乐享生活体验地是什么意思(乐享生活旗下门店)
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乐享生活,帝豪GSE相伴,出行无忧,遮风挡雨!
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真皮包裹的方向盘手感特别好,而且两边的操控按钮在不手不离方向盘的情况下就能操作
特别喜欢后方导流杆的设置,使车体充满了运动感和时尚感
紧凑的尾部造型
侧身的流线比较硬朗,从车身高度能感受到内在的空间
双色轮圈造型动感,黑色采用哑光纹理设计很有质感
度幼儿园工会工作计划
2017年度幼儿园工会工作计划【1】
一、指导思想乐享生活体验地是什么意思:
乐享生活体验地是什么意思我园工会工作在区教育工会和幼儿园党支部的领导下,围绕幼儿园的中心工作,服务广大教职员工。加强新工会的组织建设,规范工会工作,推进民主管理、保障教工权益,促进教工身心健康,努力发挥工会在推动“和谐校园”建设、实现教育内涵发展中的积极作用,引导广大较职员工,为幼儿园的发展贡献力量。
二、主要工作目标:
1、 加强工会组织建设,规范操作教代会制度,推进民主管理和民主监督工作。
2、 组织开展丰富多样的教工活动,全面提高教职工的整体素质,努力营造和谐校园环境。
3、 落实教工医疗保障,维护教工权益,做好帮困送温暖工作。
三、工作具体措施:
1、按照新工会组织成立的程序和要求,有序办理我园工会法人资格申请、组织机构代码以及工会账户的开立等工作。
2、组织工会管理人员认真学习《工会法》《学校教职工大会制度》《青浦区学校教代会制度操作指南(试行)》,提高对工会组织的认识,增强使命感和责任感。
3、以《青浦区学校教代会制度操作指南(试行)》为指导,每学期组织召开教职工大会,定期征集优秀教代会提案,让每一位教职员工共同为学校的发展献计献策,做校园的主人,真正做到“校务公开,民主管理”。
4、定期开展“让教职员工走进经典”活动,提升团队的思想修养和艺术修养。
5、以“让教工身心更健康”为目标,开展形式多样、愉悦身心的主题活动,丰富教职工的生活,营造和谐的校园文化。
6、开展“我学习我快乐”“教工悦读会”活动,对教师进行“职业责任和职业能力”的教育,让教职员工在活动中提升使命感,在学习的过程中,提升能力,推动员工的自主发展。
7、借助“星级教师”培养激励机制,鼓励全园教职员工“争先创优”。让每个人结合自己的规划,确定发展目标,努力在学习和工作中成为优秀。
8、开展“文明组室”的创建活动,有意识地通过各类技能考核、学习交流、工作实绩、环境卫生以及家长满意度等方面的评比,形成良好的合作氛围,凝聚和谐积极向上的校园环境。
9、为教职员工做好“两个医疗补充保障”的参保和理赔工作。组织健康讲座,为教职工提供健康咨询服务活动,引导教职工提高生活品质。
10、开展“蓝天下至爱---一日捐”活动,做好帮困送温暖工作,关心教职工的生活,做好生病、产假教师的慰问,为困难教职工办好事、办实事。
四、月工作安排:
一月份---三月份:
1、新工会组织成立工作
2、开展“我运动,我健康,我快乐—教工“迎新”运动会
3、办理新工会法人资格申请、组织机构代码以及工会账户开立
4、学习《工会法》《学校教职工大会制度》《青浦区学校教代会制度操作指南(试行)》等,进一步学习和完善幼儿园工会工作制度。
5、“尚品---乐享幸福生活”庆祝妇女节活动(“品茗怡情”-茶艺展演)
