梯子横放竖放漫画作文（梯子不用横着放满分作文）

本文目录一览：

• 1、2012安徽高考语文作文题目是什么
• 2、横放梯子作文立意
• 3、不用时请将梯子横放”为主题写一篇作文立意
• 4、“注意安全”到“梯子不用时请横着放” 作文
• 5、《梯子不用时请横着放》作文分析及范文
• 6、写一篇关于一个人站在一堆横放着的梯子并趴在墙上向外看的作文

2012安徽高考语文作文题目是什么

2012年安徽高考作文题梯子横放竖放漫画作文：《梯子不用时请横着放》材料题，一个梯子竖在那里，有人在梯子上留了一张纸条，上面写着梯子横放竖放漫画作文：梯子不用时请横着放，请考生根据这段材料写一篇作文。

解析：我读到一篇题目叫《都是九个字》的文章，在此“复制”出来，想必大家看后会有所启示。文章说，在青岛啤酒集团，因工作需要，工人们时常要在生产车间的一个角落爬上爬下，于是有人放置了一个活动梯子，用时将梯子支上，不用时把梯子移到转角处。为防止梯子倒下砸着人，工作人员特意在梯子旁边写了一个小条幅：“请留神梯子，注意安全。”这样，一晃几年过去，没有发生梯子倒下砸着人的事。可是，有一天，一家外资合作公司商务代表来谈合作事宜，留意到这个梯子和旁边的小条幅，驻足良久。外方一位专家熟悉汉语，梯子横放竖放漫画作文他特别提议将小条幅修改成：不用时，请将梯子横放。

我们若单从表面上看，修改小条幅上的内容似乎多此一举，因为条幅还是那个条幅，同样是九个字，同样都在讲安全生产。但是，冷静下来细心一想，又深感如此一改的确是恰到好处，妙就妙在：前者仅仅是提醒，后者则把梯子倒下砸人的潜在危险彻底排除。细节决定成败，“不用时，请将梯子横放”岂不正是细节论的具体体现吗梯子横放竖放漫画作文？

所以 ， 本人认为今年作文题目思路一关于“安全问题”，思路二“细节左右成败”希望采纳

横放梯子作文立意

前不久，看到这样一则小故事：在青岛啤酒集团生产车间的一个角落里，由于工作需要，工人需要爬上爬下，因此，有人放置了一个活动梯子。用的时候，就将梯子支上；不用的时候，就把梯子移到拐角处。为了防止梯子倒下砸着人，工作人员专门在梯子旁写了一个小条幅——“请留神梯子，注意安全”。这件事，谁也没有放在心上。一晃几年过去了，也没有发生梯子倒下砸着人的事。前一段时间，外方来洽谈合作事宜，他们留意到这个梯子和梯子旁的那张小条幅，驻足良久。外方一位专家熟悉汉语，他提议将小条幅修改成这样——“不用时，请将梯子横放”。很快，梯子边的小条幅就改过来了，就是那9个字。

这两个条幅都在讲注意安全生产，而区别在于：前者仅仅是提醒，后者则是把梯子倒下砸人的潜在危险彻底排除。

联想我们学校的安全教育，类似这样的生活实例也比比皆是。某学校领导为了提高课间操出操质量的快速高效，特意安排了专门人员负责检查和督促各班学生的出操效率，对于行动缓慢的班级轻则予以量化扣分，重则给以公开通报。这样以来，的确提高了各班学生出操的速度和效率。但是，有的班级的学生甚至在距离下课尚有几分钟的时间里，便开始做好了往操场冲的准备，这在一定程度上不能不说是严重地影响和干扰了教师的授课情绪以及学生们的正常听课状态。

更令人担忧的是，每到大课间的时候，只要下课铃声一响，各班教室的门几乎同时被打开，各年级各班的学生几乎同时往外涌，整个楼道里和楼梯上顿时挤满了上操的学生。有的学生还你推我搡，因为生怕行动慢了，就要给班级扣分或者受到班主任的斥责。如此出操场面，不能不说潜藏着巨大的安全隐患。一旦楼梯上有学生被挤倒，一旦楼梯扶手被挤折，势必会诱发学生相互踩踏的恶性校园事故。基于此，笔者认为，要提高学生出操的快速高效，就要让学生养成有秩序，有条不紊地出操，而不是让学生跑起来，乱起来，挤起来，更不是用量化扣分或通报的手段来达成提高出操质量的目的，因为安全教育重于一切。

一好友所在学校座落于繁华街区，学校的大门口前是一条较为繁华的主街道。每日里除了一些来来往往的小商贩，还有众多的上班族和大型车辆经过。为了提醒学生和避免发生冲撞事故，学校的管理者在学校门口较为醒目的地方安置了一块标志牌，上面写着：“出入校园请下车”字样。笔者虽然没有询问和考究过该校是否曾经发生过冲撞事故，但是，从多年的管理经验来看，笔者认为，这种做法似乎和故事中青岛啤酒集团某车间的最初做法大同小异，依然存在着一定的潜在危险元素。与其在学校门口单纯地悬挂一个警示标志牌，不如每日里安排固定的领导或执勤人员在学校门口进行人性化的疏导和提示更温馨、更安全。因为只有这样，才能真正有效地杜绝和避免一些我们管理者所不希望发生的事情发生。

