化工与制药专业导论课心得（制药工程导论课程总结）

本文目录一览：

• 1、关于化工与制药专业的问题！请大家多多解释！
• 2、学化工学科导论课目的
• 3、对化工专业的认识
• 4、我考取南京理工大学化学系化工与制药专业，这个专业怎么样，就业前景如何？
• 5、化工与制药专业的知识领域
• 6、化学工程与工艺 大一 学哪些课程

关于化工与制药专业的问题！请大家多多解释！

化工看你学的方向，像偏设备控制和工艺的，基本就是去工厂车间了，像有机合成的，可以去做研发，现在的化工厂和制药厂基本都是自动化，尤其是制药厂，环境好的无语，像天士力、博科林、中新、这些我都去过，很好的工作环境，近两年不太好就业，这种专业性要求高的读研比较好。化工类的证大学期间没有可以考的，不够资格，你就考英语吧，6及水平太低了，最好拿到托业或者托福，这样可以去大外企的研发，空间发展好。

学化工学科导论课目的

对于考生来说化工学科的导论一点儿用都没有，导论主要是介绍这门学科适用的范围，主要学习的内容。类似于这门学科的介绍。

对化工专业的认识

精细化工专业

本专业主要培养适高等化工技术应用型人才。学生在校学习期间主要学习课程有：有机化学、物理化学、化工原理、化工机械设备、化学反应工程、有机合成、精细化工、化工仪表及自动化等主干课程。通过三年的学习与培养，学生毕业后能够从事无机化工、生物化工、化工制药、食品工业等领域的生产技术工作、分析检测工作及相关工程的设计与施工组织工作，能够在化工生产企业从事设备开发、研制、生产及市场营销等工作。

我国精细化工的现状

我国把生产精细化学品的工业简称为精细化工，并以精细化率（精细化学品的产值在化学工业总产值中所占的比率）来表征精细化工的发展程度。

欧美一些国家把产量小、组成明确、纯度高、可按规格说明书进行小批量生产和小包装销售的化学品称为精细化学品；把产量小、经过改性或复配加工具有多功能或专用功能，并可按其规格说明书及使用效果进行小批量生产和小包装销售的化学品称为专用化学品，我国和日本则把以上两种化学品统称为精细化学品。

根据国民经济发展的需要，我国将精细化学品分为农药、染料、涂料、颜料、试剂和高纯物、信息用化学品、食品和饲料添加剂、粘合剂、催化剂和各种助剂、化学药品和日用化学品，高分子聚合物中的功能高分子等11个大类，同时，把那些未形成产业的精细化工门类称为新领域精细化工，它们是饲料添加剂、食品添加剂、表面活性剂、水处理化学品、造纸化学品、皮革化学品、油田化学品、胶粘剂、生物化工、电子化学品、纤维素衍生物、丙烯酸及其酯、聚丙烯酰胺、气雾剂等。

由于精细化工，特别是新领域精细化工能为国民经济各部门以及人民生活提供高质量、多品种、专用或多功能的精细化学品，并通过提供配套的应用技术，起到增加功能、提高产量、节能降耗、减少污染等作用，具有技术密集程度高、保密性强、附加价值高、市场竞争激烈的特点，已被我国列为“六五”、“七五”、“八五”、“九五”计划化学工业发展的战略重点之一，在政策和投资上予以倾斜，至今已安排100多个建设和改造项目，总投资达50多亿元。经过10多年的努力， 我国精细化工已得到迅速发展，精细化率已达35％，其中新领域精细化工已初具规模。 “八五”期间我国已建成新领域精细化工技术开发和应用中心10个，生产新领域精细化学品的企业约有3900多个，年生产能力880多万T，产品9300 多种， 年产值约 620亿元，其中，国家科委安排的107个精细化工研究开发项目，完成率达93％；取得国际水平的科技成果60项，国内水平的23项；获得国际专利授权3项， 中国专利授权21项；其成果转化率已达80％，投入产出比为1比2。

与世界发达国家相比，我国精细化工尚存在精细化率低，技术水平和开发能力不高、创制品种少，生产分散、规模不尽合理、装置效益低、产品系列化不够、应变能力小，科技投入不够，应用研究和市场营销比较薄弱，原料和中间体少、配套性差，部分企业三废污染问题还相当严重等问题。

我考取南京理工大学化学系化工与制药专业，这个专业怎么样，就业前景如何？

这个专业很好化工与制药专业导论课心得，就业前景很好。

全国专利工作试点示范高校等，是全国18所获批国家双创示范基地化工与制药专业导论课心得的高校之一，全国首批博士、硕士学位授予单位，是中俄工科大学联盟、工业和信息化部高校联盟、B8协同创新联盟、CDIO工程教育联盟成员单位，素有“兵器技术人才摇篮”的美誉。

