这样的感受，就是您的孩子交友都有一点顽皮，调皮这种的，做错事父母也不教育。其实不是不教育，主要是不会教育，那么今天带来三个原则教您如何教育孩子，交得一位好友！
▲父母面对与孩子交朋友的原则
原则一为孩子提供良好的成长环境，胜过为孩子选择朋友。
我很久以前就听说过许多美国家庭避免芝加哥的CabriniGreen定居点，这些家庭的父母非常担心自己的孩子学习不好。才华横溢且善于思考的年轻夫妇在计划生育之前就尝试离开，因为孩子的不良行为很多，暴力打架很普遍。
不难想象，当一个孩子出生在一个大多数人都有懒惰，贪婪，说谎，打架......以及其他不良行为的社区时，这个孩子很难幸免，所以父母最好还是从头开始。为他们的孩子选择朋友。为您的孩子选择一个良好的生活环境。
当孩子出生在大多数人喜欢学习，帮助他人，有礼貌和理解诚信的社区中时，该孩子肯定会受益。当然，没有一个居住地是完美的，只是相对而言。
原则二为年幼的孩子选择朋友比为年长的孩子选择朋友更好
因为幼儿缺乏道德意识，他们认为这是正常行为，所以父母需要注意与幼儿交朋友。当父母发现自己的孩子经常和行为不良的孩子一起玩耍时，引导孩子离开并解释原因是正确的。父母的这些行为也是对幼儿道德建设的教育。孩子们将逐渐了解什么是正确的行为，什么是错误的。
如果父母正确地教育孩子并且孩子对是非有正确的判断，那么孩子长大后一般就不需要父母的干预，因为正确的道德价值观已经在孩子的心中得到了发展。他们将自觉远离充满谎言的孩子，例如打架和其他不良行为。当然，可能会发生事故。对于年龄较大的孩子，不建议父母大肆停止，而应采用一种易于为孩子提供客观建议的方法。因为当孩子长大后，他们会拥有更多的自治感，并且拥有自己的想法。
原则三一旦发现您的孩子受到不利影响，请不要袖手旁观。
一位母亲曾经给我留言，说她突然发现自己的小女儿亚亚在家里偷钱，然后在成功后悄悄将钱交给了她的"好朋友”。亚亚只有4岁，而亚亚口中的"朋友”只有6岁，7岁，他们是他们的邻居。当亚亚秘密地在母亲的手提袋中寻找钞票并将它们逐一放入裤兜时，她被母亲"捉住”，不仅没有惊慌，还大力哭着说："我想偷钱” "给我的好朋友”。
显然，这个4岁的女孩亚亚没有道德感。她不知道偷钱是一种错误的行为，因此她被母亲"捉住”而没有感到惊慌和"显着”。当亚亚看到邻居的小女孩发生了什么事，例如经常遭到父母的殴打时，她错误地认为所有父母都会这样对待自己的孩子，因此她听从了对方的话，并做出了错误的举止。 “近墨者黑”并非没有道理。当父母发现孩子受到不良玩伴的不利影响时，建议不要站在身边并迅速保护孩子。
"如果您想认识一个人，请看一下他的朋友。”这句谚语充满智慧，对于"该不该帮孩子选择朋友”，相信你已经找到答案！
孩子交友分不清善恶，家长该如何在旁引导？
其实，说到孩子交友方面的问题，很多家长也是比较头疼的，会担心孩子交友不慎等等问题，那么，作为家长，如何正确去引导孩子交友呢？
下面，我们可以一起了解一下：
1、孩子交友的正确标准
想要引导孩子交朋友，那么爸妈们必须清楚地认清，你的孩子需要怎样朋友，哪些朋友会给他造成不利影响，这需要有一个正确的标准。当然了，标准可不是凭自己的爱好而定，例如“实在受不了孩子跟成绩太差的孩子交朋友”，“不想孩子跟太外向的孩子交朋友”之类的想法，如果这样，就真的犯了不尊重孩子交友的错误了。
所以，要怎么评判孩子交往的伙伴呢？既不是看哪家孩子最听话，也不是凭哪家孩子成绩最好。评判标准应该是“孩子的朋友是否影响到了孩子性格和品行的积极发展”。
2、性格互补是交友的首选
一般而言，对于孩子的交友不能太限制，别依照唯一标准“安静聪明”找朋友。结交不同性格，特别是能与孩子性格有互相纠正、互相帮助的朋友，对他会有更好的影响。霸道而任性的孩子身边，强壮而稳重的朋友让他做事不冲动；安静内向的孩子则需要性格外向热情的孩子，让他变得更加活泼好动；备受宠爱、依赖性强的孩子则需要性格独立自主的伙伴去引导他。