总之，对于学校教育中的安全管理，作为学校领导，我们不应该停留在仅仅是提醒的表面上，而是要真正学会和养成“将梯子横放”的安全管理意识。

不用时请将梯子横放”为主题写一篇作文立意

个人这样理解

1.从逻辑上看，是换位思考，工作人员身在局中往往对安全看不通透，一切方便就好，治标不治本。客户作为局外人反而看的清楚明白，做出的决定也更加有效更加根本。

2.从思想上看，带着居安思危的意思，虽然一直没有砸过人，但是安全隐患依旧存在，为防患于未然还是横着放比较好。

3.从社会来看，涉及到适当处理个人与他人的关系，梯子在自己使用好以后，应妥善处置，需充分要考虑到他人的安全利益，这是一种必要的却往往被忽视的社会公德。

“注意安全”到“梯子不用时请横着放” 作文

五、(60分) 21.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 某公司车间角落放置了一架工作使用的梯子。为了防止梯子倒下伤着人，工作人员特意在旁边写了条幅“注意安全”。这事谁也没有放在心上，几年过去了，也没发生梯子倒下伤人的事件。有一次，一位客户来洽谈合作事宜，他留意到条幅并驻足很久，最后建议将条幅改成“不用时请将梯子横放”。 要求选好角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。 谁为安全负责 角落里的梯子，竖着放也许不会出事故，横着放就彻底杜绝了事故，这是一个关于安全隐患的视角问题。耐人寻味的是写在边上的条幅，从“注意安全”到“不用时请将梯子横放”，发生了很有意思的变化。变化之一：落到实处。“注意安全”作为警示语，并没有任何具体的、可操作的意义，更换后的标语展现了如何注意安全的一个具体细节。变化之二：责任到人。“注意安全”没有明确的提醒对象，如果梯子真倒下来，“主管部门”已经尽到了“提示义务”，砸着谁该谁倒霉。更换后的提示，直接对准了“用梯子的人”，明确了“谁用谁负责”。不过，实现这种变化的是“来洽谈合作事宜”的一位客户，果然是当局者迷，旁观者清。 安全问题已经成为影响国计民生的重大问题。三聚氰胺、瘦肉精、苏丹红、地沟油等等，浩浩荡荡入侵食品领域，“掷出窗外”被点击瘫痪。前不久又冒出个工业明胶，不良厂商利用皮革下脚料做为原料进行药用空心胶囊的生产，导致药用空心胶囊铬超标，治病的药成了要命的毒。频频发生的安全事件，让人误以为我国的食品、药品生产自由散漫，无法可依，其实不然，《中华人民共和国食品安全法》字字清晰，句句分明，安全有标准，生产有依据，事故有处置。究其原因，无非落不到实处，责任不到人。 制度被虚化，责任被淡化，安全问题就会被深化。 我们有五千言的《道德经》，但道德滑坡日趋严重；我们有三百句的《论语》，但不讲法理只论人情的现象四处蔓延；我们有绚烂瑰丽的唐诗宋词，但出口成“脏”、辞不达意的公众人物此起彼伏；我们有从小学到大学的完备的教育机制，但有知识没文化、有文凭没素质的现象似乎挺普遍。为什么我们有五千年的文明，也无法给心灵提供一块安全的绿地？ 把每一个人作为集体中的一份子，进行去个体化的训导，凝聚起来的确有强大的力量，但发生事故后，既不可能集体担责，也不可能责任分摊。当追求GDP的集体狂欢代替人性深入人心之后，谁还会注意这狂欢的添加剂里毒性几何？ 落到实处，责任到人，的确刻不容缓了。制度落实到人，守法就成为行为习惯；文明落实到人，良善就成为风尚。 作为合作者的客户提出来的建议得到重视后，我们会发现，将竖着的梯子横

《梯子不用时请横着放》作文分析及范文

语文作文题目《梯子不用时请横着放》是一篇较为典型的材料作文，应注意审题立意、文体结构、语言表达三个方面。立意从审题立意的这个角度来说，作为一篇供料作文，考生在审题时必须多加小心，考生不应该纠结于梯子本来就是竖着放的干嘛要横着放呢？

一. 根据题目的意境横着放就是出于安全考虑，否则，立意不佳的考场作文一般来说得分情况不会理想。就这篇材料作文来说，可以有多个角度供考生选择，比如从使用者角度，从留言者角度等等，都是可以的，但这其中有个最佳立意角度问题，我个人认为，这个材料作文比较好的立意应该是要正确处理好个人和他人的关系问题，所以社会公德方面的立意应该是作文出题者的命题意图。也就是说，诸如“梯子”一类的社会公共设施，在自己使用好以后，要妥善处置，处置时要充分要考虑到他人的安全利益等等，只有这样“我为人人”着想了，这个社会才会更加和谐文明。毕竟，在我们当前这个时代，“只扫自己门前雪，不管他人瓦上霜”的个人利益至上的社会不良现象还是时有发生的，这个作文命题的社会基础应该就在这个方面。