6、做好首次互助保障和补充医保的参保工作
7、“走进经典”课例研修活动
8、工会组织月工作例会
四月份---六月份:
1、 师德师风主题月活动
2、 “走进经典”课例研修活动
3、“尚品---乐享幸福生活”(陶艺展演)
4、“星级教师”评选活动
5、工会组织月工作例会
七月份---九月份:
1、组织教职工暑期疗休养
2、嵩华幼儿园第一届二次教职工大会
3、 悦读会活动(朗读师爱篇)—乐享生活体验活动(9月)
4、“文明组室”创建
5、工会组织月工作例会
十月份---十二月份:
1、“社区同乐--重阳节活动”—乐享生活体验活动(10月)
2、丝巾秀—乐享生活体验活动(11月)
3、“社区同乐趣味运动会”—乐享生活体验活动(12月)
4、困难教职工摸底、帮困、慰问工作
5、参与区“教工趣味运动会”
6、开展“一日捐”活动
7、工会组织月工作例会
8、工作总结、资料整理
2017年度幼儿园工会工作计划【2】
一、指导思想
认真学习贯彻上级工会的指示精神,根据区教育工会的工作精神和学校党政工作部署,进一步贯彻落实“组织起来,切实维权”的工作方针,紧紧围绕学校教育的中心工作,在突出维护职能的同时,全面履行工会职责,强化教师职业道德教育,推进学校民主管理,加强教育工会自身建设,为构建和谐校园作出应有的贡献。
二、工作目标
努力完成区教育工会提出的各项工作任务,全面提高教职工政治和业务素质,加强教职工师德建设和学校民主管理,全面履行工会职能,突出维护职能,建设教职工信赖的民主、温馨之家。
三、主要工作
一)、加强学习,提高广大教工的思想素质
1、加强政治理论学习,组织教职工深入学习市、区总工会关于《进一步推进厂务公开工作的若干意见》等文件,领会精神并贯彻落实。
2、组织教职工继续深入学习新《工会法》、《教师职业道德规范》等,以三地园所为单位,定期进行学习,提高教职员工依法执教和依法维护自身权益的能力,提高人文素养和开拓创新能力。
二)、抓好教职工素质工程,维护教职工的发展权
配合学校党政“师资队伍建设计划”工作,以团队精神的培养为载体,努力从活动的内涵和载体加以深化和丰富,力求活动的实效性和持续力。
1、全面落实上海市中小学职业道德规范,深入开展“爱满愚一,情倾幼苗”的师德主题教育活动,以德修身,以德育人,敬业爱岗。
2、深入开展师德教育活动,树立身边的师德典型,大力宣传职工中的好人好事,开展“师德小故事”比赛活动。
3、配合行政,加强对青年教师教育,继续实施“传、帮、带”工程,落实“结对子”协议,注意培养青年教师中的先进典型,激励青年教师健康成长。
3、做好“书香满愚一”第六届读书节活动。
4、结合“教学年”积极开展“创建学习型组织,争做知识型职工”活动,引导教职工争做学习型、知识型职工,提高教师素质,树立教师形象,提升学校声誉。
三)、抓好民主管理,促进民主政治建设
1、进一步规范教代会形式,开好一年一次的教代会,推进学校民主管理和民主监督,规范教代会权利,确保教师代表对学校重大决策的知情权、参与权、审议权、通过权,拓宽教代会的内容。
2、注重提案落实,不断提高教代会的质量。
3、全面推进园务公开工作,建立和完善园务公开评估制度。紧紧围绕学校的中心工作,把教师、家长和社会关注的重点、热点问题,以及教职工切身利益的问题,作为园务公开的重要内容,努力做到政策公开、过程公开、结果公开。
4、做好一年一度的民主评议领导干部工作,做到公平公正、实事求。
四)、履行工会职能,维护教职工合法利益