3、尽量避免与“相近且消极性格”的孩子交友
当两个具有相近的消极性格的孩子聚在一起，则有可能发生助长消极性格的可能：好斗的孩子们聚在一起，要么内战不停，要么一致对外闹得不可开交；性格怯懦而内向的孩子常在一起，他们会采取抱团而远离孩子们的社交活动；爱恶作剧的孩子们成为伙伴，他们可能互出主意，更加胡作非为。
因此，家长尽可能地引导孩子避免此类交友情况。当然啦，孩子的每个朋友并不都是他的最佳拍档，但是如果情况没有特别坏，我们并不需要特别去干涉孩子间的友谊。
4、孩子交友，家长要心中有数
家长要时刻关注孩子的朋友。在不了解孩子朋友的性格之前，不要被“学习很差”、“贪玩”这些标签所迷惑。多鼓励孩子邀请伙伴到家玩耍，你便能从观察中知道你的孩子究竟与怎样性格的人交往。如你发现家中内向的孩子总是跟同样安静的孩子在一起，互相助长了对方的内向性格时，这个时候你不要硬是拆散他们的友谊，可以给孩子介绍多些不同性格的新朋友，让他的行为性格并不总受到一个同伴的影响。当你观察到孩子结交一些品德恶劣，性格不良的朋友如有偷窃行为，喜爱暴力、有爱撒谎的性格习惯等，你就不能保持沉默，但也不宜过于激进。可以用迂回的方式让他们减少见面的机会，如给孩子晚上报个兴趣班，让他少些时间与这个朋友交往。
5、尊重孩子的朋友，并适度表明自己的倾向
孩子在同伴交往中，会逐渐形成自己的交友倾向，选择自己欣赏的、与自己脾气、性格合得来的小伙伴作为自己的好朋友。这个时候，作为家长既不能置之不理，也不能辣手拆友，明智的选择是做一个默默地监督者和守护者，以最少干涉的姿态保护与引导孩子们如何交友。所以，父母要尊重孩子，与孩子一起发掘小伙伴的优点和长处。比如跟孩子聊一聊“为什么你更喜欢XX小朋友啊?”“XX小朋友是不是很有礼貌?很爱帮助别人?…”“妈妈也喜欢XX小朋友，因为妈妈觉得他…”在这个过程中，孩子会受到父母的引导，知道哪些是良好的性格品质和行为，自己应该模仿和学习。即使孩子的朋友有缺点，也可以通过与自己孩子讨论、比较，适度跟孩子表明你的看法，排除对孩子的不良影响。
孩子就像一张白纸，一切图案的涂抹，都是父母一笔一笔描绘出来的。交友技能也同样如此。培养良好的交友能力，不仅是孩子智力提升、性格良好和心理健康的需要，更是他们日后生存和发展所必备的技能。因此，家长要培养孩子的交友能力，做到宽严适度，关爱有加。
家长要多关注孩子平时交友的情况，毕竟家长的见识比较多，能分辨善恶，所以在孩子交友过程中，家长需要时不时的去了解一下孩子跟朋友的关系，以及朋友是什么样子的。这样既能保证孩子交友的情况，也能让家长自己放心。
为什么正确对待孩子与异性的交往？
中学生要广交朋友正确看待孩子的交友问题，因为“喜欢与人相处”、“渴望被人爱”是人正确看待孩子的交友问题的本性。
进入青春期，人的性意识开始觉醒。青春期性的需求主要表现在与异性交往中满足对异性的好奇心和释放性心理能量。善于与异性交往的青少年往往是开朗、活泼的，心理不受压抑。
正常的男女同学间的交往，有利于男女同学的相互正确看待孩子的交友问题了解，消除男女之间的神秘感，还可以得到智力上互渗、情感上互慰、个性上互补和学习中互激的效果。但一定要区分开友情和爱情。友情是以友爱为出发点，与有共同目标的朋友之间的深切感情；爱情是以性爱为基础，以结婚为目的的活动。爱情是两性之间所存在的一种特殊关系，需要通过理智、道德、意志来实现，需要负社会责任和法律责任。
美国心理学家赫洛克把青年交友，包括交异性朋友的好处总结为8条：
①带来稳定感；
②度过快乐的时光；
③获得与他人友好相处的经验；
④发展宽容大度和理解力；
⑤得到掌握社交技能的机会；
⑥得到批评他人和受他人批评的机会；
⑦为将来提供求爱的经验；
⑧培养诚实的道德观。
