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体育教玩具制作(体育玩具制作 幼儿园)

hacker2022-06-08 07:55:29欧冠足球57
本文目录一览:1、怎样自制幼儿体育器材2、

本文目录一览:

怎样自制幼儿体育器材

(二)挖掘山区资源,优化幼儿体育活动器材1、自制户外体育活动器材,激发幼儿对体育活动的兴趣,促进幼儿八大动作的发展。山区有着丰富的资源:山、石、土、竹等,为了充分激发孩子参与体育活动的兴趣,促进不同年龄幼儿八大动作的发展,我们自制了一系列幼儿体育活动器材。三年中师幼共制作出几十种富有山区特色的、适合不同年龄孩子活动、练习不同动作的体育游戏器材。可分为大头类、竹子类、草类、民间类等。如:木头类有:摇马(将木板的下面钉一个半圆形的木头做成的摇马,圆形木头朝前,幼儿双脚站在木板上,左右摇晃,练习平衡动作)、高跷(将圆柱体的木块两边用麻绳线圈上,幼儿一手拿一只高跷,双脚轮流往前走、)木梯、大木鞋(可三—四名幼儿双脚穿在一双大木鞋里,几人同时协调的抬同一只脚,依次往前走)、木筒、木扁担、梅花桩、长木凳等。草类有:草蒲(用草编成蒲后挂在墙壁上在2—3米内练习投掷)、草栏、草尾巴(将搓成的小短绳系在腰间当尾巴,在一定范围内四追逐跑)、草网、草蛇、草飞标、草龙、草球、草圈、草索等。 竹子类有:竹马(将竹棒的一头做成马头,马头朝前,竹棒放在胯下,做骑马动作,发展跳的动作)、竹圈、竹竿、竹蜻蜓、竹筒、竹梯、竹扁担、竹车、花轿(将竹棒和纸箱做成轿子,让幼儿玩抬轿子游戏)、竹筒高跷、翘翘板(将两至三个竹筒绑在一起,做成翘翘板,让幼儿学习玩翘板)、竹跳马等。民间类有:毽子、稻草人、陀螺、舞龙、铁环等。自制体育游戏器材安全、有趣又实用,在制作过程中既可激发幼儿的创新热情,又使幼儿的手脑并用能力得到锻炼,可谓一举两得。首先与幼儿、家长共同收集材料,或为他们提供适合年龄特点的半成品材料,通过开放式提问,以旁观者身份引导幼儿巧用废物、变废为宝,与教师一起制作多种玩具。资源的科学利用,大大提高了孩子们对体育活动的兴趣,促进了幼儿发展。2、自制幼儿操节器械,优化幼儿晨练价值 为了提高幼儿早操的质量,我们充分利用山区资源,与幼儿家长、幼儿一起自制了一系列操节器械,将健康素质培养持之以恒地贯彻于准备、学操、练操、表演、锻炼阶段。即:引导幼儿共同收集材料,制作器械,共同参与选操、编操,鼓励幼儿积极提出建议,并运用观察、模仿、想象等方法,探索创编新动作,以此培养创新能力。三年来,我们共创编了六套幼儿器械操:单花环操、双花环操、棍棒操、绳操、筷子操、彩球操等,操练活动大大激发幼儿对体育活动的兴趣,提高了晨练的价值。这是一篇论文的片段。希望对你有帮助。

怎样自制体育玩具

一些自制体育玩具的做法:

一、易拉罐玩具:

1、梅花桩——用铁丝或宽胶带把几个易拉罐固定在一起,间隔放置,幼儿即可在上面行走,练习平衡动作

2、响罐——在易拉罐内装入豆子等颗粒状物把口子封住,摇动即会发出响声。

二、饮料瓶玩具:

1、套圈——在果奶瓶外用纸片贴画各种小动物进行装饰,用铁丝做成圆形套圈,幼儿可用圈去套小动物。

2、保龄球——收集蓝猫咕噜噜果奶瓶,进行清洗后按一定位置放置,幼儿流时用一小球滚击。

三、布制玩具:

1、葫芦娃——用彩色布内装海绵缝制成葫芦形状,幼儿可利用其进行投掷、抛接等练习。

2、汉堡王——用旧布剪两层半径约7厘米左右的圆形,中间装少许海绵类填充物,将两层布缝合。幼儿相互抛接玩,还可顶在头上作平衡练习

3、多变彩带——用一米多长的细长条布一头系上小木棒制成彩带,幼儿可旋转、飞舞、抛转着玩。

4、布袋娃娃——用布袋缝制而成,袋上进行一定的装饰,底部缝合,幼儿站袋内,用手拉住袋口跳,练习协调能力。

5、弹力球——用布包住弹力球,后系一根皮筋,可自由控制弹性。

6、飞镖——用木夹子夹布制成飞镖,供幼儿投掷。

四、绳类玩具:

毽子——用塑料包装带撕成细丝,一端以长绳固定,内在一重物做重心制作而成,幼儿游戏时可一手拉绳子用脚进行踢玩

五、纸盒玩具:

大鞋与小鞋——用皮鞋盒,在中间挖孔,幼儿游戏时把小脚伸进孔内行走。

四、其他:

1、拍毽子:硬纸板裁剪出乒乓球拍形状,用废旧广告纸装饰,最后用透明胶布把球拍四周粘好。为增加球怕硬度,多用几层硬纸板。再用废旧方便袋剪成条做成毽子。这个游戏就可以玩拍毽子又可以直接踢毽子。

2、袜球:用女式丝袜装上碎布,压紧后打上结,再塞碎布再打结,一个普通的丝袜可以打上三个节,幼儿玩起来安全又有趣!也可给袜球拴上绳子,孩子们就可以当毽子踢了

3、高尔夫球:报纸卷成结识的棍,易拉罐瓶身中间淘一个洞,把棍塞进洞内,用透明胶布裹紧,再用报纸做个报纸球,幼儿就可以模仿高尔夫球玩游戏啦!

昆明乡村教师用废品做万件体育器材,你觉得他做的体育器材怎么样?

为了解决体育器材紧缺问题,毕首金靠着自然条件和自己的琢磨,利用旧课桌木板改装发明出了第一件器材——板鞋,第一代板鞋是2人款,一双鞋有4个鞋扣,行走时需要两人默契配合。学生们对板鞋爱不释手,不仅是体育器材,也成了同学们课间休闲的玩具。板鞋一直是学生们的挚爱。学生们的喜爱让毕首金对“发明”器材更加有劲,创作灵感一发不可收拾。要创作出更多器材,还要节省资金,他利用大自然提供的便利和资源,走自制器材之路。

幼儿中班自制教体育器械玩具怎么做

1、丰富的体育器械是开展体育活动的必备条件,它既可以激发幼儿参与活动的兴趣,又对发展幼儿的基本动作起着积极的作用。幼儿园为幼儿提供的体育器械很多,如呼啦圈、同心鞋、皮球、跳绳、高跷、平衡木、拱形门…还有淘气堡、滑滑梯、攀沿墙等大型玩具,教师们也知道要变着各种游戏方法让孩子们玩,孩子们也喜欢玩,但如果让他们每天面对,兴趣也会逐日渐弱。因此,有能力的幼儿园可以自制一些体育器械。

2、教师要通过对幼儿平日的活动进行细心观察,善于去发现幼儿喜欢些什么、需要些什么,从而有选择性的去制作出幼儿感兴趣的器械。还要善于在幼儿活动的过程中发现问题,不断地对器械进行改进,使其更为完善、更能符合幼儿的活动要求,更加具有锻炼的功效。如:根据幼儿园小朋友对小动物袋鼠跳的样子感兴趣,制作出了玩具“布袋娃娃”;由幼儿对蓝猫咕噜噜果奶的喜爱,用其空瓶制作了“保龄球”;由家中最最常见的皮鞋盒挖出两个孔制作成“大鞋与小鞋”等等器械。

如何利用废旧材料制作幼儿园体育玩教具

 《幼儿园工作规程》中指出:“幼儿园应因地制宜、就地取材,自制玩具和教具”。 而《纲要》又告诉我们:“幼儿教育资源无处不在,以多种途径、多种方式开发与利用丰富的资源,才能促进幼儿全面发展。”在我们农村幼儿园,废旧材料随处可见,它们就是很好的教育资源,但是如何能有效地利用这些废旧材料进行加工制作,让它成为幼儿教育教学中的代用品,发挥其优势作用呢?另一方面,幼儿园花在各种玩教具上的费用是越来越多,但现成的教玩具玩法单一,小孩子玩了几次后就没有了新鲜感,扔在了一边,由此昂贵的玩教具体现不出应有的价值。现在的幼儿园大都提倡低成本高质量的教育环境,废旧材料在幼儿园教育教学中的运用不仅培养了幼儿从小保护环境的意识,而且在实践创新、身体素质方面也有了一定的提高,最后还为幼儿园节省了开支,让有限的财力投入到其他更需要的地方上去。但是,如何去收集废旧材料,如何利用这些废旧材料,如何使废旧材料废而不旧,这就迫使我们农村幼儿教育工作者必须进行不断反思,到实践中去寻求答案。我现在的这个班是小班,但我园接手这个课题已有三年的时间,在这三年中,我学到了很多并针对存在的问题提出建议:

(1)教师应努力大胆尝试新的方法来使用废旧材料。

(2)更有效的发挥废旧材料在区域游戏中新的利用价值。

近几年我们一直研究废旧材料的开发与利用。如何开发和利用农村得天独厚的自然资源,创设丰富的物质材料,促进每个幼儿在自由、宽松的游戏环境中获得富有个性化的发展,迫使我们农村幼儿教育工作者必须进行不断反思,到实践中寻求答案。我从以下四个方面进行了利用废旧材料在幼儿园教育教学中的初步尝试和探索。

一、转变观念,,激发教师开发利用农村资源的积极性。

由于教师受求稳怕乱的思想影响,大部分时间要求孩子静坐在椅子上,不许大声讲话、不许离开座位。因此对身旁的自然资源视而不见,缺乏发现和发挥该的积极性。

针对这些情况,我们组织教师深学习《纲要》精神,转变教师观念。

利用家长会,宣传幼儿教育的真正意义是什么?同时改变教研活动的形式,幼儿本身就生活在农村对农村的环境有一定的了解,为了进一步的让幼儿了解,并要求教玩具等活动材料从农村自然环境中选择制作,让家长意识废旧材料的重要性改变活动材料少的现状,只靠伸手要钱是不够的,更重要的是要靠开发利用大自然赋予的,变废为宝。

二、理论与实际相结合,教师的教科研水平。

在课题实施刚实施时,教师对如何进行课题研究还不是很清楚。老师们都积极的在网上搜集材料、利用机会到好的幼儿园参观学习等等。教师们在参观中仔细观察、认真记录,再进行分析、反思,使我们教师从活动中积累经验,从反思中探索并调整教育方法和手段。

此外,我们把课题的实施与日常教育有机结合,除了根据季节变化和当地资源进行系列活动(如:捡树叶、树叶添画等)外,园内组织教师开展与课题内容有关的教学活动,如:《会唱歌的瓶娃娃》、《五彩的石子路》、《信封娃娃》等教学活动,不仅为幼儿提供了丰富的游戏材料,而且幼儿和家长对身边资源也有了很大的认识。

三、因地制宜,

创设促进幼儿主动学习的物质环境。

农村阳光充足,空气新鲜,活动天地大,动植物繁多,这些都是农村幼儿园的,只要我们一定的自然常识,发挥聪明的才智,就一定能创造出丰富有益的活动材料。

(1)废旧材料的分类

幼儿园游戏材料泛指,在幼儿游戏活动中,所有一切可以被用于游戏的材料。依据游戏材料的构成,我们可以把游戏材料

怎么能自己做玩具?

学3D画图,制造出自己喜欢的模型,最好用3D打印出来就可以了。

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评论列表

  • 可难笙沉(2022-06-08 09:49:43)回复取消回复

    、铁环等。自制体育游戏器材安全、有趣又实用,在制作过程中既可激发幼儿的创新热情,又使幼儿的手脑并用能力得到锻炼,可谓一举两得。首先与幼儿、家长共同收集材料,或为他们提供适合年龄特点的半成品材料,通过开放式提问,以旁观者身份引导幼儿巧用废物

  • 南殷绾痞(2022-06-08 13:19:41)回复取消回复

    儿体育器材(二)挖掘山区资源,优化幼儿体育活动器材1、自制户外体育活动器材,激发幼儿对体育活动的兴趣,促进幼儿八大动作的发展。山区有着丰富的资源:山、石、土、竹等,为了充分激发孩子参与体育活动的兴趣,促进不同年龄幼儿八大动作的发展,

  • 青迟绾痞(2022-06-08 10:19:32)回复取消回复

    进行分析、反思,使我们教师从活动中积累经验,从反思中探索并调整教育方法和手段。此外,我们把课题的实施与日常教育有机结合,除了根据季节变化和当地资源进行系列活动(