二. 从出题人的角度来说，我们的高考作文的一大趋势就是使文章与我们的生活结合起来，这样使得几乎所有考生都有话可说，并且可以促使考生深入思考身边的事以期提升考生的思想境界。回到这个作文题，本材料是一则故事的简略版。其中提示员工“注意安全”和提醒“不用时请将梯子横放”是两个重点同时是两个比较点。一个是干巴巴的说教式提醒，一个则体现了行动力。不难体会到题目立意是在褒扬后者。联系到我们的生活实际，目前社会上公民社会责任感的流失，如小悦悦事件，如摔倒老人无人敢扶，如街头小偷鲜有人斥。公民私下或是在网上对这些当事者的不作为痛心疾首，往往是对此类事件的评论连篇累牍皆表赤胆衷肠，但是事情一旦落到了自己头上，他们就变成了路人甲、酱油哥。本题目的“生活方向”就是评述群众在是非对错面前只知道围观和评论，却没人做实事，用行动来改变社会。有理可据，有话可讲。结构从文体结构这个角度来说，把这个作文题的文章体裁选定为议论文，应该是比较妥当的较好选择；从考场作文的语言表达的角度来说。这篇应试作文的语言应该平和而不能过激，应该以理服人而不是感情冲动，应该注意语言表达的逻辑性而不能思维混乱不知所云[1]。

写一篇关于一个人站在一堆横放着的梯子并趴在墙上向外看的作文

本次作文形式很新颖，立意很重要。题目中提到的词语都是我们身边常见的意象，学生其实能够很容易有东西可写、有感情可抒发，而拉开作文成绩高低的关键，就在于学生审题立意的好坏。这类想象作文考核了学生平时的学习能力，只有通过发现所给意象背后的象征深意，才能更好地立意成文。题中所给的词语，既有具体可感的形象，又有抽象的象征意义，有的考生会理解出表象的寓意，有的考生就会理解出深层次的象征意义，这样写出来的文章立意就会有深有浅，也容易拉开差距。因此，学生要挖掘出所给词语背后的含义，多角度地去观察生活、思考生活。既需要对词语的深层意蕴有很好地理解，还要会联系自己的生活进行深度思考，运用自己良好的语言文字功底，合情合理的丰富想象。我一直梦想着长大后能成为像爱迪生一样伟大的科学家，但20年后我会是什么样子呢？我会从事什么工作？想着想着，我竟不知不觉睡着了……朦朦胧胧中，我恍惚地睁开眼睛，忽然觉得自己长高了。猛地抬头一看，日历上的时间竟然写着2036年3月3日，我的床上居然躺着一个人，和我一模一样！我猜想，这或许就是传说中的穿越。既来之，则安之，我要好好看看这20年后的“我”是个什么样的人。只见“我”收拾好自己，走出家门，开着跑车来到宇宙基地。一打开车门，就看见许多记者已经等候在基地门外。他们看见“我”过来了，蜂拥而至，争先恐后地问：“王慧慧女士，您设计的宇宙飞船即将升空，请问您此时的心情怎样？”“请问您对这次飞船升空有几成把握？”“您对未来有什么想法？”……“我”镇定地摆摆手，示意他们停下来，自豪地说：“‘我’将在宇宙进行为期30天的空间实验，希望能满载而归。”说完，“我”走进飞船，对着电脑里显示的正在基地指挥塔等候的领导说：“准备完毕，请求起飞。”指挥塔那边马上回应：“同意！”随着倒计时的结束，“我”一按电钮，对超级电脑说：“起飞，启动自动航行系统。”飞船就离开了地面，全程仅用了1小时30分零7秒，飞船就到达了第一目的地——火星。接着，“我”又乘坐飞船去了木星、金星、海王星……30天以后，“我”坐着飞船返回了地球，将研究成果写成了论文，还获得了诺贝尔奖呢！看着20年后的“我”居然如此优秀，获得了这么高的荣誉，我激动得冲上前去想要拥抱“我”，就在拥抱的一瞬间，“我”竟然消失了。我一心急，突然从床上惊醒，啊，原来这只是我的一场梦。看了一眼墙上的日历，时间还是停留在2016年。我如往常一样，迅速地起床梳洗，背起书包，走出家门，坐上前往学校的公交车。虽然刚刚的一切都只是梦境，但是我的心情却无比兴奋，因为我做了一个比糖还要甜的美梦，并且我坚信，这个美梦一定会成真。走进教室，我静静地打开书本，暗暗告诉自己：“我要加倍努力学习，把我的梦变成现实！”