青春期孩子的交往，往往是凭直觉进行并且是纯洁的，对这种友谊父母应当尊重与爱护。让孩子参与自然的、集体的、与异性之间的交往，要告诉他，不要把异性视为特殊对象而感到神秘和敏感，形成一种人为的紧张和过分激动的心态；也不必因对某个异性有好感，愿意与之交谈、接触，就认为自己爱上了对方，或以为对方对自己有情，错把友谊当爱情来追求。家长也不要把孩子青春期的异性交往看做是“早恋”，看做是一种“错误的追求”或“会闹出乱子的坏事”，而想办法去“制止”、“拆散”。
家长要教育处在青春期的孩子用平常心态对待异性朋友，控制性冲动，培养自己的健康人格，端正性观念和批判“性解放”思潮。
有人认为，只要女孩愿意，男孩不吃亏。实际上，那是人品问题，男孩一旦放纵自己，不仅给女友带来灾难，同时也使自己产生强烈的罪恶感。
异性之间如何交往呢?父母应告诉孩子：在与异性同学交往中不必过分拘谨，也不应过分随便；不宜过分冷淡，也不该过分亲昵；不可过分卖弄，也不应过分严肃；仪表要端庄，举止要得体；态度要稳重，不在异性同学面前说一些难听的粗话、脏话，以免使对方对你产生一种轻浮、不严肃、不庄重的感觉。父母教育孩子做到以下4条有助于孩子与异性交往：
①相互欣赏，相互学习，相互尊重，相互帮助。补充因性别差异带来的体能、性格、性别角色的不足。
②胸怀坦荡，平等宽容，以诚相待。
③保持广泛接触和群体形式，注意交往的分寸，少与异性单独接触，没有特殊需要，不单独约会。
④注意把握和控制自己的性冲动，避免由于朦胧而产生的偏差。珍惜少男少女的纯洁，理智地、有分寸地对待出乎意料的感情越轨，尤其面对“性诱惑”要敢于说“不”。
青春期孩子的交往通常是凭直觉的，对这样纯洁的友谊，父母应该尊重与爱护。
如何正确引导孩子的交友观？
想要正确的引导孩子的交友观，首先需要自己做到以身作则。你必须要让自己在平时的时候就多和一些你认为比较好的朋友交往，这样的话孩子在看到你的一些具体做法，那么他在面对选择朋友的时候，也是会相同的做法去对待的。我相信这是一种不用你去多说，孩子们也会自然而然就选择的一种做法。
要如何教会孩子正确交朋友？
鼓励孩子学会勇敢和内向。到陌生的环境会比较慢。如果想让孩子快速融入环境正确看待孩子的交友问题，老师和家长要引导这些孩子勇敢的和他们打招呼，紧张的时候多微笑。这样会让人看起来更友好，提高自信。当我们想和朋友一起玩时，我们应该礼貌地说：我可以一起玩吗正确看待孩子的交友问题？我们一起玩好吗？我想加入你，好吗？鼓励孩子学会谦逊。有的孩子霸道，爱偷孩子的玩具。老师和家长要引导这些孩子学会谦让和分享，让他们明白，只有学会谦让，懂得团结，孩子才会愿意和他一起做游戏。
鼓励孩子学会交流。孩子之间总会有各种矛盾和摩擦。当孩子有矛盾时，老师和家长应该鼓励孩子用语言与孩子交流，独立解决问题，增进朋友间的友谊。如果让朋友生气了，道歉后还可以继续做朋友。对不起，我不该那么说你！我嘲笑你，对不起，不会再发生了，请原谅，以后我们还会是朋友吗？对不起，请接受我的道歉！
鼓励孩子明辨是非，是很多父母在孩子交朋友时担心的问题。老师和家长要树立良好的普通教育交友观，什么样的朋友可以多交，什么样的朋友不能交。在很多独生子女家庭里鼓励孩子学会坚强，因为他们从小就被宠坏了，尤其是女生可能更娇气。这个时候父母要鼓励孩子坚强，有时候要告诉孩子不是故意的，虽然疼，但是要坚强。我相信在我们的鼓励下，孩子会成长得更快。
鼓励孩子做自己是非常重要的。每个孩子都有自己独立的人格，总是有奇怪的想法。在没有友谊的情况下，成年人要树立正确的交友观，引导他们不要为了迎合别人而假装喜欢自己，而只是为了博取别人的好感，明白花从蝴蝶而来的道理。我们想告诉孩子：在交朋友的时候，最好的方式是主动表明你想和他交朋友，而不是等着别人靠近你。教育孩子面对任何人都要真诚待人，尽自己最大努力适当帮助别人。要有一双雪亮的眼睛，才能明白什么样的人值得交朋友。同时，我们必须记住：不要对别人做你想做的事。
