中医儿科学中的病名及证型(儿科中西医病名对照)
本文目录一览:
- 1、中医儿科学名词解释
- 2、如何学习中医儿科
- 3、小儿推拿的辨证施治
- 4、中医儿科学的纯阳学说
- 5、中医儿科学怎么样
中医儿科学名词解释
中医儿科学是以中医学理论体系为指导,中国传统的中药、针灸、推拿等治疗方法为手段,研究自胎儿至青少年这一时期小儿的生长发育、生理病理、喂养保健,以及各类疾病预防和治疗的一门医学科学。
中医儿科学荟萃了中华民族数千年来小儿养育和疾病防治的丰富经验,随着中医学的发展而逐步形成了自己的理论和实践体系。
其培养主要课程为:
中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经选读、伤寒论选读、金匮要略选读、温病学、人体解剖学、生理学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学(小儿外科学)、针灸学、中医内科学、中医外科学、中医儿科学、儿科学、小儿推拿学、小儿传染病学(含儿童防疫)、儿童保健学、中医妇科学、中医伤科学。
扩展资料:
中医儿科学属中医临床,而中医临床专业就业总体形势严峻,相对其它专业,中医临床专业毕业生就业选择余地更为狭窄,就业对口率低,许多中医毕业生不得不进入其他相关专业。
另外,多数毕业生存在追求高薪、舒适、名气的心态,将目标牢牢锁定于经济发达地区的大中型医院及经济效益好的单位,而医疗单位已提高了毕业生进入医院的门槛,对医学高层次人才的需求日益迫切,研究生也必须对自己有更高的要求。
随着当今社会的飞速发展,人们生活水平的极大提高,“养生保健”逐渐受到人们的重视,这就为中医药发挥其强大生命力提供了良好平台。目前,国家正在加大力度健全医疗保健体系。基层医疗机构建设投入增多,中医就业难的局面有望得到改善。
大人身体不适可以扛过去,小孩身体不舒服第一反应就是哭闹,家长看在眼里疼在心里,对孩子的健康十分重视。由此可见,中医儿科学专业的就业市场非常广阔,社会对此专业的需求量也一直存在。
参考资料来源:百度百科-中医儿科学
如何学习中医儿科
一、同中求异,明白小儿特点 。祖国医学是在长期的临床实践中逐步形成,其核心是辨征施治。即通过对疾病的观察、综合分析,从而判断疾病的性质,并处方遣药。因此,《中医儿科学》基础理论全面指导中医儿科临床;
二、在学习中要牢记小儿在生理上“脏腑娇嫩,形气未充,生机蓬勃,发育迅速”的内涵,在病理上“发病容易,传变迅速,脏气清灵,易趋康复”的外延,深入理解“纯阳”与“稚阴稚阳”的含义及“易虚易实,易寒易热”的临床表现。抓住重点,方能临证自如。
三、全面了解,突出重点 。《中医儿科学》共分五部分,其中“儿科学基础”、“常见病证”、“时行疾病”是教材的重点,其他部分亦有一些重点内容。学习时,对四篇病证的定义、病因病机、临床表现及其理法方药应细心辨析。
四、坚持不懈,活学活用。
小儿推拿的辨证施治
小儿疾病的常见症状为泄泻、呕吐、厌食、发热、咳嗽等中医儿科学中的病名及证型,可四诊合参中医儿科学中的病名及证型,按照中医儿科学辨证。
现以小儿泄泻为例,试述推拿选穴。可根据病史及大便性状初步判断证型。
泄泻的基本推拿处方为中医儿科学中的病名及证型:推脾经、推大肠、揉脐、摩腹以调和脾胃,助运化湿中医儿科学中的病名及证型;运内八卦以调中理气,并加强其他手法;推上七节骨,揉龟尾以调中止泻。
1.伤食泻
证见泄泻前有伤食病史,大便量多,气味酸臭,常夹不消化食物残渣,伴口臭、腹胀,多为伤食泻。
治则健脾消食,调腑止泻。
推拿推脾经用补法,推大肠用清法。
加揉板门,揉中脘,揉天枢。
2.寒湿泻
证见大便稀薄多沫,甚如水样,色淡臭味小,苔薄白或白腻,伴恶寒发热、鼻塞流涕等症,多为寒湿泻。
治则健脾化湿,温中止泻。
推拿推脾经及推大肠均用补法。
加推三关,揉外劳宫。
