五个月宝宝视力有多少（宝宝5个月的视力）
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几个月大的宝宝能看多远，视觉距离是怎样变化的？
听到这里，估计很多宝妈要好奇了，为什么小宝宝刚出生看东西就像老人一样呢？他们几个月大的时候，到底能看多远呢？其实，宝宝的视觉距离是一个“渐变”的过程，从看不见妈妈，到准确地用目光找到妈妈，真是满满都是爱。
刚出生不久的宝宝，相当于“高度近视”和“色盲”
首先，我们先了解一下宝宝视觉发育的特点。宝宝刚出生时，眼部肌肉还不成熟，就算能看见东西，但是也只是能看见眼前很近很近的东西。而且，宝宝刚出生视力特别弱，就相当于一个“高度近视”的人，眼前只有混沌不清的世界，只能看到模糊的一片。
宝宝视力就是一个“渐变”的过程，三个月才能真正用眼睛追寻妈妈
其实，宝宝的视力变化，是有一个渐变的过程的。
①刚出生时，视力接近于盲人
宝宝刚出生时，视力大约只有0.04，只能看到妈妈乳房大小和形状的东西，视力接近于盲人。所以，小宝宝能够通过妈妈分泌乳汁后乳房颜色的变化，很快地找到奶吃。所以，宝宝刚出生最先能找到的是妈妈，是不是很有爱？
②一个月大时，可看清眼前20-30cm的东西
等宝宝一个月大时，视力有所发育，可以看清眼前20-30cm的东西，并且可以用眼睛追寻移动的物体。只不过，这时看到的东西是二维的，也就是只有左右和前后的平面。
③两个月大时，能区分颜色
而到了两个月大时，宝宝的视觉变得越来越集中，喜欢看熟悉的人的脸和活动的物体。而且，还能区分所看到的颜色，只不过不能分辨深浅。同时，还开始出现保护性的眨眼反射。
④三个月大时，三维视觉，能看清一米远
到了三个月，宝宝看东西开始从二维变成三维，大约能看清眼前一米远的物体。而且，注视东西的时间延长了，视线还能跟随移动的物体走，这时如果妈妈从他身边走过，他就能跟着妈妈走了。
也就是说，宝宝能够准确地凭眼睛追寻妈妈了，是不是很有爱？而且，他开始对色彩敏感，会喜欢鲜艳的颜色，尤其喜欢看红色。
宝宝用眼睛找到妈妈之后，手眼协调，细微动作开始发育
从看不清眼前的东西，到视觉“渐变”，慢慢准确地找到妈妈，这个过程是宝宝的发育过程，也是宝妈感知宝宝爱的过程。之后，宝宝就该进入下一个发育阶段了，即：手眼协调，细微动作开始发育。
①四、五个月大时，能看见自己的手
此时，宝宝眨眼次数增多，能看见自己的手，手眼也开始协调了。比如，用手去触摸看见的东西，抬起小脚伸手去玩。
②六个月大时，视力达到0.1
宝宝到了六个月大，视力可以到达0.1，看物体的清晰度和色彩都有了很大的跨度。而宝宝的手眼协调更熟练了，可以抓住物品放在嘴里。
③八个月大时，可以用眼睛清晰判断亲人长相
八个月大时，宝宝可以辨别空间，还能判断远近，更能用眼睛清晰判断亲人长相。而且，他们瞅准目标后，还会努力活动身体去够东西。
④一岁时，视力与细微动作协调，眼睛配合动作做“细活”
了解宝宝视力的发育过程，以及视力与细微动作的配合发育，宝妈们在护理中，就要根据具体情况来照顾小宝宝了。更不用担心宝宝的眼界是不是有问题，安心享受与宝宝的亲子时光，体会陪宝宝一起成长的乐趣吧。
在家怎么测视力？怕孩子近视
对于不同年龄段的孩子，视力检查的方法是不同的。下面我们就针对不同的方法，来进行详细介绍。
针对新生儿：用光源照射婴儿眼睛(非强光)，如新生儿对光的照射没有反应，表示有严重视力障碍。
针对出生1-2个月的宝宝：宝宝出生一两个月后，当将某物突然移近新生儿眼睛时，会引起瞬目(俗称眨眼)，盲人则无反应。
针对2-5个月的宝宝：出生后一两个月到五个月时，婴儿不能随面前的玩具或灯光转动眼球，则说明视力极差。
针对1岁左右的宝宝:如果怀疑宝宝一只眼有视力障碍，可交替遮盖两眼观察其行为。遮盖视力差的那只眼，孩子则表现不在意。遮盖视力好的一只眼，孩子则因看不清而烦躁、哭闹，拒绝遮盖。
针对大于3岁的宝宝：家长可教其辨认Suellen“E”形视标，或辨认供儿童使用的简单图形视标。
当然了，视力检查只是视光检查的很小的一部分，一个全面的视光检查，除了普通的视力检查以外，还包括双眼协调、视野、眼压、颜色视觉、眼球内外健康等检查。要想全面了解孩子视力发育的具体情况，家长还是应该带孩子到专业的医院进行检查哦!
