英语职业岗位体验实习报告（实训心得英语）
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关于英语专业的实习报告 3千字
摘要：今年暑假是大学阶段的最后一个暑假英语职业岗位体验实习报告了英语职业岗位体验实习报告，虽然这也许是最后一个可以好好休息的暑假，但是就业的压力使英语职业岗位体验实习报告我知道这个暑假也是一个很好的接触社会，检验自己所学知识的机会。通过一个月的实习，我深深体会到了将理论与实践结合起来的不易，也通过这一个月的努力，使我熟悉了外贸业务的工作流程，外贸公司的组织机构职能，为我今后真正踏入工作岗位积累了一定的实践经验。本文分为绪论、实习内容和小结三部分，对一个月来的实习生活作了一个大体的剖析。
关键字：外贸 、节能灯、高虹
第1章.绪论
1.1 实习背景
高虹镇，位于临安市区北9公里，素有灯光之乡之称，浙江省重点水利工程"水涛庄水库"即座落于此，交通便利，风景优美。高虹镇是临安市的工业经济重镇，节能灯工业起步早，已有10多年的历史，技术力量雄厚，发展较快，现已成为杭州地区有名的节能灯生产乡镇，是杭州、广州、宁波、上海等大中城市节能灯货源的供应基地。该镇现有节能灯生产企业几十家，月生产能力超过1000万支，年产灯管1.5亿支、整灯150万只。选择在临安实习是因为学校身处临安，住宿方便，而且晚上还要带家教。选择全宇照明电器厂，是因为这个公司是学生家长开的，可以帮忙解决交通问题。
全宇照明创办于2001年，从以前20多个员工发展到现有员工280余人，已形成年产1500万支螺旋形灯毛管与500万支节能灯毛管的规模,产品多次被评为“省优质产品”，并通过国家级质量技术鉴定。先后荣获“省级灯具行业优秀企业”、“市科研优胜企业”的称号，产品远销国内外，且深受客商和用户的青睐。目前该公司正在不断地开发人才，拓展国外市场，因此紧缺外贸人才。由于是英语专业的，对于外贸流程不是很了解，正好可以通过此次机会好好学习学习。
1.2 实习意义
三年的系统理论学习，奠定了我扎实的英语基本功，但是对于外贸方面的知识只能算是略知一二，诸如：外贸术语，外贸进出口流程，报关，报检的操作流程方面都不是很了解。虽然自己利用课余时间也会看这、方面的书，但是，应该承认，如果没有将自己学到的理论通过实践被自己所真正掌握，应该说对自己今后找到一份称心的工作还是会造成一定困难的。只有通过一段时间的实习，才能够将书本上学到的知识运用到实际情况中去，解决实际问题，为今后的工作打下坚实的基础。
第2章.实习内容
从7月22日到8月22日，白天我一直在临安市全宇照明电器厂实习，每天早上7点钟到达学生家里，然后乘坐学生家长的车去上班。下午5点30时下班。实习期间主要负责外贸接单，翻译，外宾接待等工作。
虽然在学校里学了很多英语单词，但是诸如电子产品方面的术语却是几乎不知道，所以工作之余要下很大的功夫熟悉这方面的术语。当然在知道自己要去掌握哪些术语以前是需要花时间多往车间跑的，只有知道那些节能灯是怎么制造出来的，才能向外籍顾客准确无误地介绍本厂产品。在外贸流程中报价是相关重要环节，因为这个关系到这个公司的利润，应该在基价的基础上多报三层。掌握不同价格术语在海运、保险方面的差异。在询盘、发盘、还盘、接受环节的磋商过程中，灵活使用价格术语（CIF、CFR、FOB）和结算方式（L/C、T/T、D/P、D/A），正确核算成本、费用和利润，以争取较好的成交价格。跟单应该是最烦琐的步骤了，产品在网上公布后，将会有客户下定单，当你接受客户指示单后，确定本公司有该客户所要的产品，可以立即发样品给该客户认可，最后投入生产，这些过程都不能出错，非常烦琐，在磋商过程中需要使用邮件系统，并且要熟练掌握外贸函电的书写（哈哈，这个在学校里的东西总算派上用场）。订立合同时也需要小心谨慎，稍有差迟将会使公司损失惨重！正确填写各种单据（包括出口业务中的报检、报关、议付单据，进口业务中的信用证开证申请）也是不可或缺的。现在想想这么多细节够伤人脑筋的。做外贸这行除了要有扎实的英语基本功，还要有一定的外贸工作经验。俗话说熟能生巧果然不错。
还好这次实习有经验丰富的业务员带着，不然自己真的不知道该怎么应付，在接待外宾时，学校里学的口语交际都有点派不上用场。毕竟外商不是外教啊！跟商人打交道是需要很大的智慧的！还好只是做做翻译，帮忙传达公司与顾客的各自意见！只要做到准确就行。
第3章.实习小结