3.湿热泻
证见大便水样或蛋花样,泻下急迫,大便臭秽,量多次频,或夹黏液,伴发热、烦躁口渴等症,多为湿热泻。
治则清热化湿,调腑止泻。
推拿推脾经及推大肠均用泻法。
加清小肠,推六腑,揉天枢。
4.脾虚泻
证见泄泻日久不愈,大便稀溏,色淡不臭,夹不消化食物残渣,多于食后作泻,伴形体消瘦、乏力等,多为脾虚泻。
治则健脾益气,固肠止泻。
推拿推脾经及推大肠均用补法。
加推三关,捏脊,按揉足三里。
5.脾肾阳虚泻
证见泄泻日久不愈,或五更泻明显,伴畏寒肢冷等阳虚表现,多为脾肾阳虚泻。
治则温补脾肾,固肠止泻。
推拿推脾经及推大肠均用补法。
加揉二马,补肾经。
中医儿科学的纯阳学说
关于纯阳与稚阴稚阳学说
“纯阳”与“稚阴稚阳”都是古代医家用来说明小儿生理特点的理论。“纯阳”是指小儿生机蓬勃中医儿科学中的病名及证型,发育迅速。“稚阴稚阳”是指小儿脏腑娇嫩中医儿科学中的病名及证型,形气未充,骨骼肌肉、筋骨皮毛以及精神意识等与成人相比均属不足。
“纯阳”最初用来说明宇宙现象。[原文]《颅囟经·脉法》中用以引申说明小儿的生理特点,提出“凡孩子三岁以下,呼为纯阳,元气未散”。之后,历代医家也纷纷用“纯阳”理论说明临床的脉象特点、治疗法则、疾病性质与发病特点。但是从生理方面来理解“纯阳”,则认为是用以说明小儿时期生机蓬勃,发育迅速这一特点的。
稚阴稚阳学说在理论上是纯阳学说的发展,说明小儿体质除生机蓬勃,发育迅速之外,还存在脏腑娇嫩,形气未充的一面。稚阴稚阳学说也为小儿发病容易这一病理特点奠定了理论基础。
纯阳与稚阴稚阳学说,都是在阴阳学说范畴内,从不同角度反映了小儿生理特点,同时也为阐明小儿病理特点,指导临床治疗提供了重要的理论依据。
发病原因与病理特点
小儿疾病的发生,其病因虽与成人基本相同,但由于小儿的体质特点,故还有其特殊性。小儿疾病的发生,一是机体正气不足,御邪能力的低下,二是由于对某些病邪的易感性所致。由于小儿脏腑柔弱,不仅发病容易,而且变化迅速,邪正之间、寒热虚实之间,易于消长转化,反映出易虚易实的病理特点。但小儿生机蓬勃,发育迅速,患病后如及时诊治,机体易趋康复,此乃小儿另一病理特点。
外感六淫、疠气
六淫即风、寒、暑、湿、燥、火,风为百病之长,占小儿外感致病因素中第一位。小儿肺常不足,腠理不密,肌肤疏松,风邪从口鼻、皮毛而入,引起感冒、咳嗽、哮喘、肺炎喘嗽等肺系疾病。风为阳邪,善行而数变,风邪外袭,发病多急,传变较快。
小儿外感风邪常易与其它病邪兼夹致病,常见有夹寒、夹热、夹湿等。
寒为阴邪、易伤阳气,如小儿躯体受寒,或为饮食生冷所伤,则寒邪犯肺,痰饮内停,最易发生冷哮。若寒邪直中脾胃,脾阳受损,可发生寒泻。若迁延不愈,可由脾及肾,伤及肾阳。寒性凝滞,寒凝则血涩,常导致气血运行不畅。
暑为阳邪,其性炎热,小儿感受暑热,可表现为热、痰、风、惊的病理变化,以及一些小儿夏季特有的病证。
湿性粘滞,小儿脾常不足,故小儿腹泻最为多见,感受湿邪还可引起其他疾病。如湿阻脾胃,可导致食欲不振,湿与热合,流注经络,可发生痿证等。
秋燥之气,易伤津液,燥邪可致疫喉及肺燥伤阴之证。
火为阳邪,轻者为温,重者为热,甚者为火。
除以上六淫之邪外,小儿还常易感受疫疠之气,而引起时行疾病如麻疹、水痘,小儿麻痹症,丹痧等。感受疫疠之气,病情常较危重,并有相互传染的特点。
饮 食 内 伤
饥饱失常 小儿不知饥饱,饮食失宜,而易伤及脾胃,导致运化功能失常。如乳食过度,则脾胃为病,不能蒸腐运化水谷,可发生食积、呕吐、腹胀、腹泻等证。
饮食不洁 小儿脾胃薄弱,如饮食不洁则损伤肠胃,可致腹泻、呕吐、痢疾等肠胃疾病及肠道寄生虫病,严重者可致食物中毒,甚则危及生命。
饮食偏嗜 有些小儿常见偏食、挑食等不良习惯,食谱单调,致使营养缺乏,日久则脾胃虚弱,气血化生乏源。临床出现食欲不振,形体消瘦,面色少华等气血不足,脾胃虚弱之证,常可影响小儿生长发育。
