4-6岁幼儿科学小实验（适合34岁的科学实验）
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求适合幼儿的科学小实验
落不下来的乒乓球：
用吹风机，插上电源，吹风机“呜呜呜”吹了起来。乒乓球放在上面，悬空的，却落不下来。
点不着的纸杯：
拿出了一个装着水的纸杯，放在蜡烛火焰上，纸杯会不会点燃
扎不漏的塑料袋：
装着水的塑料袋，被细竹签扎了洞，却不漏水，可能是有点紧张的缘故，第一次扎塑料袋，“噗”塑料袋破了，水溅得一脸。重新来一次，装好水，拿着塑料袋，哈，成功了，袋子没有漏水也。好好玩，回家后，我实验了好几次，都成功了的。
听话的圆环：
拿出一个纸板，放了一个小圆环在上面，她说要让小圆环听话。果然，她说"向前"，纸板上的小圆环就向前，“向后”，小圆环就向后，“转圈”，小圆环真的转起圈来。原来，唐堂在纸板下用另一个小圆环吸着纸板上的小圆环“走路”。小圆环的名字叫“磁铁”，磁铁分正负两极，同样的极会排斥，不同的极会吸起来。
听话的小纸鸟
在纸板上放了一只纸做的小鸭子，小鸭子也会向前、向后、转圈呢。好玩极了，我们每个人都排队实验了，后来我们知道了，原来小鸭子肚子上粘了一个硬币，磁铁在纸板下面可以吸着硬币走路。回家后我用冰箱贴试着吸了纸、木头、门、塑料、衣服、铁、硬币等，最后知道了：铁、硬币等是可以被磁铁吸住的，而纸、木头、门、塑料、衣服等是吸不起来的。
筷子的神力
把一根筷子插入装着米的杯子中，然后将筷子上提，筷子会把米和杯子提
起由于杯内米粒之间的挤压，使杯内的空气被挤出来，杯子外面的压力大于杯内的
压力，使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起，所以筷子就能将成米的杯子提起来。
瓶子赛跑
装有沙子和装有水的两个同等重量的瓶子从一个高度滚下来
沙子对瓶子内壁的摩擦比水对瓶子内壁的摩擦要大得多，而且沙子之间还会有摩
擦，因此它的下滑速度比装水的瓶子要慢。
带电的报纸
1. 展开报纸，把报纸平铺在墙上。
2. 用铅笔的侧面迅速地在报纸上摩擦几下后，报纸就像粘在墙上一样掉不下来
了。
3. 掀起报纸的一角，然后松手，被掀起的角会被墙壁吸回去。
4. 把报纸慢慢地从墙上揭下来，注意倾听静电的声音。
胡椒粉与盐巴的分离
1、将盐巴与胡椒粉相混在一起。
2、用筷子搅拌均匀。
3、塑料汤勺在衣服上摩擦后放在盐巴与胡椒粉的上方。
4、胡椒粉先粘附在汤勺上。
5、将塑料汤勺稍微向下移动一下。
6、盐巴后粘附在汤勺上。
这些，小孩子应该都能做吧
适合幼儿的科学小实验都有什么？
很多幼儿园其实都会对孩子不定期进行科学教育，平时可能进行自然观察会多一些，那么，很多教师其实摸不准该给孩子进行怎样的科学小实验，一怕伤到孩子，二怕没有足够的吸引力，其实适合幼儿的科学小实验很多，可以尝试这三种。
首先就是——“花儿为什么会变色？”。这个实验其实主要就是让孩子们了解植物的根茎有什么作用，能够运输水分和养分，这样才会让花朵变色，不过这个需要一定的观察时间，可以在周五下午和孩子进行实验。首先要准备好两支颜色较浅的花，两个透明水瓶，和蓝色的墨水。然后在瓶子里放相同的水，将花分别插进去，最后依次倒入蓝色的墨水，然后放好，可以让孩子每天都去观察，从而能培养孩子的好奇心和探索欲，引发对科学的兴趣。
