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原来我也可以做到作文(原来我也可以做到作文600字)

hacker2022-06-14 21:25:17分类三48
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作文 原来我也能做到400字

记得我读书的时候原来我也可以做到作文,就一直觉得老师最喜欢的学生是那种表现好,成绩好的学生,而这些同学就是很优秀的。虽然,当时的我可以算是老师喜欢的类型,但我仍然不喜欢老师的做法。现在,我也是一名老师原来我也可以做到作文了。我要求自己不能以成绩的高低来评价学生的好坏,但遇到那种调皮捣蛋,经常惹事生非、成绩又差的学生还是感到头疼。

小志就是这样的一个学生。可是,一篇周记让我改变原来我也可以做到作文了对他,甚至所有老师眼中的“差生”的看法。小志在周记上写道:

“老师,说实话,让我静静地坐下来读书真的不容易,可让我不读书我也不知道该干什么。不过,其实,有些方面我也很优秀的,只是您没发现。有一天,我看见男同学欺负女同学,我就对我旁边的男同学说我不欺负女生了,以后我就再也没有欺负女生了原来我也可以做到作文;(注:每一次和他同桌或前后左右的女同学都会向我反映他经常欺负她们,所以,没有女同学愿意坐在他的旁边。)同学打架,我会去劝阻;我的哥哥和街上的混混玩在一起,我叫他不要和那些人玩;几个星期前我向别人说我不抽烟了,我真的不抽了。在这个学期内,我从来没打过架,只是上课话有一点多,我会一点点慢慢地改掉,我现在变迈出一个好孩子了,真的。”

是啊!他们也希望得到老师的表扬和肯定,他们也希望成为老师眼中的好孩子,他们也一次又一次地和自己的坏习惯作斗争;他们也有自己的闪光点;他们也不只一次地想努力把成绩提高。而我们的老师呢原来我也可以做到作文?除了眼里成绩优秀的学生,是否也可以容纳这些平时让我们头疼、反感甚至讨厌的学生?我们是否也可以给他们一句,哪怕只有一句的肯定。我们忽略了他们内心的渴望,他们渴望表扬,渴望认可,渴望肯定。正因为他们被忽略了。所以,我们没有看到挣扎过的努力,是我们让这些幼小的心灵受到了伤害,就这样更多的学生选择了放弃,而小志却把自己内的想法赤裸裸地向老师表达了出来,让老师了解他的优秀的一面。是的,“其实,我也很优秀。”我希望有更多的学生能够大胆地对老师说出自己的优点,让老师真正地去了解、去肯定。我也希望有更多地老师能够走近这些学生的心灵,能与他们达成真正的心与心的共鸣和爱与爱的默契。

原来我也能做到作文800

记得我读书的时候,就一直觉得老师最喜欢的学生是那种表现好,成绩好的学生,而这些同学就是很优秀的.虽然,当时的我可以算是老师喜欢的类

型,但我仍然不喜欢老师的做法.现在,我也是一名老师了.我要求自己不能以成绩的高低来评价学生的好坏,但遇到那种调皮捣蛋,经常惹事生非、成绩又差的学

生还是感到头疼.小志就是这样的一个学生.可是,一篇周记让我改变了对他,甚至所有老师眼中的“差生”的看法.小志在周记上写道:“老师,说实话,让我静

静地坐下来读书真的不容易,可让我不读书我也不知道该干什么.不过,其实,有些方面我也很优秀的,只是您没发现.有一天,我看见男同学欺负女同学,我就对

我旁边的男同学说我不欺负女生了,以后我就再也没有欺负女生了;(注:每一次和他同桌或前后左右的女同学都会向我反映他经常欺负她们,所以,没有女同学愿

意坐在他的旁边.)同学打架,我会去劝阻;我的哥哥和街上的混混玩在一起,我叫他不要和那些人玩;几个星期前我向别人说我不抽烟了,我真的不抽了.在这个

学期内,我从来没打过架,只是上课话有一点多,我会一点点慢慢地改掉,我现在变迈出一个好孩子了,真的.”