1、密切联系教职工,听取和反映职工的意见和要求,发挥好行政领导和群众之间的`桥梁纽带作用,全心全意为职工服务。
2、关心教职工身心健康,组织开展教职工课间操活动。
3、以丰富多彩的活动,激发工会的活力,积极开展多种形式的文体活动。
1)、组织开展“迎新春趣味运动会”。
2)、金山海滨一日游。
3)、暑期教职工之旅。
4)、走进经典——观看话剧。
5)、教师节师德主题活动。
4、做好各大节日的福利发放工作。
五)、加强工会自身建设,提高工会会员整体素质
1、在学校党支部的领导下,建立完善工会各项制度,定期组织学习,做好三地园所工会信息的流转工作。
2、 按《工会法》的要求做好财务工作,收好、管好、用好工会经费。
3、充分发挥工会班子的作用,在委员分工职责范围内努力做好分管工作,工作中分工不分家,互相支持,协调配合。
3、认真完成上级工会布置的各项工作任务。
六)、抓好 “温暖工程”,维护教职工身心健康。
1、坚持贯彻“五必访”制度(生病住院、婚丧喜事、产妇、退离休、重大困难必访),及时了解和解决教职工的困惑和困难。
2、 继续完善教师保障互助机制,做好 “医疗互助保障”、“住院保障”、“重病保障”、“女职工保障”等医疗保险的续保工作。
3、组织开展健康系列活动,广泛传播“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的健康理念,提高教师的健康意识。
1)、通过工会宣传园地介绍有关健康知识。
2)、三月份组织开展“健康讲座”。
3)、开展教职工课间操活动。
4)、组织开展迎新春趣味运动会。
4、根据学校实际情况组织教师进行参观和疗休养活动,开阔教师眼界,感受社会的变化与发展。
附:幼儿园工会201X年每月工作要点
一月份:
1、开展一日捐活动。
2、春节送温暖家访慰问工作。
二月份:
1、召开工会委员会会议,制定201X年工会工作计划。
2、整理会员资料。
3、更新工会宣传栏。
三月份:
1、开展“三八”节庆祝活动——走进经典,观看话剧。
2、教师广播体操展示比赛。
3、组织开展女性“健康讲座”。
四月份:
1、组织学习《工会法》等有关法规。
2、组织教职工金山海滨一日游活动。
五月份:
1、开展庆“五一”“五四”庆祝活动。
2、开展青年教师岗位练兵、技能竞赛活动。
六月份:
1、教师目标管理工作考评及绩效考评。
2、师德小故事征集活动。
3、工会财务内审工作。
七、八月份:
1、开展安全消防教育。
2、教师义务献血工作。
3、配合学校做好教师聘任工作。
4、 教师暑期旅游。
5、党政工暑期家访教职工。
九月份:
1、师德师风建设活动月:
1)、师德箴言收集活动。
2)、开展“师德小故事”比赛活动
3)、教师节师德主题庆祝活动。
十月份:
1、开展庆祝“国庆节”活动。
2、开展庆祝“老人节”活动。
3、第六届读书节活动。
十一月份:
1、召开教师座谈会。
2、配合学校做好园务公开档案整理工作。
3、组织教职工体检。
十二月份:
1、召开教代会,做好民主测评工作。
2、做好工会资料的归档工作。
3、工会工作总结。
乐享生活app看电视安全吗?
它只是集合了多个平台资源的APP。可以观看各大网站的电影,电视剧等。有些需要付点费用才有使用权限的,比如你朋友圈看到的19.9元,一年的使用会员权限,有的还有半年的,季度的,永久权限的。也有体验账号可以试试,你要是觉得不放心不激活就好了
享乐生活是什么?