五个月可以抱着坐吗
宝宝的身上给予了父母的希望与全部的爱，每掌握一项小技能父母都会很开心。随着宝宝的成长越来越讨人喜欢，所有的父母都会急于让宝宝掌握各种技能，但是一定要在健康安全的前提下，今天就来了解一下五个月宝宝能坐着抱吗？
首先，五个月的宝宝可以适当的坐着抱，但是时间不建议太长。毕竟这个期间宝宝的脊椎发育还不够完善，长时间坐抱容易伤害到宝宝的脊柱发育。一定要掌握正确的抱姿，让宝宝的背部靠在妈妈的腹部，拖住宝宝的腹部与臀部，短时间坐抱。
其次，在宝宝骨骼发育期间对于钙质的需求非常大，如果缺钙也会导致宝宝身体软，发育迟缓，所以建议在宝宝一个月之后就可以服用鱼肝油，促进钙质的吸收，为宝宝提供充足的钙质。更要采取按需喂养的方式，保障饮食中的营养摄取。
五个月的宝宝不仅可以尝试坐抱，还可以适当的添加一点辅食了，比如水果泥，或者是蔬菜泥，米粉之类的食物。可以让宝宝得到更多的营养元素，对于身体的发育和健康的成长都非常有利，并正确的引导宝宝掌握各项技能。
五个月宝宝还是不能够独立坐的，五个月的小宝宝能够伸手取玩具，能够辨别声音，能够望着镜子会对着镜中人微笑，这个年龄段的小宝宝可能会有大声的笑声，也会喃喃的发出一些单调的音节，五个月的宝宝可以练习扶着腋下少站立一会，两手能够会玩一些玩具，在六个月的时候，小宝宝会慢慢的练习独坐
5个月的宝宝坐着抱是没有问题的，但是不要让它独立的坐着。像运动发育必定是从上到下，比如宝宝大运动：“3月龄竖头，7月龄独坐，10月龄站，12月龄走”。因此5月龄的宝宝不推荐其过早独坐。过早让宝宝独坐，容易造成宝宝胸廓脊柱畸形，如脊柱侧弯，脊柱后凸，高低肩，胸廓畸形等，严重者可出现一系列并发症，包括呼吸困难，气促，心悸，髋关节压痛等。
五个月大的宝宝会做什么了
5个月宝宝的发展 运动 坐起：这是宝宝这个月将接受的一个重大任务。随着他背部和颈部肌肉力量的逐渐增强，以及头、颈和躯干的平衡发育，他开始迈出“坐起”这一小步。首先他要学习在俯卧时抬起头并保持姿势，你可以让他趴着，胳膊朝前放，然后在他前方放置一个铃铛或者醒目的玩具吸引他的注意力，诱导他保持头部向上并看着你，这也是检查他的听力和视力的好办法。此时他能用手把他感兴趣的东西放入口中。趴在床上可用双手撑起全身，扶成坐的姿势，能够独自坐一会，但有时两手还需要在前方支撑着。拿物品时，不再是两手去取，会用一只手去拿。 翻身：能够从仰卧翻到俯卧，能主动用前臂支撑起上身，并抬起头。但还不会从俯卧翻成侧卧或仰卧，所以父母仍然时刻不要离开婴儿，安全第一。万一宝宝口鼻周围有东西堵住宝宝的呼吸道，那是很危险的。 身体技能发育 随着音乐摇晃身体：这个月的婴儿，会积极地倾听音乐，并会随着音乐的旋律摇晃身体，虽然还不能与旋律完全吻合，但已经有节律感了。 看到什么都想摸：婴儿4个月以后，视觉和触觉的协调能力发展起来了。看到什么东西，都会主动有意识地去摸一摸，通过触觉来探索外在世界。妈妈不要错过这个机会，宝宝看到的东西，能够让宝宝摸的，都尽量让宝宝摸一摸，建立视觉和触觉的联系和协调。 眼手配合比较协调了：这个月宝宝手眼动作已经比较协调了，会够玩具了，并会把小摇铃摇响。宝宝把玩具放到嘴里啃，妈妈不要制止。 动手能力进一步增强：宝宝运用手的能力进一步增强了，可以锻炼着让宝宝自己拿奶瓶喝水或吃奶了。 伸手让妈妈抱：这是让妈妈非常开心的事情。爸爸也不妨试一试，做出要抱宝宝的动作，观察宝宝是否会伸出小手给爸爸，让爸爸抱。 语言发育 4个月以后，婴儿进入了连续音节阶段。妈妈可以明显地感觉到，宝宝发音增多，尤其在高兴时更明显，可发出如ba—ba、da—da、mou—mou等声音，但还没有具体的指向，属于自言自语，咿呀不停。 