通过这个暑假的实习，怎么说都有点目标了，知道自己今后想做什么，能做什么，对于外贸流程也有更熟练的掌握，英语口语交际能力也有所提高。感谢在实习期间给我机会与帮助的总经理以及各位前辈们！其实万事都不难，只要你勇敢地迈出第一步！
求英语专业的〈实习报告〉
首先说抱歉，我刚交完实习报告，是COPY下面的那个，不过有一定的修改，希望可以帮到你，把前面改一改就好了。
商务英语专业学生文员实习报告
我是一名商务英语专业的学生。在即将毕业的这几个月里，我主要负责的工作内容是办公室文秘。在这一过程中，我采用了看、问、学等方式，锻炼英语听 说 读 写能力 ，掌握实用的商务英语技能，实践和巩固商务英语知识，为以后正常工作的展开奠定了坚实的基础，从个人发展方面说，对我影响最大的应该是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业知识对工作的重要作用，初步了解了公司文秘工作中的具体业务知识，拓展了所学的专业知识。因为这些都是我在校学习中不曾接触过的方面，所以我将在报告中首先讲述我在实习期间积累的这方面的认识和经验。
这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛着责任，凡事得谨慎小心，否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出的代价.
“天下英雄皆我辈，一入江湖立马催。” 从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境。我们也许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活，自己的提议或工作不能得到老板的肯定。做不出成绩时，会有来自各方面的压力，老板的眼色同事的嘲讽。而在学校，有同学老师的关心和支持，每日只是上上课，很轻松。常言道：工作一两年胜过十多年的读书。两个月的实习时间虽然不长，但是我从中学到了很多知识，关于做人，做事，做学问
自学能力
“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。除了英语和计算机操作外，课本上学的理论知识用到的很少很少。我担任的是文员一职，平时在工作只是打打电话处理文件，几乎没用上自己所学的专业知识。而同公司的网站开发人员就大不一样了。计算机知识日新月异，在一个项目中，他们经常被要求在很短的时间内学会用一种新的计算机语言进行开发设计，他们只能在自己以前的基础上努力自学尽快掌握知识。在这个信息爆炸的时代，知识更新太快，靠原有的一点知识肯定是不行的。我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
工作辛苦
就算再寒冷再差的天气，只要不是周末，都得去上班，有时候公司业务繁忙，晚上或周末得加班，那留给个人支配的时间更少。我们必须克制自己，不能随心所欲地不想上班就不来，而在学校可以睡睡懒觉，实在不想上课的时候可以逃课，自由许多。每日重复单调繁琐的工作，时间久了容易厌倦。象我就是每天就是坐着对着电脑打打字，显得枯燥乏味。但是工作简单也不能马虎，你一个小小的错误可能会给公司带来巨大的麻烦或损失，还是得认真完成。一直以来，我们都是依靠父母的收入，而有些人则是大手大脚的花钱。也许工作以后，我们才能体会父母挣钱的来之不易。而且要开始有意识地培养自己的理财能力，一不留神可能就入不敷出成为月光一族，但此时我们再也不好意思伸手向父母要，因此很多时候我们要合理支配我们手中的这笔少的可怜的钱。
同事相处
踏上社会，我们与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系，又工作繁忙，很多时候同事不会象同学一样对你嘘寒问暖。而有些同事表面笑脸相迎，背地里却勾心斗角不择手段，踩着别人的肩膀不断地往上爬，因此刚出校门的我们很多时候无法适应。比如我们公司做网络推广的同事，他们很注意对自己客户资料的保密，以防被同事抢去自己的业绩，因而关系显得有点淡漠。但是环境往往会影响一个人的工作态度。一个冷漠没有人情味的办公室，大家就会毫无眷恋之情，有更好的机会他们肯定毫不犹豫的跳槽。他们情绪低落导致工作效率 不高，每天只是在等待着下班，早点回去陪家人。而偶尔的为同事搞一个生日party，生病时的轻轻一句慰问，都有助于营造一个齐乐融融的工作环境。心情好，大家工作开心，有利于公司的发展。在电视上不止一次的看到职场的险恶，公司里同事之间的是非，我想我能做的就是“多工作，少闲话”。且在离毕业走人仅剩的几个月，更加珍惜与同学之间的相处。