(1)要按照个人的理想、意志、信念、好恶去生活,贡献于人类,服务于社会,成为社会发展的一份力量,体验生活主人的意味,热爱生活。
(2)享受生活,必须读懂生活:生活,并不一定都是轰轰烈烈、波澜壮阔,平淡无奇也是生活。
(3)生活不一定都是充满欢乐,必定有痛苦、忧伤、失意,会生活的人,能越过这些障碍开发生活,就能创造自己生活欢乐的新源泉。
(4)享受生活,要从紧张忙碌状态走出来,享受那些生活中的小事物,别有一番滋味。
自由旷达 乐享生活--读林语堂《生活的艺术》有感
生活的享受亦为艺术的延伸,生活的艺术亦是抒情的哲学。在忙碌、焦躁、闲适的生活百态之中是否可以用一种轻逸、愉悦的哲学气质在生活的哲学中找到论据。我们常纠结于生活的琐碎,理想与现实的差距却将诗与远方置之于身后,在伟大的现实主义的充斥下生活必将俨然无趣,不要为生活而生活,要将生活发挥出其本身的价值与意义,时代觉醒万物复苏更应以现实为基点,以幽默的视角来看梦想。庄子的淡泊、陶渊明的闲适、苏东坡的遗世独立,前人创造后人瞻仰,在忙碌的时代给心灵一番净土,过得智慧生活,看云卷云舒。
·时代觉醒 将何去何从
人类的情绪都来源于生物性的感知,时代的变迁是人类发明成果促成的导向,用科技的手段将生活推向另一高度,所有的创造成果都将成为人类的附庸,而在此时人们却因工作疲惫不堪,生活难以达到想要的高度而焦虑聒噪。医学的发展将人类的寿命不断提高,拥有与病魔作斗争的基本条件,而我们的生活质量与之前人发生的怎样的变化,是否利欲熏心一直谨慎游走于法律的边缘、是否起早贪黑只为表面的光鲜亮丽而忘记奋斗的初心。我们努力成长可却终会老去,是否对理想生活的追求应以现实生活为基础,快乐为原则方能长久,淡于名利钟于生活。
人是一切事物发展的本源,林语堂先生说:“我以为这个世界太严肃了,因为太严肃,所以必须有一种智慧和快乐的哲学以为调剂。”时代太匆匆已让我们目不暇接,作为一个本体的活动应当辩证的去看待并分析问题的本质。我们由出生开始变被安排了家人由开始家人对“我”的责任与义务逐渐会演变为“我”对于家人的责任与义务,而我们与家人相处共同生活是否能够更好的去享受生活的乐趣,体验未知的可能,生活永远会有缺憾,对爱的坚持,让我们不断成长并学会包容。
现代生活的快节奏已压抑我们太久,不能够去真正的乐享生活,而我去接受《生活的艺术》这本书时所感触最深的便是林老先生给我们生活的启发,由分析各国人类不同的性格特征来给予我们更直观的感受,使人类相互取长补短完善自我。从古到今由内及外浪漫主义的作家诗人们以他们的生平为最好的记录来给予我们精神上相同的方式,林语堂先生的自由旷达,陶情闲逸的性格亦为当代人所向往的高度。苏轼是宋代尚意书风的代表人物同时也为林语堂先生这种生活的哲学的先导,宋代尚意的风气与苏东坡的思想观点相吻合,时代的风气促成了一代伟人的诞生,他的“不作为”是非无意实则有意,他们的不循规蹈矩使文学、书法的成就走向高峰,用自己的生活态度生活方式诠释了人生的另一种可能。
我们拥有放浪不羁的野性,却往往迫于生活的压力现实的残酷而小心翼翼的行走着,不敢释放自己,那样的亦步亦趋胆小甚微。生活是否可以多一点野性多一点可能,中华民族四千年的思想文化将我们推向高峰是我们每一个人都是以哲理的眼光去观察事物,了解本质,这在一个民族史上是难得可贵的。而我们的哲理性却将实效性压到最低使得这个民族难得有狂人的出现。我们的观念应当去与时俱进禁止自我膨胀,在人类的生活环境中,需要现实主义和理想主义双方共同牵制使民族文明得以进步促成长久发展去应对不断地变化与挑战,理想并不是一定要实现,而是我们为实现更好的自己前进道路上的指向灯。