胎 产 损 伤
小儿病因除以上外感六淫及内伤乳食外,还与胎禀因素及产时损伤有关,如孕母严重营养不良可以影响胎儿的生长发育,易发生流产和早产,出生的婴儿常为低出生体重儿。孕母疾病对胎儿也有影响,有些时行疾病可直接传给胎儿如水痘、风痧等。
在分娩过程中,如产程过长或胎吸、产钳等工具使用不当,可导致头颅血肿、斜颈、青紫窒息、不乳不啼等证,严重者出现抽风痉厥、尖叫尖啼。在断脐及脐带结扎过程中,如不重视清洁卫生,则可发生脐风、赤游丹等疾患。
禀 赋 因 素
禀赋因素包括遗传因素,小儿某些疾病与遗传因素有关,如癫痫、哮喘诸病。癫痫在《素问·奇病论》中已有“此得之在母腹中时”的记载。哮喘多为宿疾,其发病也与母体遗传有关。其他如病理性黄疸、某些出血性疾病等,也与胎禀、遗传有关。
病理特点发病容易,传变迅速
发病容易是指小儿容易感染病邪而发病。小儿脏腑娇嫩,对疾病的抵抗力较差,加之幼儿寒暖不能自调,乳食不会自节,故在外易为六淫所侵,在内易为饮食所伤,以及胎产禀赋因素,所以小儿易于感触,容易发病,且年龄越小,发病率越高。
小儿脾常不足,运化力弱,容易引起疳证,食积,泄泻等症。
小儿肾常虚,易发生先天元精不足而引起各种疾患,如解颅、胎怯胎弱、五迟五软等疾病,也可由脾胃之精摄取不足,影响肾气藏精而产生佝偻病等疾患。
传变迅速是指小儿在疾病过程中容易发生转化,变化多端,其主要表现为“易虚易实”、“易寒易热”。
脏气清灵,易趋康复
小儿感染疾病传变迅速,寒热虚实错综复杂,但小儿体禀纯阳,生机蓬勃,活力充沛,组织再生和修补的过程较快,且病因比较单纯,疾病过程中情志因素的干扰和影响相对较少,所以轻病容易治愈,重病若及时诊治,护理得宜,大多数也能获得痊愈。
中医儿科学怎么样
你好,我是来自河南中医药大学的一名学生,就读于中西医临床医学专业,因为我们专业的课程包括中医儿科学,所以我对中医儿科学也有很深的了解。
个人看法
我个人认为中医儿科学是一门比较难的专业。为什么这么说?首先,中医儿科学开设的课程主要有中医诊断学、内经选读、伤寒论选读、金匮要略选读、人体解剖学、针灸学、中医内外科学、中医妇科学、中医伤科学。从开设课程中看出,我们也不仅仅要学中医知识,而且还学西医有关的内容;学习的也不只有儿科知识,还包括妇科,伤科等,内容涉及广泛,还比较复杂。
第二,中医儿科学属于中医类医学学科,而中医伴随着中国传统文化发展至今,“学中医,就是学中华传统文化”,中国上下五千年的文明史,哪里是那么容易学的呢?
最后,中医儿科学从专业名字上来看,主要是针对小儿疾病开设的专业学科,治疗对象也就是小儿。儿科又叫“哑科”,对于小儿来说,他对于自己身体发展变化的认知能力有限,很难自己说清自己哪里不舒服,所以在诊疗过程中,对于疾病的判断,全靠家长描述和医生甄别,这就要求医生具备高超的医学水平。
虽然这门专业学起来不是很容易,但是它也有我们值得学习的地方。下面我将从专业优势和就业前景两方面上介绍它值得我们学习的地方。
专业优势
中医儿科学是一门五年制中医学类本科专业,中医儿科学是一门独具特色的临床学科,以儿童作为研究对象而区别于中医学的其他临床学科。中医儿科学荟萃了中华民族数千年来小儿养育和疾病防治的丰富经验,其治疗方法以传统中药、针灸、推拿等为主要手段,很好的避免了西药副作用对”脏腑娇嫩“小儿的危害。
就业前景
中医儿科学属中医临床,它的就业前景也是比较好的,现在许多的医院对于中医学的毕业生需求量还是很大的(大家可以看看下面的链接),再加上最近几年我国大力发展中医学专业,对于这部分的就业前景也是比较乐观的,毕业后可以在各级中医院、儿童医院、妇幼保健院及中医教学科研机构从事工作。
网页链接——这个是《人民日报》发表的“中国到底有多缺儿科医生”
最后,关于中医儿科学专业开设院校,几乎各大中医药院校均有开设,报考时可根据自己的高考成绩进行合理选择。