三年级下册作文我的植物朋友（三年级下册作文我的植物朋友仙人掌）

本文目录一览：

• 1、三年级下册语文作文我的植物朋友迎春花怎么写？
• 2、三年级下册的我的植物朋友怎么写？
• 3、三年级下册我的植物朋友300字怎么写？急！
• 4、三年级下册我的植物朋友怎么写杜梨
• 5、我的植物朋友作文400字？

三年级下册语文作文我的植物朋友迎春花怎么写？

三年级下册作文我的植物朋友我的植物朋友迎春花

每一年三年级下册作文我的植物朋友，春姑娘来到大地时，一种花总是会用笑脸迎接她，而春姑娘一走，她又蒙上了脸。那就是——迎春花。

一年春天的开始，我家附近的一些小花争奇斗艳，每一朵都开得有姿有色。可是唯独她——种在河边的小黄花，既没有令人陶醉的香味，也没有迷人的外表。“爷爷，那是什么花儿啊?”那时候我还是一个懵懂天真的小女孩，怎会知道，这就是象征着春天到来的花，迎春花。爷爷语重心长地回答我:“孩子，三年级下册作文我的植物朋友你别看那花没有任何可以吸引人眼球的地方，但她却有着一诺千金和美丽的芳名哦!”爷爷的话如同一个小钩子勾起了我的好奇心:“爷爷!爷爷!三年级下册作文我的植物朋友你就别哑谜了，快点告诉我吧!”“那花啊，叫迎春花，不管过了多少年，每逢春天来到时，她都会迎春开放，从未失过信，就因此，才会被世人取名为迎春花，孩子啊，那迎春花是多么守信啊!每年春天都以笑脸相待，三年级下册作文我的植物朋友你知道对于人来说，这品质多么可贵啊……”爷爷的话音刚落，我的眼睛里，立刻充满了憧憬。从此，我就开始迷恋上了春天的笑——迎春花。

在我眼里，迎春花的笑是最迷人的，同时就以为她那高尚的品质让我懂得了一个人生的哲理:“守信是一项财宝不应该随意虚掷。”我本对这句话中的含义是一脸的迷茫，可是直到我遇上了迎春花，我才从这迷茫中找到了回家的路。那就是，信是无价的。甚至远远超出了物质上的财宝的珍贵。所以不管我们面对什么，我们都要“以诚相待”、“一诺千金”。

三年级下册的我的植物朋友怎么写？

今天，爸爸买回来了许多百合花，听妈妈说叫香水百合，她是妈妈最喜欢的花。有粉红的、雪白的、绛紫的，多么好看呀！她们有些已经绽开，有些正含苞待放，还有些仍是小花苞呢。

含苞待放的百合花，就像美丽的姑娘，迫不及待地要绽放，争先恐后地要展示出自己的美丽。而那些小的花苞却像一个个害羞的小女孩躲在翠绿的叶子之中。

绽开了的百合花，花瓣尽情舒展，露出了她迷人的笑脸，丝丝的花蕊尽吐着芬芳。花蕊从花瓣丛中伸出了脑袋，散发着阵阵沁人心脾的芳香，香味扑鼻，令人陶醉。用手轻轻地摸一摸，还会散落下许多橘黄色的花粉呢。此时，耳边隐隐约约听到了蜜蜂的嗡、嗡、嗡声。

我十分喜爱百合花，喜欢她的美丽，喜欢她那醉人的芳香，更喜欢她的高雅与华贵。有了她们，我们的家更加漂亮、更加温馨了。

三年级下册我的植物朋友300字怎么写？急！

百花之中，三年级下册作文我的植物朋友我最爱三年级下册作文我的植物朋友的要数四季海棠了。

瞧三年级下册作文我的植物朋友！它的茎微微发红，一片片叶子油亮亮的，就像是打上一层蜡似的。茎的顶端顶着几个含苞欲放的花骨朵儿，看起来就像几个粉红色的小饺子。

最美丽动人的，要数四季海棠的花朵了。它的花就像五角星，远远望去，就像是在绿色的布匹上点缀着几颗红星星呢！当你走进她时，便会闻到一阵芳香，淡淡的香味，就像品尝了名茶一样。

四季海棠的生命力特别顽强，很容易成活，它可以常年开花，既能净化空气，又能美化生活，还能供人观赏。它给予人的甚多，索取的却很少。只要一瓢清水和一盆泥土就足够了。

三年级下册我的植物朋友怎么写杜梨

一，拟题目。

我们可以直接以标题为题目——我的植物朋友。也可以用描写的对象为题目，如“小草”、“太阳花”等。当然，还可以用中心事件作为题目，如“梅花开了”、“仙人掌结果了”等等。

我们拟好题目后，就要想想如何写这篇作文了。

二，如何写好作文？

第一，选好材料。

植物的世界是丰富多彩的，每个人喜欢的植物也各不相同。有人喜欢桃花，有人喜欢梨花，有人喜欢荷花，有人喜欢菊花，有人喜欢槐树，有人喜欢小草……从各种各样的植物中选择你最喜欢的一种植物，想想这种植物的样子有什么特点，颜色和别的植物有什么不同，有没有香气，你喜欢它的原因是什么……这些都可以写。

第二，理清思路，确定中心。

当我们选好写作材料后，下一步便是理清思路，如何写这篇作文？但是写作之前，先静心想想，你为什么写这篇作文？想要表达什么思想？或者想告诉读者什么道理？这就是确定文章中心。中心确定后，你可以围绕它铺路写文，将自己所选择的植物写清楚，让大家都知道你的植物朋友的特点。

第三，借助描写方法让它更出色。

这世界上有成千上万种植物，你选择的植物有什么区别于其三年级下册作文我的植物朋友他植物的特点吗？这是要着重描写的，也就是说特点就是文章重点。但是怎样才能将它的特点写出色呢？大家看本单元第三课《荷花》第二段中:“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。”这句话运用了比喻的修辞手法，把荷叶的形状、长得密集等特点写得特别形象。又如“有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿……”这里运用了排比句式写出了荷花的形态，让人感觉眼前展开了一幅荷花千姿百态后的图画，非常精彩三年级下册作文我的植物朋友！读到这，大家明白什么了？对三年级下册作文我的植物朋友！就是采用修辞手法。这样写，不仅重点突出，还非常有特色。

第四，真情流露。

我们在写作文时，一定要加上自己的情感。将情感融入文章中，不仅让你的植物朋友人格化，还能打动读者，引起他们共鸣。

三，练习。

四，范文。

我的植物朋友作文400字？

冬天，是一个几乎让所有植物“休息”的一个季节。植物在冬天是很难生长的。在冬天里坚持生长的植物，都很勇敢、坚强。有些植物还在自己生命的最后一刻，尽自己最大的努力去“帮助”人类。

而我家的植物，它们有的能存活下来，有的却一到冬天就弯下腰，永远也抬不起头来了。

可在我看来，我家的植物也是很坚强、勇敢的。虽然，它们“知道”自己也会死去的，可是它们仍然自强不息。

今年，我家的花花草草至今还都非常茂盛。它们还依然为我们的家庭无私奉献着，美化着我们家的院子。

我觉得，它们应该再过一些日子也会像大街上的那花花草草低下头吧！

希望我家的花草永远长生不衰，生机勃勃，永远美化着我们家的院子，永远不会“低头”