民国时期多出英才,林语堂先生便是其中一位。他以闲适的生活态度在民国时期以独特的存在。林老先生与中国现代文学的奠基人鲁迅先生一生斗文,鲁迅先生以忧国忧民的大文豪出现在世人面前与林语堂先生这般“逸趣闲人”形成鲜明的对比,他们个性鲜明,气质相通,若观点不同必据理理之。鲁迅死后,林老先生在《鲁迅之死》一文中称:“鲁迅与其说是个文人,更像是战士,拿的不是笔,是剑。”那么,林语堂先生更像是民国时期特定的文人绅士,以平和乐然的心态面对事物,用演讲用文章去渲染,发挥自己独特的人格魅力。
因为时代的转变我们需要用新的眼光去发现世界感受美,对于林语堂先生书中所提到的悠闲地享受生活wake up and live 这般状态亦或是通过忙碌得到金钱上的满足不断地去追求物质上的享受都并没有任何冲突,林语堂先生在书中自序中提及:“一切舍取都是我个人的意见”,仅仅是作者生活所得的经验个人观点并不作为不朽的真理出现,而书中的观点并不是要一定强加于个人,是作为一种自己对于生活的感悟所表达出的观点。供人们去体会去欣赏而并不是被迫强加。
·找准定位 感受生活妙趣
书中的观点对我影响甚大,感受到时间的永恒而我们个体只是微不足道的存在,我们努力生活活出真我,只为不枉此生几十年的短暂时光,或许我们生来就不是为改变世界,而是去感受世界,与草木为友,和土壤相亲。正如林语堂先生所言:“应该把生活加以调整,在生活中获得最大的快乐。”要先学会懂得享受生活,以自然悠闲地态度处事。不是只为忙忙碌碌的工作学习,尽管忙碌于工作忙碌于学习也是为了生活,只是需要在每天的奔忙之中调剂出些许时间去与家人相问候,与朋友喝酒聊天谈天下,给予自己空闲时间与书为友,不要忘记享受生活,不要忘记生活本真的样子,免于得不偿失。
林语堂先生的文笔之中带有东方的神秘色彩,往往让人目不暇接读其书作必赞叹其观点。《生活的艺术》一书带给我新的价值观,让我对于曾经的认知有了新的改观。书中探讨生命寻求心灵的价值,以一代文豪的视角让我对于日常事务的认知有了新的观点与看法,以愉快的方式感知了哲学的存在,林语堂先生独特的文笔让我在读书中已然在享受生活。
生活如同进行绘画创作,我们生而白纸一张,是学习使我们成长,是阅历使我们绚丽将人生绘成完整的作品。品读林语堂先生的文字身心便随他到那个娴静雅意的世界中去,林语堂先生书中提到:“我们不去追求完美的理想,不去追寻那势不可得的事物,不去穷究那些不可得知的东西。最重要的问题是怎样去调整我们的人生,使我们得以和平地工作,旷达的忍耐,幸福的生活。”读他那轻巧的文字,总是以幽默睿智的笔尖去抒情达意,去书写那旷世哲学巨作。仿佛置身于大同社会,人们仁慈和善,邻友相亲互帮互助,态度坦然淡泊名利,为人诚恳不失热情,这不正是中华上下五千年人们所一直追求的社会也正是未来将会存在的社会主义社会吗。
书中对于生活的态度生活的享受不也正是提醒我们现代社会生活悠闲地重要性,人类总是在忙碌可是这种忙碌总是在为工作事业,而不能以自己的本心,我们任劳任怨终其一生终究能够得到什么,抛去工作的劳累,提高生活质量,有闲适的时间去品茶、静坐、旅行。我们总是能够在行走的过程中寻找自己潜藏的魅力,激发自己未知的可能。
生活是一门艺术,也是一种修行。我们终其一生不能碌碌而为,需要有一个信念去支撑我们的意志为其努力,无论杰出亦或平庸都将为之努力。我在们对理想的追求时应以现实生活为基础,快乐为原则。在短短的几十年生命之中,究竟什么对于我们才是重要的,在价值观的取舍中应当做出怎样的决定,究竟是金钱的魅力还是身体的健康,究竟是地位的高低还是生活的享受,孰轻孰重我们应当仔细甄别。无论怎样的选择切勿让自己在痛苦中挣扎,百年之后回首一生,对人生怎样的定位变会收获怎样的回忆,生活终究是自己的。
《生活的艺术》此书使我受益匪浅,对于自身有了更为深刻的了解,究竟怎样去实现我自身的价值有了更明确的方向。生活并不尽如人意,情绪难免会受到外界的波动,畅然的心态去平和面对,体验生活去品味百态人生。当我们经历苦难时不放弃从生活中寻找动力,从容的心态去面对未知的挑战。周围环境的改变切勿影响本心,以仁和的心态去平复周围的浮躁,在喧嚣的浮华中寻求一番净土自由旷达怡然处之。