娱乐心理因素（娱乐的原因）
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从心理学分析，为什么人们会进入娱乐时代？
战狼2已经上映很长时间里也刷新很多记录，也创造了新的票房神话，它怎么火背后的原因，今天从心理学让我们欣赏它。
一、从外来分析
1、先从群众心理角度分析：中国电影市场很多导演为了赚钱忽略质量，再加上设备技术演技内容等不到位，导致电影市场长期充斥着烂电影，以至于现在靠着小鲜肉的粉丝来获取赚钱，把大部分观众的心理需求与心声给无视，群众内心经过长时间积累，情绪已经积压已久无法释放。以至于人们对于烂片的容忍度已经接近临界点，这时候战狼II的出现无疑激发群众的心理，让长期压抑得心里得以释放。我相信很多人看完都觉得“爽”。
2、吴京团队各种的宣传到位得体，让对群众心理对此留下不少好感。（如演员加价事件、吴京各大城市宣传、吴京拍片的事迹、……）对国产的免费支持与宣称，也让多人心理得以赞赏。
3、选在八一前上映符合国情需要。再加上最近中国周边问题导致我们内心爱国情怀压抑很久，此时的战狼成功的激发了人们心理的爱国情怀得以肯定，也对祖国真加坚定信心，也让我们心理的中国梦给更好的展现出来。也让我们生为中国人因祖国的强大而自豪，也让我们找心理的归属感与安全感，这样的主题也更符合我们如今大国的形象。
4对比心理，我们看过战狼2的人都感觉演技内容场景都很得体。对比其他很多电影质量都有很大优势，群众眼睛心理也不傻。这再不火也就说不过去了，加上看过的都说好也拉很大一批犹豫不决的观众去看。
5开创新材题，因为满足我们内心对军队武器好奇的心理。
二、从内容来了看
从电影内容也对我们心理掌控很好，从一开始那一脚踢出当今社会群众内心对强拆恶霸的这一现象积压已久的愤怒与憎恨，也体现出冷峰为人正义、为情义怒发冲冠，舍己取义真男人。也从他开始脱下军帽取舍出手那一脚，无不让人肾上腺素飙升，但也应这一脚让我们对角色无法抗拒，走入你的心、也取得了你的心。这种为正义该出手的侠义之心，才是我们所以需要的，它唤醒了我们心中正义，也让一切感觉多么熟悉的。但可惜现实生活中我们被各种制度与规范束缚着，导致我们不敢轻易发出愤怒，面对无赖没有底线欺凌我们不敢轻易大动干戈。以至于我们内心深处对制度法规的失望、无奈、绝望，甚至于我们麻木的习惯，产生事不关己心理。让我们感觉这世上不再遵循因果报应，以此我们很难被保护，所以我们内心只好抱着多一事不如少一事，最好相安无事心态。然而冷锋的出手顺应了大众的心理，让你感觉正义还在，让我们自己曾今因为善恶面前痛心疾首的无能无力的情绪，得以宣泄出来。让我们内心多年的压抑多年的情绪得以爆发出来，再加上过后冷锋受到处分、进入监狱无奈与同情。此时冷锋进一步收获观影人的心。
他遇见非洲突然暴乱，在没有装备只好单枪匹马地去营救同胞情怀。在冷锋被大家误解成敌人派来的间谍，还感染上了拉曼拉病毒时候，他依然的选着离开，在大家面临威胁需要的时候，他又出现帮助。之后压在废墟下看着同胞面临被杀的危险，他只能用手机把这一切传送给等待返航的巡洋舰上的将士们，那一刻冷锋内心是绝望，此时观众心理也是绝望的。这一切把我们内心情调动那么快。
当突然战乱生死一线时中国大使馆的收留、到所有国家军舰都撤离只有中国军舰仍然等待徘徊，只为同胞在命悬一线时，祖国却给我们机会生还并带我们安全返回家乡，最后军舰收到命令后，舰长说开火，秒发导弹那一刻，观众紧张的情绪一泻千里，此刻爱国情感无不爆发，爱国热情达到顶点。最后手举国旗，结尾护照(中华人民共和国公民：当你在海外遭遇危险，不要放弃！请记住，在你身后，有一个强大的祖国！)无不感觉自己生为中国人的自豪。
从心理学来说战狼2的出现顺应了当今发展阶段的民族心理，为民众的感情宣泄提供了出口，也与国家发展阶段和民族主流心理状态息息相关，可以说其顺民心、合党意，自然收票房天下。正如孙子兵法，得人心者得天下。再加上战狼2把握了天时地利人和，再加上片子创作本身质量、内容剧情的走向、人物设置都恰到好处，撩到观众内心的情绪，正因为这种情绪产生的共鸣让它如多米诺骨牌效应一样势不可挡吧。
小学生沉迷游戏有何心理原因
网络世界充满神秘新鲜，容易吸引孩子，独生子女又相对比较孤单，父母工作忙陪伴少，孩子就会在网络世界里寻求慰藉，弥补在现实中缺失的东西;和同龄孩子交流需要谈资，《王者荣耀》的火爆不仅仅在于其休闲娱乐的游戏功能，还演变为小学生们的社交软件，甚至还有小朋友会说‘不玩这个游戏就交不到朋友’，而在游戏里玩得级别越高就会受到小伙伴们的羡慕和崇拜，有些孩子在现实生活中可能学习成绩也不是很好，但是游戏打得好，从另一个渠道获得价值感;通过游戏来发泄不满、愤怒、压抑等情绪，充值买好装备，在游戏中的战斗力就更强，这种所向披靡的感觉能缓解其在现实生活中的挫折困顿和负面情绪。
过度娱乐的原因
娱乐的原因应该就是属于一种心理状况的影响，还有就是经济的影响吧
娱乐产生的原因
娱乐是人追求快乐、缓解生存压力的一种天性。
文化、技术和现代社会都将我们推到同一方向——娱乐。那么，怎样为娱乐定义呢？回答这个问题的困难之处在于对娱乐的诸多误解，主要体现在两点上。第一，娱乐被认为是媒介提供的一个商品，根据这一观点，有些媒体的内容是娱乐，有些则不是。电视剧、电影、情景喜剧、体育等等是娱乐，而新闻、纪录片和教育片则不属娱乐。这种观点源于行为科学的简单认识:
娱乐节目使人娱乐，而非娱乐节目则不可能使人娱乐。现代心理学则认为，媒介受众也起着一定的作用，观众可以有目的、有计划地决定他们将会在何种节目、何种内容中得到乐趣。第二个误解是将娱乐和信息对立。这种观点认为，节目的信息量越大，娱乐性就越差，换言之，观众得到的乐趣越多，他们学到的知识就越少。很显然，这种观点也是站不住脚的，观赏奥林匹克比赛是一种娱乐，但观众也能从中学到他国的风土人情、竞赛知识和人类的生理、心理极限(Vorderer,
2001)。
由此看到，娱乐可被看作是一种通过表现喜怒哀乐，或自己和他人的技巧而与受者喜悦，并带有一定启发性的活动(Bryant
Miron,
2002)。很显然，这种定义是广泛的，它包含了悲喜剧、各种比赛和游戏、音乐舞蹈表演和欣赏等等。