如果宝宝不经意发出“妈妈”的音节，就要马上亲吻宝宝，并称赞“宝宝会叫妈妈了，妈妈可真高兴”。尽管宝宝还没有意识到他发出的声音，就是在呼唤妈妈，但随着妈妈不断强化“妈妈”，不断和宝宝说“妈妈要给你吃奶了”，“妈妈要给你洗澡了”等等，宝宝就会把“妈妈”这个音和妈妈这个人结合起来，就会有意识地喊妈妈了。这需要一段很长的时间，可宝宝就是这样学习语言的。 视觉发育 现在他们才能辨别红色、蓝色和黄色之间的差异。如果孩子喜欢红色或蓝色，不要感到吃惊，这些颜色似乎是这个年龄段孩子最喜欢的颜色。在这时，孩子的视力范围可以达到几米远，而且将继续扩展。他的眼球能上下左右移动注意一些小东西，如桌上的小点心；当他看见母亲时，眼睛会紧跟着母亲的身影移动。 认知状态 现在，随着孩子记忆力和注意力的加强，你会注意到一些迹象：表明他不仅在接受一些信息，而且也把它们应用到他的日常生活中。 这一阶段他可以明白一个重要的概念——因果关系。在他踢床垫时，可能会感到婴儿床在摇晃，或者在他打击或摇动铃铛时，会认识到可以发出声音。一旦他知道自己弄出这些有趣的东西，他将继续尝试其他东西，观察出现的结果。 对大人的脸非常有兴趣，抱他时，会用手指戳你的眼睛，会抓你的眼镜。叫他的名字时，能转过头去，朝声音方向寻找。 这个月的宝宝，开始会注意镜子中的自己。妈妈可以指着镜子说“这就是宝宝”（可说宝宝的名字），再说“抱着宝宝的是妈妈，身后站着的是爸爸”。 情感和社交发育 4个月大的宝宝听到母亲或熟悉的人说话的声音就高兴，不仅仅是微笑，有时还会大声笑。此时的宝宝是一个快乐的、令人喜爱的小人儿。微笑现在已经随时可见了，而且，除非宝宝生病或不舒服，否则，每天长时间展现的愉悦微笑都会点亮你和他的生活。这一时期是巩固宝宝与父母之间亲密关系的时期。 合肥早教中心，好妈妈提醒您：宝宝会翻身了，发生事故的机会增多了，宝宝从床上掉下来，是最常见的。在宝宝的周围，不要放置有危险的物品，如剪子、熨斗、暖水瓶、水果刀等坚硬的东西。婴儿会把东西放到嘴里，所以不要把能吞到嘴里的小东西放在宝宝身边，不要把塑料布放在婴儿身边。塑料布会窒息婴儿，很危险。 爸爸妈妈要时刻记住安全第一，时刻想到可能发生的危险，只有这样才能避免意外事故的发生。
刚出生的婴儿视力有多远
孩子刚出生时，一般处于2.0～4.0D的远视屈光状态。
其后，随着婴幼儿的生长发育，眼球随之变大，眼轴变长，角膜曲率增加，逐渐向正视化发展。孩子在1月龄时，视力为光感；3月龄时为0.02，即能追踪眼前运动物体；
1岁时为0.2；2岁时为0.4；3岁时为0.6，即能看懂视力表，可以用视力表查视力了；4岁时为0.8；5岁时能达到1.0 ，即成人视力，如果达不到的话，应尽快去医院检查；6岁时可达到1.2的视力。
扩展资料：
对不同年龄的儿童，应采用不同的标准来判断视力是否异常。
一般来说，3岁儿童视力正常值下限为0.4，4～5岁儿童视力正常值下限为0.5，6～7岁及以上儿童视力正常值下限为0.7。如果孩子视力低于同龄儿童正常视力下限，或双眼视力相差超过2行，就说明孩子的视力出现了异常，要及时到医院检查。
但视力只是视觉功能的一项指标，还包括立体视、眼位等，这些问题存在时，即使视力正常，也无法拥有最佳视觉质量，因此家长平时还要留意孩子的眼位是否偏斜等。
平时，如果孩子说坐在教室后排看不清黑板、看东西没以前清楚，或喜欢眯着眼看东西、爱揉眼睛、喜欢皱眉头、歪头看东西；或者眼皮有沉重感、眼痛及头痛、眼球外斜、经常看书写字串行、频繁眨眼睛等现象，就要提防可能是近视了，要及时去医院检查。
参考资料来源：人民网-孩子视力多少算正常
