培训管理包含哪些内容（培训管理的目的包括? ）

本文目录一览：

• 1、企业培训管理系统包含哪些内容？
• 2、企业培训体系包括哪些内容？
• 3、企业培训包括一般都包含哪些内容？
• 4、培训管理体系包括哪些内容
• 5、企业管理培训内容包括什么？
• 6、一个公司的完整的培训管理系统都有什么内容？

企业培训管理系统包含哪些内容？

1、培训课件管理：企业培训系统支持文本、图片、音频、视频、PDF文档等多种课件，丰富了课件内容。

2、培训课程管理：可以自定义构建课程的章节结构，可以对课程进行无限层级分类创建，简单灵活，易管理。

3、培训授权方式：支持免登录学习、口令学习、安排学习三种参加培训的方式，可以指定员工、部门或岗位人员参加培训学习。

4、培训课程考核管理：支持自由学习（不设定课程完成条件）、必须达到学时（达到课程总学时或章节学时）、达到学时并通过关联考试这三种课程完成的条件设置，可以有效地验收培训的进度。

5、学习追踪管理：系统支持实时追踪学员的学习情况，管理员可在后台查看员工的培训记录及学习详情。

学习统计：统计应参加人数、实参加人数、缺席人数通过人数、未完成人数及通过率等。

学习记录：查看参加人员信息、学习时长、次数、进度轨迹、所得学分、所得学分、考试成绩及学成状态。

6、企业培训软件可以将在线学习与考核关联起来，学习完之后立刻就可以参加考核。其中，在线考试功能包含试卷管理和题库管理，管理员可以从题库中选择试题进行组卷，也可以使用导题模板单独上传试题。

考试云支持以Word、Excel、TXT模板批量导入试题，支持可视化新增试题。

有三种试卷类型可以选择，分别是固定组卷、抽题组卷和随机组卷。固定试卷是指由出卷人手动选择试题，考试时所有考生的题目都是相同的；抽题组卷和随机试卷是指在试题库内，抽取指定数量的试题，然后系统进行随机的抽题组卷。

7、在线培训系统还有多元的互动方式：

员工可在课程下进行留言评论，可以和其他员工一起积极的进行讨论。

员工可及时给管理员老师留言遇到的疑问，管理员在后台也可及时给员工进行回复。

企业培训体系包括哪些内容？

企业培训体系包括如下内容：

首先，需要明确企业培训的目标

目标是个人或组织所期望的成果或者要去的方向。任何实践都是围绕目标找方法的过程，培训系统建设也一样。很多企业弄不明白为什么培训会无效，不明白为什么要实施系统化管理，那是因为心里面没有目标和明确的方向。而对于一艘没有方向的船来说，任何方向的风都是逆风，要想前进自然是寸步难行，培训管理也一样——没有目标，任何方法和手段都是徒劳。

培训目标的制订是一个企业战略分解的过程，必须先围绕企业战略制订HR管理目标，根据HR目标制订培训管理目标，然后再围绕培训目标制定系统规模。

其次，完善内部培训制度

制度管人、流程管事。培训制度就是保证企业培训系统顺利高效运作的“堤坝”，也是最基本的管理工具。但是，制度分为纲领性制度和操作性制度两种，制度设计需要涵盖企业目标，需要符合规律原理和逻辑，更要简单和流畅。这样才能保证培训管理的效果。

最后，搭建在线培训系统

培训目标和制作制度定制完成后，就是重要的一点，搭建培训系统。

一、企业自主搭建

一些财大气粗的企业，会招聘一些专业的技术开发人员专门搭建专属的培训系统，他们大大低估了其中的复杂程度。从系统的初期筹划、功用界定、美工界面到开发施行和上线运营，都需求投入大量的人员和资金，上线慢，投入大还不一定有效果。

二、借助在线培训系统

借助已经开发好的、功能非常完善的培训系统会给企业节省很多不必要的花销，往往是十分明智的选择。比如现在很多型企业会借用在线培训系统搭建企业培训平台，在培训行业常常有着自身的优势，具有多年的技术经历积聚，功用和用户体验也成熟。基于SaaS服务的一站式在线培训考试平台，大大降低的在线培训的本钱。通过在线培训系统，可以自主上各类课件、课程等等。