其次就是——“谁的鸡蛋会下沉呢？”。这个实验其实是比较有趣味性的，而且孩子不了解之前，会觉得老师有魔法，能让鸡蛋漂浮到水面上，那么教师可以以变魔法为开头，引导孩子进入实验课程。首先要准备好一杯水、盐、生鸡蛋、玻璃杯、汤勺和筷子。然后把水倒入玻璃杯，再把鸡蛋放进去，这是可以让孩子们观察鸡蛋是否下沉，然后用汤勺往里加盐，再用筷子搅拌下，这时让孩子们观察鸡蛋是否下沉，由此能引发孩子们对科学的兴趣，其实这个科学小知识就是密度原理。
最后一个小实验比较适合小班的孩子，就是——“神奇静电”。这个实验其实可以用任意物品代替，可以用手摩擦衣服，也可以用气球摩擦头发、衣服，都能引起静电，并且用摩擦过的气球去接触水流，水也会变得弯曲，这其实能满足孩子的好奇心。
怎样给幼儿园小朋友做个简单的科学小实验
幼儿园小朋友做个简单4-6岁幼儿科学小实验的科学小实验有会燃烧的方糖、电蛇、火柴升降机等，如下：
1、会燃烧的方糖
取一块方糖，置于一个金属盒盖上，用火柴试试它是否可以点燃?当然不行。但如果你把方糖的一角放上少许香烟灰，然后在这里放上一支燃烧的火柴，方糖立即就会冒出蓝色的火焰燃烧起来，直到最后完全融化。尽管香烟灰和方糖都无法单独点燃，但烟灰却可以引发方糖的燃烧过程。
一个可以引发化学反应，但本身却不发生变化的物质，被称为催化剂。
2、电蛇
用绵纸剪一条10*10厘米的螺旋形的纸蛇，放在一个铁皮盖上，把蛇头拉上一些。用毛料布使劲摩擦一只钢笔，置于纸蛇头的上方。纸蛇就会像一条活爬虫那样直起身来，不断向上冲撞。
这个试验中，钢笔通过毛料布的摩擦带上4-6岁幼儿科学小实验了电，吸引着不带电的纸蛇。每次接触会重新带上一部分电，但会立即被导体铁皮盖导掉。然后，不带电的纸蛇会重新被吸引，直到钢笔失去所有的静电。
3、火柴升降机
所需用品：火柴一盒
实验过程：并排摆在桌子上的若干根火柴，可以用呼吸搬运到火柴盒中。怎样做呢?
用嘴唇夹住火柴盒套，降在一排火柴上，然后深吸一口气!火柴将附在盒套上，就像是贴上一样，任凭你提起和运走。
在生活中只要你仔细观察，也可以发现这样的现象。
原理揭秘：通过吸气，盒套中的空气变得稀薄，产生4-6岁幼儿科学小实验了低气压。而外面的正常大气压却把一排火柴压迫在盒套底部开口处。如果你猛然吸一口气，甚至单独一根火柴也能被吸起来。
4、纸鱼也会动
原理揭秘：
纸鱼放在碗里时，由于水分子在各个方向上的拉力都相等，这些微小的力彼此抵消了，所以鱼浮在水面上，并且保持静止状态。
加入一滴洗涤剂后，水表张力的平衡遭到了破坏。当洗涤剂沿着鱼尾从后部流出时，它破坏了后面水表的张力，而鱼前部的水分子的拉力依然存在，因此鱼会向前“游”动。
100多年前，“动力鱼”是市场上一种非常便宜的玩具。在下面要做的这个实验中，这些鱼是用纸做成的，根据说明，你要做的只是加入一滴合适的溶液，然后观察这条鱼。但这种合适的溶液是什么呢?是鳕鱼油吗?
所需用品：小碗 、硬纸板 、剪刀、水、餐具洗涤剂
5、喷射的大米爆米花
用干布摩擦，让一把塑料小调羹带电，悬在一盘大米爆米花的上方。爆米花立即会跳起来，粘到调羹上。然后又突然向四面八方喷射出去。
爆米花被带电的小调羹吸了过去，粘在上面片刻。这时调羹上的部分电子转向爆米花，直到所有爆米花都带上了和调羹同极的电子。由于同性的电子是相斥的，所以才出现了爆米花喷射现象。