学校由创建于1953年的中国人民解放军军事工程学院（简称“哈军工”）分建而成，经历化工与制药专业导论课心得了炮兵工程学院、华东工程学院、华东工学院等发展阶段，1993年更名为南京理工大学。

截至2021年4月，学校有南京校区、江阴校区和盱眙校区（筹建），总占地4315亩，建筑面积140万平方米化工与制药专业导论课心得；设有18个专业学院；图书馆收藏280余万件印刷型文献；全日制在校生28000余名，留学生1000余名；有教职工3300余人，专任教师2100余人。

以上内容参考百度百科——南京理工大学

化工与制药专业的知识领域

通过学习，将具备了以下几方面的能力：

1．掌握化学工程、化学工艺、化学制药、中药制药、药物制剂技术与工程等学科的基本理论、基本知识；

2．掌握化工装置工艺与设备设计方法，掌握药物生产装置工艺与设备设计方法；

3．具有对药品新资源、新产品、新工艺进行研究、开发和设计的初步能力；

4．熟悉国家关于化工与制药生产、设计、研究与开发、环境保护等方面的方针、政策和法规；

5．了解化学工程、制药工程与制剂方面的理论前沿，了解新工艺、新技术与新设备的发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

化学工程与工艺 大一 学哪些课程

现在大学里都不再限制说你大一必须学什么，所有的课程都是自己选择安排，只要修完必修课，拿到足够的学分就可以毕业。给你一个东南大学该专业的大类学科基础课程介绍，一般这些基础课程是前两年必须修玩的，希望对你有所帮助。后面的课程设置可以翻翻参考资料里面的网址。

课程名称：化工与制药导论，英文名称 Introduction to Chemical and Pharmaceuticals Engineering

学分1，学时16

课程介绍：

本课程是为化工与制药系一年级学生开出的专业基础课，旨在向大一新生介绍化工与制药大类学科的基本内涵，化工和制药学科各研究开发领域的科学思想和基础内容，国内外化工与制药行业生产现状和发展前途。对化工专业和制药专业的培养方案、教学计划、主干课程设置、研究方法、主要实践环节及课程之间的联系，作简要说明；使学生树立正确的专业观念，为今后课程学习和专业发展打下良好基础。

本课程分为八个专题：化工学科的发展和科学基础；无机化工及石油化工的现状和发展；精细化工及高分子材料化工的现状和发展；现代化工的发展前景及人才培养；制药工程学科的形成、发展及其重要地位；制药工程的主要领域（化学制药技术、生物制药技术、天然药物技术、药物制剂技术、药物生产过程及质量控制等）的基本内涵及发展；新药开发和生产、应用的基本方法和要求等；本地区制药行业生产开发现状、前景及人才需求等。

课程名称 无机及分析化学，英文名称Inorganic and Analytical Chemistry

学分5，学时80

课程介绍：

无机及分析化学是化学、化工及相关专业的一门化学基础课，是培养化学、化工类专业工程技术人才的整体知识及能力结构的重要组成部分。本课程要求学生掌握物质结构的基本理论、化学反应的基本原理和基本规律，能利用这些理论理解和解释化学的基本问题，并了解定量分析方法的基本原理及具体应用，旨在培养学生获取综合知识的能力。另外，通过本课程的学习，学生还应掌握重要元素和重要无机化合物的知识，具有自学无机化学和分析化学的能力，并逐步培养其独立进行科学研究的能力。

本课程主要内容包括无机化学的基本概念、化学反应的基本原理、化学反应及滴定分析、物质结构及元素化学等。

课程名称 有机化学 ，英文名称Organic Chemistry

学分5，学时80

课程介绍：

有机化学是化学工程与工艺、制药工程等专业本科生重要的必修专业基础课程，是研究有机化合物的来源、制备、结构、性质、应用以及有关理论的科学。通过该课程的学习，要求学生掌握与化学工程与工艺、制药工程相关的有机化学基本理论、基本原理、基本实验技能，使学生了解近代有机化学的基本理论和规律，并具备必要的基本知识和一定的基本技能，具有自学有机化学书刊的能力，为后继课程和进一步掌握新的科学技术打下必要的基础。

本课程主要内容包括常见的各类有机化合物的组成、结构、性质、制备及相关的应用，以及立体化学的基本知识。

课程名称 物理化学，英文名称Physical Chemistry

学分5，学时80

课程介绍：

物理化学是化学学科的一个重要分支，它是从研究化学现象和物理现象之间的相互联系入手来探求化学运动中具有普遍性的基本规律的一门学科。通过学习要求学生能系统地掌握物理化学的基本知识和基本原理，加深对自然现象本质的认识；能学会物理化学的科学思维方法，培养学生提出问题、研究问题、分析问题的能力，培养他们获取知识并用来解决实际问题的能力。