企业培训包括一般都包含哪些内容？

企业培训有： 1、基础培训；这类培训最典型的例子就是新员工培训。新员工刚入职到企业，只是对企业有基本的了解，企业需要定期举办新员工培训活动。向员工传输企业的使命愿景、企业文化，让员工能深入了解企业目标，一起共同努力。另外，基本的一些行政信息，比如请假出差、费用报销的流程等，都可以教导新员工，让他们面对这些情况时不至于手足无措。 2、职业技能培训：社会总是在不断的进步，企业也在不断向前发展。企业内部的员工也需要提升自我得到进步。不管是新入职员工抑或是有一定经验的老员工，面对企业不断更新迭代的产品体系，都需要提高自身的工作职业技能。因此，企业可以因岗位不同而配适不一样的培训内容。比如财务部的发票处理以及财务管理、业务部门的话术培训、产品培训等，针对岗位的特殊性制定不同的部门培训计划。 3、素质态度培训：除了基础的职业培训外，企业还可以为员工设置关于工作态度、工作效率等的一些相关培训活动。由外部讲师或有较多年经验的管理层人物，为内部员工分享一些提高工作效率的方法或技巧。毕竟只顾着工作，不发展其余爱好或者技能，是不利于员工和企业的长期发展的，也很容易造成员工流失的现象。

培训管理体系包括哪些内容

1、框架包含以下：

培训管理体系、培训课程体系以及培训实施体系。

2、培训管理提醒细分如下：

包括培训制度、培训政策、管理人员培训职责管理、培训信息搜集反馈与管理、培训评估体系、培训预算及费用管理、培训与绩效考核管理等一系列与培训相关的制度。

3、培训课程体系细分如下：

建立并完善包括公司文化培训、入职培训、岗位培训、专业知识和专业技术培训、营销培训、管理和领导技能培训等一系列具有本企业特色的培训课程。

4、培训实施体系细分如下：

确保公司培训制度实施，并通过培训活动的有效组织和落实、跟踪和评估、改善和提高，体现培训价值的一整套控制流程。

企业管理培训内容包括什么？

企业管理培训课程包括;意志培训、认知培训、技能培训、职业培训等。

1、意志培训

意志培训的形式主要是军训，其目的是为了培养新人的吃苦耐劳的精神、朴素勤俭的作风和团队协作的意识。

军训的时间长短需要根据企业的实际情况给与确定，但最少一周，最多一个月为宜。时间太少，新员工还没进入状态就结束了，时间太长会造成员工的厌烦心理，再说企业的成本也会大幅增加。

2、认知培训

认知培训主要包括企业概况、企业主要管理者介绍、企业制度、员工守则、企业文化宣讲等内容，学习的方式实行集中培训，并由公司的管理者和人力资源部门主讲。认知培训主要是帮助新员工全面而准确的认识企业、了解企业，从而尽快找准自己的企业中的定位。

3、技能培训

技能培训主要是结合新员工即将上任的工作岗位而进行的专业技能培训，现在很多的企业的“师徒制”就是技能培训的表现形式之一。

技能培训有两种培训模式：一是集中培训，即将岗位技能要求相同或相似的新员工集中起来进行培训，这样可以扩大技能的传播范围，节约培训成本，但沟通难以深入，并且要达到一定的人数才适合集中培训。

4、职业培训

职业培训是为了使新员工尤其是刚走出校门的学生完成角色转换，成为一名职业化的工作人员。其内容主要包括：社交礼仪、人际关系、沟通与谈判、科学的工作方法、职业生涯规划、压力管理与情绪控制、团队合作技能等，培训的方式是集中培训，讲师根据企业实际情况，内外部均可。

企业管理培训的特点

1、实效性

企业培训课程主要是通过对员工提供培训，以便提升员工们的专业技能和专业知识，这也是企业经营者让员工参加企业培训的主要目的，因此实效性是优秀的企业培训课程的最为突出的特点。

2、针对性

每个企业的文化背景以及所需要应对的情况和问题都不尽相同，员工所需要剖析和处理的矛盾或问题也都有着巨大的差异。因此优秀的企业培训课程需要对他们提供有针对性的培训内容，让各个企业的员工能够针对企业当前面临的处境进行探析、钻研，找到处置问题的独到方法。

