学医儿科专业很差劲吗（儿科专业真的不好吗）
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中医儿科学好不好
你好，我是来自河南中医药大学的一名学生，就读于中西医临床医学专业，因为我们专业的课程包括中医儿科学，所以我对中医儿科学也有很深的了解。
个人看法
我个人认为中医儿科学是一门很好的专业，但是学起来比较难。为什么这么说？首先，中医儿科学涉及内容广，开设的课程主要有中医诊断学、内经选读、伤寒论选读、金匮要略选读、人体解剖学、针灸学、中医内外科学、中医妇科学、中医伤科学。从开设课程中看出，我们也不仅仅要学中医知识，而且还学西医有关的内容；学习的也不只有儿科知识，还包括妇科，伤科等，学起来就比较困难。
第二，中医儿科学属于中医类医学学科，而中医伴随着中国传统文化发展至今，“学中医，就是学中华传统文化”，中国上下五千年的文明史，哪里是那么容易学的呢？
最后，中医儿科学从专业名字上来看，主要是针对小儿疾病开设的专业学科，治疗对象也就是小儿。儿科又叫“哑科”，对于小儿来说，他对于自己身体发展变化的认知能力有限，很难自己说清自己哪里不舒服，所以在诊疗过程中，对于疾病的判断，全靠家长描述和医生甄别，这就要求医生具备高超的医学水平。
虽然这门专业学起来不是很容易，但是它也有我们值得学习的地方。下面我将从专业优势和就业前景两方面上介绍它值得我们学习的地方。
专业优势
中医儿科学是一门五年制中医学类本科专业，中医儿科学是一门独具特色的临床学科，以儿童作为研究对象而区别于中医学的其他临床学科。中医儿科学荟萃了中华民族数千年来小儿养育和疾病防治的丰富经验，其治疗方法以传统中药、针灸、推拿等为主要手段，很好的避免了西药副作用对”脏腑娇嫩“小儿的危害。
就业前景
中医儿科学属中医临床，它的就业前景也是比较好的，现在许多的医院对于中医学的毕业生需求量还是很大的（大家可以看看下面的链接），再加上最近几年我国大力发展中医学专业，对于这部分的就业前景也是比较乐观的，毕业后可以在各级中医院、儿童医院、妇幼保健院及中医教学科研机构从事工作。
最后，关于中医儿科学专业开设院校，几乎各大中医药院校均有开设，报考时可根据自己的高考成绩进行合理选择。
医学生搞儿科专业好不好？听说不好不知哪方面不好？
医学生搞儿科专业好，因为儿科医生短缺，好就业学医儿科专业很差劲吗；儿科专业不好的方面：儿科具有职业风险高、薪酬待遇低、医患矛盾多、工作时间长、负荷重等特点。
据初步统计，我国医疗机构中儿科执业（助理）医师数约为11.8万人，而儿童总数为2.26亿人，每千名儿童拥有的儿科医师数为0.53人，低于发达国家每千名儿童拥有0.85名至1.3名儿科医师的水平。
为应对儿科医疗资源紧缺，中国医科大学、重庆医科大学等8所高校将开设儿科学本科专业，计划2016年开始招生。这意味着我国恢复儿科学本科专业，到2020年，每省将至少有一所高校开设儿科学本科专业。
扩展资料：
儿科“冷”的背后，是因为这一学科效益低，风险高，疑难杂症多，费力不讨好，导致医学生望而生畏。恢复儿科专业的本科招生是解决办法之一，但根本办法还在于改善医生待遇。广州市妇女儿童医疗中心主任夏慧敏也说：“行业要留人，关键在于提升薪酬水平，同时提升儿科医生的服务价格。”
为学医儿科专业很差劲吗了培养儿科人才，2016年2月，广州地区出台委托高校“订单式”定向培养儿科医生，启动儿科等紧缺医疗卫生人才建设专项计划，稳定并充实妇幼医疗保健人才队伍，并探索建立基于床位对儿科进行专项补助的补偿机制，建立科学的绩效考核制度保障人员待遇。
参考资料：人民网-8所高校今年恢复开设儿科学专业
参考资料：人民网-拿什么拯救你，儿科？
临床医学(儿科方向)未来发展怎么样？
不好。首先，现在医患关系越来越紧张，而且儿科本身因为检查少、开药少而 效益差！医生累死累活收入低。儿科不像脑外科一类论文好些， 以后想发展都难。别的科医生都可以干儿科，而学儿科的只能当儿科医生。
就业最差的医学类专业有哪些呢？
2020年一场突如其来的疫情让人们更加敬畏生命，也改善了一直以来比较紧张的医患关系和社会生态。因此也有了更多面临着高考的同学，有了做医生的理想。有志于学医的同学，此时肯定也非常困惑，如果学医的话有哪些专业相对不太好、比较难就业呢？现在，就来为大家解答一下。
1、培养体系不够成熟的专业——预防医学
相比于临床医学，预防医学在培养计划中直接与医学有关的主干课程并不多，核心课程主要是流行病学、环境卫生学、卫生统计学等，研究环境与人群健康的关系。因此在后续升学的时候阻力会比较大，不允许报考临床医学专业的硕士研究生，报考其他医学专业时也有难度。
就业方向上主要对口的是各地疾控中心和各级卫健委（卫计委)，并且都需要通过相应的事业编或公务员考试。
虽然这个专业将来在我国有巨大的潜力和良好的前景，但作为一个医学专业，预防医学专业的毕业生没有处方权，工作内容也偏向研究而不是实务。
2、披着医学外皮的生命科学一一基础医学
基础医学虽然名为医学，实际上属于类似生物学的自然科学。根据有关规定，基础医学不属于能考取执业医师资格证的专业，因此学习基础医学的同学不能做医生，只能到一些医院的研究教研科室或者科研机构就业。
基础医学专业培养研究型人才，主要课程是一-些科学基础课，比如高数、物理、有机和无机化学等，后续会学习- -些专业基础课，主要有解剖、组胚、微生物、遗传学、病理生物学等。
该专业的毕业生在医院见习的时间只有半年，主要工作还是在校内实验室做一-些课题。 因此希望接触到救死扶伤工作的同学，选择这i门学科时需要谨慎，该学科更适合希望投身科
研的同学。
3、改革后的四年制的理学专业一医学检验技术
经过教育改革，原本名为医学检验专业的医学检验技术专业，正在逐渐与临床医学脱钩。学习时间也由五年制改为四年制，由医学学士学位变成理学学士学位。这是该专业的学生虽然在医学院进行学习，但最后拿的却是理学学士的学历，虽有医生之名，却无医生之实，不免有些尴尬。
在升学的时候，还会受到- -些限制，比如临床医学、检验医学等专业的硕士研究生， 是拒收四年制本科生的。就业上，随着各级医院的发展，检验科的需求没有以前那么大，因此就业上也稍显困难。就业后，在一些小型医院中，检验人员的话语权较少，相对边缘化。
因此有医学梦的同学，还是建议要避开这个专业的。