本课程主要内容包括气体的PVT方程、化学热力学（包括热力学第一定律、热力学第二定律、多组分系统热力学）、化学平衡和相平衡、电化学、化学动力学、界面化学和胶体化学的基本原理、方法及其应用。

课程名称 仪器分析（含波谱分析），英文名称Instrumental Analysis（Including Spectroscopy Analysis）

学分3，学时48

课程介绍：

仪器分析（含波谱分析）是化工和制药类专业本科生的专业基础课程，是利用表征物质各种特性的实验现象，借助仪器，获得关于物质成分、含量、分布或结构等信息的一门学科，应用性强。本课程通过讲授常见的仪器分析方法，如色谱分析法（气相色谱法和液相色谱法）、电化学分析法（电位分析法、伏安分析法和库仑分析法）、光学分析法（原子发射光谱分析、原子吸收光谱分析、紫外吸收光谱、红外吸收光谱、核磁共振波谱法）、质谱分析等，使学生掌握相关的基本理论、基础知识和基本操作技能，掌握各种仪器方法的基本原理和应用特点，掌握数据分析的处理手段，培养学生具有选择和建立分析方法、正确判断和表达分析测试结果的能力，为解决生产工艺和科学研究中实际分析问题打下基础。

课程名称 生物化学，英文名称Biochemistry

学分3，学时48

课程介绍：

生物化学是研究生命的化学组成及其在生命活动中变化规律的一门学科，是生命科学领域重要的基础学科，也是化工和制药类专业本科生的专业基础课之一。通过本课程的学习，要求学生掌握组成生命体的生物大分子的组成、结构与功能，生命活动中发生的化学变化和调控规律，从而掌握生物化学的基础理论、基本知识和基本技能，为学习其他专业基础课和专业课程奠定必要的基础。

本课程的主要内容包括：生物大分子的化学组成、结构及功能(包括蛋白质、核酸、糖类、脂类、酶)；物质代谢及其调控（糖代谢、三羧酸循环、脂类代谢、氨基酸代谢、核苷酸代谢、生物氧化、物质代谢联系与调节）；遗传信息的贮存、传递与表达（DNA的生物合成、RNA的生物合成、蛋白质的生物合成）。

课程名称 化工原理 ，英文名称Principles of Chemical Engineering

学分5，学时80

课程介绍：

化工原理课程是化工、制药类各专业都需要开设的专业基础课。该课程主要研究化工生产过程中以物理加工过程为主要背景归纳而成的若干共性规律，并应用这些共性规律进行设计计算、指导操作、强化过程及延伸拓展。本课程较系统地介绍了主要化工单元操作的基本原理，典型设备的结构及计算方法。通过对该课程的学习，主要解决单元操作中有关设备及流程的设计型问题与操作型问题。同时掌握设备工艺尺寸的计算和定型设备的选型计算。

本课程主要内容包括，流体流动、流体输送、传热、精馏、吸收、干燥等。

课程名称 机械基础与制图，英文名称 Mechanical Basis and Engineering Drawing

学分3，学时48

课程介绍：

机械基础与制图是工科非机类专业必修的技术基础课程，结合教改实践，已开成将“机械制图、互换性原理、工程力学、工程材料、机械原理和机械设计、AutoCAD”等多门课程内容经统筹安排有机结合而成的综合性课程。

本课程的任务是使学生掌握相关机械、设计、制图的基本知识、基本方法和基本技法；培养学生具有绘图、阅读一般化工、制药工程图样的能力，了解化工与制药行业对相关设备材料的要求和常用材料的主要性能指标，了解机械设计的基础知识，较熟练掌握AutoCAD辅助绘图与设计的基本方法。本课程除理论教学外，还含有习题及上机等实践环节。

课程名称 电工技术基础，英文名称Electrotechnics Basis

学分3.5，学时56

课程介绍：

电工技术基础是研究电磁现象自然规律及其在工程上应用的学科，是高等工科院校各非电类专业的一门重要技术基础课程。学生通过本课程教学内容的学习以及实验，可以获得电工学的基本理论知识和基本技能，为学习后续课程和专业课打好基础，也为今后从事工程技术工作和科研奠定一定的基础。

本课程主要内容如下：电路的基本概念与基本定律、电路的分析方法、单相正弦交流电路、三相正弦交流电路、非正弦周期电流的电路、电路的暂态分析、磁路与铁芯线圈电路、交流电动机、继电接触器控制系统、工业企业供电与安全用电。