教室里的足球（教室后面有一个足球）
本文目录一览：
- 1、教室里有足球和篮球一样多。被借走了蓝球15个,足球7个。剩下的蓝球比足球少多少？
- 2、足球观后感100字在教室里面的
- 3、教室里如果只有足球和篮球,其中足球占五分之三,那篮球占多少？
- 4、同学们坐在宽阔的教室里观看的足球比赛实况改病句
- 5、大课间踢足球的趣事作文300字
教室里有足球和篮球一样多。被借走了蓝球15个,足球7个。剩下的蓝球比足球少多少？
既然教室里教室里的足球的足球和篮球一样多，
被借走教室里的足球了15个篮球，7个足球，那
么剩下的篮球就要比足球少8个。
15－7＝8个
所以，剩下的篮球比足球少8个
足球观后感100字在教室里面的
坐在银屏前面，是什么让教室里的足球我心潮澎湃久久不能平静教室里的足球；又是什么让教室里的足球我泪流满面心潮起伏；多少次教室里的足球的欢呼，多少次的呐喊，多少次为自己喜欢的球队和球星加油助威；多少次为他们的成功而喜悦，为他们的失利而潸然泪下……这就是足球，它带给我和所有喜爱足球的朋友无数美妙的时光，他们的青春有我们陪伴，他们的精彩有我们观望喝彩。
总有一个人，会在你的心中，留下深深的烙印。拥有着你最欢乐的时光。总有一个人，在你很久不见时，依旧牵挂。总有一个人，即使离开你的视线，他的面容依旧是你心里最灿烂的阳光。那是一种心有灵犀的默契，就像一见钟情的恋人，眼神的初次交会，便注定难以割舍。从此，他的一举一动牵动着你的视线，带动着你的心跳。对于很多人，菲利普-因扎吉就是那个陪伴自己最快乐足球岁月的绿茵恋人。从相识、相恋，到不忍离别，当他在圣西罗球场挥手告别，那一刻没有眼泪，因为他留给我们太多美好的记忆。那一刻回忆如此清晰，如同时光从未老去。
教室里如果只有足球和篮球,其中足球占五分之三,那篮球占多少？
假设足球和蓝球一共有整体1
其中足球占：3/5，
所以篮球占：1-3/5=2/5。
同学们坐在宽阔的教室里观看的足球比赛实况改病句
教室里的足球你好教室里的足球！
改为：同学们坐在宽敞教室里的足球的教室里观看足球比赛实况。
大课间踢足球的趣事作文300字
今天下午，我、温浩、丁跃竹、罗鑫、高磊和张凡抱着足球到操场上踢足球。
首先分家。我和温浩、张凡一家，丁跃竹和高磊、罗鑫一家。我们家由温浩守门，张凡当后卫，我当前锋。温浩把球开到了中场，我急速跑过去，接到了球，然后一个大脚射门。球在他家门前被高磊拦住了，哎，好一个挡球，就差那么一点就进了！可恶的高磊！！我的牢骚还没发完，高磊就带着球来到了我的面前。他使用了“过人”的招式，想把我甩掉，我见风使舵，假装中了招，趁他不注意时，一下子把球勾了回来。高磊还在那里向前冲呢！哼！谁叫你刚刚挡我的好球来！不管他，我只管往前冲，又来了个罗鑫，我来了个“移花接木”就过了他。然后，我一个“雏鹰起飞”就进了门。
第二局，他们疯了一样往前冲，一下子进了2个球，我们急坏了，也冲上去，一下进了3个球！！！！他们都惊呆了！！！
踢足球的事，下次再给你们讲吧！
如果你想问我最喜欢玩什么，我会毫不犹豫地说：“我最喜欢踢足球。因为踢足球既能锻炼身体，又可以让一天紧张的学习生活得到放松，所以我喜欢踢足球。”
每天下无的大课间的时候，我都约朋友们到场地踢足球，当然足球不是我的而是我朋友的，我们每次打不能超过30分钟，因为大课间只有35分钟的时候给我们玩。
记得有一次我们我们一到一起到足球场就七嘴八舌地商量如何分组，很快蔡鹏程就抢先说：“他要和我一组，因为我的球技正好他的球技好，为了搭配平衡所以我就和蔡鹏程一组踢足球了。”
球赛开始了。蔡鹏程宛如一名真正的足球运动员，只见他认真地做了一下准备运动，然后左脚往前迈一步，右脚一抬再用力往前一踢，足球像火箭一样飞了过来。李淼想用脚把足球挡回去，可是，足球却从李淼脚下穿了过来，这时该我出击了，我学着蔡鹏程的样子跑向前去用右脚对准足球狠狠地一踢，足球快速地向对方飞去，蔡鹏程又轻松地把足球挡了过来。李淼不服气，他跑上前去把足球挡了回去。就这样，足球在我们脚下来来回回地跑着。我们都拍得满头大汗，但是我们依然在球场上不停的奔驰这。
不知过了多长时间，估计也到三十分钟了，所以我们只好回到教室里了，不过我们约好下次大课间再来玩。踢足球能让我们的课余生活变得丰富多彩。我爱踢足球！虽然我的球技不怎么厉害。