3、专业性

优秀的企业培训课程的第三个特点就是具备专业性，其能够为参与培训的员工提供与行业息息相关的知识和技能教育，让员工在其岗位上就能够学到与行业直接相关的知识，提高其行业素养，从而带动这个公司的整体素质，也许也会间接影响客户的评判，进而给企业赢得更多客户。

一个公司的完整的培训管理系统都有什么内容？

一、培训需求分析：即分析培训需求的来源，确定谁需要培训、需要什么样的培训。

1、战略层次（培训重点）：培训是为经营战略服务的，培训要与组织发展战略相结合。

所以不仅着眼于当前知识与技术的传授，更着眼于企业未来的发展。

2、工作层次：将员工的技能和知识和工作分析后的岗位说明书、绩效管理对照，决定培训目标及培训内容。

3、个人层次：培训要与员工职业发展相结合。

二、制定培训计划：办公室每年12月编制培训计划（包括临时计划）上报总经理批准。

1、培训目标。

2、培训时间。

3、培训对象选择。

4、公司对员工的培训主要包括两方面：一是基础培训（入厂基础知识培训与岗位基础知识培训）；二是在职提高培训（管理人员培训与专业技术人员培训）。

5、公司对员工的培训主要有两种形式：一种是外部培训，即公司员工参加社会上组织的各种管理或技术培训；二是公司内部培训。以公司内部培训为主，外部培训为辅的方式。

6、培训方法有：操作、演讲、研讨、讲授、案例研究、角色扮演、工作轮换、游戏、上课、示范等。

三、培训实施：

1、职责明确：岗位梳理分类。

2、创造良好环境：培训地点合适、环境舒适。

3、准备好物品：电脑、投影、电源、开关、教具、纸笔等。

4、培训课程：讲义、大纲、教材，纳入知识库。各培训讲师负责讲义的整理、积累和形成教材工作

5、讲师：定级、管理。

四、培训成果评估与转化：

1、培训结束后及时对员工的能力状况进行评估。

2、学员满意度调查。

3、由培训讲师负责培训过程中的讲义修订和问题记录，办公室负责组织实施和培训结果的反馈，根据培训评估效果，不断调整培训内容和方式。

4、学以致用：将知识、技能、能力等运用于生产、管理、研发工作中。

5、团体定期讨论。

6、将所学在公司内进行培训（特别是外培时要求）。

7、办公室会同各部门经理对参加培训人员进行考评，进行奖励、加薪、表扬等，考评结果记入员工考核档案。

8、对年度培训工作作出突出贡献的讲师（导师）和优秀教案，给予奖励，发给奖金和证书。

五、培训细则

（一）总则

1、公司培训工作由办公室具体组织、各部门协助实施。

2、公司培训对象为公司全体员工（包括中、基层管理人员）。

（二）机构、职责

3、成立公司培训管理委员会，全面指导公司员工培训工作并负责优秀员工、教案的评选、培训经费（购书、培训、奖励等费用）、内部讲师的管理：严格控制，宁缺毋滥，须经专门培训，发给聘书。

（三） 公司内部培训程序

4、对公司新招收员工的培训是在新员工到岗后一月内，由办公室对其进行企业基础知识培训（包括公司沿革、制度、企业文化、三标一体化知识、安全），各部门负责人在新员工上岗前开展对新员工的岗位基础知识培训（含安全内容）。

5、员工调薪、晋升，须安排必要的学习、培训，考核合格。

（四）员工外部培训程序

6、 员工持申请单经部门经理签字、总经理批示同意后方可具体进行培训操作。

7、财务部应凭培训申请单、发票或其他相关报销凭证据实报销，需提前支付费用的，应凭申请单到财务部办理费用申领的相关手续，培训结束后将报销凭证补齐。

8、培训按部门进入预算列支。

附录文件：

1、岗位说明书。

2、能力素质模型。

3、培训管理制度。

4、经营战略：综合了企业目标、政策和行动计划的规划。

5、能力素质模型：建立能力库，包括基础知识、工作管理能力、团队管理能力、个人管理等四方面。