与培训有关的交流材料（培训交流题目）
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我是培训机构的，想与学校合作谈培训事宜需带什么材料？
需准备办学许可证等材料。
《办学许可证》为民办培训学校取得办学资格的证明。各民办培训学校应严格遵照《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》的规定，按《办学许可证》中所注明的地址、层次、内容、形式办学，不得买卖、出租、出借《办学许可证》。
不得将办学资格和办学项目委托或承包给其他机构和个人，不得擅自改变办学地点，不得擅自增加、变更办学层次、内容和形式。
扩展资料：
学校合作培训要求规定：
1、贯彻国家的教育方针，执行国家教育标准，保证教育质量；依照国家有关规定收取培养教育费用并公开收费项目。
2、以适当方式为受教育者及其监护人或其所在单位了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利；依约定为合作单位的人才培养、科技开发、技术服务等提供便利。
3、协助、配合学校及其他教育机构对受教育者进行教育和管理；依约定为有合作关系的学校及其他教育机构组织的教学实习、社会实践等活动提供便利。
参考资料来源：百度百科-办学许可证
如何电厂安全生产培训工作交流发言材料
明确了安全生产的重要性，有了安全生产的自觉性，就要知道怎样做到安全生产。岗位技能培训要根据实际情况，分层次、分专业的进行。
首先培养一支素质过硬、安全意识强、反事故能力强的安全监察和安全技术人员队伍，是岗位技能培训的重要内容。在培养安全管理人员工作中，一是要注重从事后处理向预防为主转变及转变过程中知识层面、工作方法的更新，以及电厂控制方式变化、信息化管理模式、安全监控模式变化后的知识储备。通过培训，更多地掌握安全生产知识，更多地掌握有关安全管理职能、系统安全管理、安全信息、安全管理控制、安全管理主体、安全管理激励、安全管理时间、安全管理协同、安全管理突变、安全管理方法、安全心理学和安全管理现代化等方面的知识，并努力做到学习现代化安全管理文化与学习优秀的传统安全管理文化并举，理论与实际相结合，在应用上下功夫，以知识培训全面提升企业安全管理水平。
怎样写业务培训竞赛经验交流材料
我来吧，我们单位是用计划成本法的，不过步骤应该错不了，（本题进项税就不考虑了）看我的分录：
1.借：在途物资 5700
贷;银行存款 5700
2.借：在途物资 50吨*单价
贷：银行存款
入库结转：借：原材料
贷：在途物资
3.借：预付账款 10000
贷：银行存款 10000
借;在途物资 100000
贷：应付账款 100000
4.借：在途物资 253200
贷：应付账款 253200
入库：借：原材料 250700
贷：在途物资 250700
5.借：在途物资 704700
贷：应付票据 704700
入库：借;原材料 634700
贷：在途物资 634700
6.借：原材料 100000
贷：在途物资 100000
7.借：应付账款 100000
在途物资 3500
贷：银行存款 103500
借：原材料 3500
贷：在途物资 3500
8.借：在途物资 18000
贷：应付账款 18000
入库：借：原材料 15600
贷：在途物资 15600
9.借：在途物资 52800
贷：应付账款-估价验收 52800
入库：借：原材料 52800
贷：在途物资 52800
企业培训材料怎么写?
企业培训材料可以根据课程提纲如下：
一、对现代企业培训的认识与理解
1.企业培训的定义与原则；♣
2.企业培训的功能与作用；
3.培训活动的实施与流程；♣
4.教学管之间的对比关系。
二、企业培训师的定位与素质要求
1.培训的职业定位；♣
2.培训的修炼方向；
3.培训的职业角色；
4.培训的教学任务；♣
5.培训的师德彰显；♣
6.培训的风采展现。♣
三、激发员工的参培热情与积极性
1.员工的利益吸引法；♣
2.员工的自身选择法；
3.员工的因材施教法；
4.学习成果的转化法。♣
四、企业基层员工培训的主要方法
1.演讲――专题讲授法；♣
2.说明――案例对比法；♣
3.示范――自身体验法；
4.演练――易于行动法；♣
5.情景――模拟考察法；
6.游戏――于乐辅助法；♣
7.挂图――正面宣传法；
8.视频――滚动播放法；♣
9.抽测――规程考问法；♣
10.交流――案例分享法。
五、培训师教学的基本要领与技巧
1.教学前的计划研读法；♣
2.培训前的需求调研法；♣
3.明确教学的主题内容；
4.教学内容的主要框架；
5.新颖的教学手段手法；
6.教学前与学员的沟通；
7.教学中的紧张消除法；
8.教学中的开场破冰法；
9.教学中对自身的控制；
10.教学中对学员的控制；
11.教学中对课堂的控制；
12.解答学员提问五步法；♣
13.提问学员的基本方法；
14.教学中的问题避免法；♣
15.现代教学技术的问题；♣
16.培训教学的持续改进。♣
六、语言表达的基本要领与方法
1.语言表达法；♣
2.吐字归音法；
3.抑扬顿挫法；♣
4.轻重缓急法；
5.节奏韵律法；
6.故事新编法；
7.语言现代法；♣
8.问题规避法；♣
9.肢体展现法。
七、培训课程开发的基本步骤与方法
1.落实任务；♣
2.匹配任务；♣
3.理清思路；
4.确定主线；
5.导入方法；
6.搜集资料；♣
7.匹配案例；♣
8.搭配游戏；
9.制作PPT；♣
10.编制资料；
11.准备讲义；♣
12.论证修改。
八、咨询、座谈、答疑、演练（贯穿始终）、总结