是啊!他们也希望得到老师的表扬和肯定,他们也希望成为老师眼中的好孩子,他们也一次又一次地和自己的坏习惯作斗争;他们也有自己的闪光点;他们也不只一

次地想努力把成绩提高.而我们的老师呢?除了眼里成绩优秀的学生,是否也可以容纳这些平时让我们头疼、反感甚至讨厌的学生?我们是否也可以给他们一句,哪

怕只有一句的肯定.我们忽略了他们内心的渴望,他们渴望表扬,渴望认可,渴望肯定.正因为他们被忽略了.所以,我们没有看到挣扎过的努力,是我们让这些幼

小的心灵受到了伤害,就这样更多的学生选择了放弃,而小志却把自己内的想法赤裸裸地向老师表达了出来,让老师了解他的优秀的一面.是的,“其实,我也很优

秀.”我希望有更多的学生能够大胆地对老师说出自己的优点,让老师真正地去了解、去肯定.我也希望有更多地老师能够走近这些学生的心灵,能与他们达成真正

的心与心的共鸣和爱与爱的默契.

《原来,我也能做到》作文500字

我从小就胆小,爸爸早就已经给我买了辆新的自行车,可我就是不敢骑。看见隔壁乐乐比我小,但却已经操纵自如了,我真的好羡慕啊。爸爸一直鼓励我:“你行的,你一定做到的。”

在爸爸不断地鼓励下,我终于开始学了起来。爸爸把位置调得很低,让我坐在上面,用脚登,我骑在自行车上,爸爸在后面给我撑着,可是就觉得自行车不听话,东摇西晃,吓得我身子扭成个麻花,猛地一骑,差点摔了个狗啃泥,学自行车真难呀!

我不免有点泄气了,这时爸爸鼓励我说:“不要灰心呀,学自行车没有一下子就学会的,它需要胆量、毅力和耐心,我学自行车时学了好几个月才学会的,现在条件好了,你肯定学得快。以前我学自行车时,就用你爷爷的破大自行车,既难学也没人教的,不知摔了几个跟头呢?失败乃成功之母。”

受到了爸爸的鼓励,我的信心大增,又开始练习了……虽然经常会发生倒车事件,但是我会用双脚支撑,爸爸也会在后面扶着我,所以我担心会受伤。过了一会儿,爸爸突然大叫:“Xⅹx,你会骑自行车啦!”我回头一看,啊!是真的!爸爸现在没扶我,而是我自已单独在骑车,哈哈!我会骑自行车啦!我忽然发现本来骑着觉得很重的自行车,现在变得轻巧极了,而且原来学自行车的恐惧心理,仿佛一下被风吹走了。

我越骑越快,潇洒自如,心里感觉即自豪又激动,好像打了胜仗一样。对着太阳,对着明天,我想大喊一声:“我成功啦!我也能做到的!”

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  • 余安闻呓(2022-06-15 01:50:58)回复取消回复

    时让我们头疼、反感甚至讨厌的学生?我们是否也可以给他们一句,哪怕只有一句的肯定.我们忽略了他们内心的渴望,他们渴望表扬,渴望认可,渴望肯定.正因为他们被忽略了.所以,我们没有看到挣扎过的努力,是我们让这些幼小的心灵受到了伤害,就这样更多的学生选择了放弃,而小志却把自己内的想法赤裸裸地向

  • 鸽吻木緿(2022-06-15 07:02:14)回复取消回复

    我小,但却已经操纵自如了,我真的好羡慕啊。爸爸一直鼓励我:“你行的,你一定做到的。”在爸爸不断地鼓励下,我终于开始学了起来。爸爸把位置调得很低,让我坐在上面,用脚登,我骑在自行车上,爸爸在后面给我撑着,可是就觉得自行车不听话,东摇西晃,吓得我身子扭成个麻花,猛地一骑,差