毕业实习是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。由于我所在的公司是北京驻乌的一个办事处，是一家私企，所以我刚开始的工作并不忙，没有感觉到很累。只是每天都要守在电话和传真机旁。很耗时间，第一天就因为坐了一天腰酸背痛的。但是过了几天就稍有点习惯了，每天向我同一个办公室的女孩学习一些办公知识。刚步入工作岗位，才发现自己有很多都不懂的。现在在办公室，有闲的时候就会看一些会计方面的书，虽然自己所学的专业在此时没有派上什么用场，但我觉得应该多学点，有几个技能在以后找工作也可以给自己我几个选择。我现在上班近两个月了，在这短短一个多朋中，曾有几次想过干完一个月不干了。也许我是刚开始工作，有时受不了经理给的“气”， 自己心里很不舒服，就想辞职再重新换个工作得了。但静下心来仔细想想，再换个工作也是的，在别人手底下工作不都是这样么？刚开始。就应该踏踏实实的干好自己的工作，毕竟又没有工作经验，现在有机会了就要从各方面锻炼自己。不然，想念以后干什么都会干不好的。我现在的工作，相比其他人来说待遇挺不错的了，也不是和其他人比，工作也不是很难，很容易进入工作，关键是学习对人怎么说话、态度及其处事。由于经验少，我现在这方面还有欠缺。现在才明白，在校做一名学生，是多么的好啊！早晚要工作，早晚要步入社会，早晚要面对这些避免不了的事。所以，现在我很珍惜学习的机会，多学一点总比没有学的好，花同样的时间，还不如多学，对以后择业会有很大的帮助。
再说回来，在工作中，互相谅解使我很感激他们。有时同事有事要晚来一点，就要我一个人在办公室办公，偶尔我也会的，大家相处的很好，没有什么隔合。有几次要回学校办点事，去向经理请几小时的假，经理也都很体谅，直接就给批假了。这个时候心里很开心；遇到一个如此好说话的经理。所以，感觉现在的工作还是挺不错的，最重要的事就是周围的同事都很不错的。心里上没有什么额外的，不必要的压力，可以好好工作，学习。先就业，后择业。我现在要好好锻炼自己。再好好学习，之后相信自己通过努力一定会找个好工作来回报父母及其所有的老师的。别的没有什么奢求的，现在当然是把磨练自己放在第一位，更何况现在的待遇还不错。在这一个多月中，我学到了一些在学校学不到的东西，即使都明白的事，可是刚开始有时还做不好。现在做事，不仅要持有需心求教的态度，还要懂得取长补短，最重要的一点就是“忍”了也就是坚持不懈。现在，我工作的时间虽然不久，可是我发现自己真的变了点，会比以前为人处事了。
针对文员这个职位的特点，具体到挫折时，不妨从调整心态来舒解压力，面对挫折。古曰“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，增益其所不能。” 遇到挫折时应进行冷静分析，从客观、主观、目标、环境、条件等方面，找出受挫的原因，采取有效的补救措施。树立一个辩证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度，要认识到正是挫折和教训才使我们变得聪明和成熟，正是失败本身才最终造就了成功。学会自我宽慰，能容忍挫折，要心怀坦荡，情绪乐观，发奋图强。善于化压力为动力，改变内心的压抑状态，以求身心的轻松，重新争取成功，从而让目光面向未来。复印、传真、公文处理等文秘工作我都基本熟练。文秘管理要制发文件，处理文件和管理文件。在各种文件中，大部分具有不同程度的保密性，而且各级秘书人员经常接近领导，看一些重要文件，参加一些重要会议，所以，秘书人员在公共场合活动时要注意内外有别，把握分寸，对什么应该说什么不应该说要心中有数。准确，是对工作质量的要求。文秘管理的准确性是指正确体现政策，正确表达领导意图，正确地办文办事，言行有分寸，文字能达意。它在一定程度上保证领导工作的准备性。文秘管理的准确性，涉及的方面很多，简要地说，就是：办文要准，办事要稳，情况要实，主意要慎。而要做到这些，必须态度认真，作风过细，不能疏忽大意，不能马虎潦草。比如说办理公文，就要保证文件的质量，用词要准确，材料要真实，抄写要认真，校对要仔细，力求每一个环节都不发生差错。否则就会贻误工作，甚至酿成难以弥补的损失。
我在实习的过程中，既有收获的喜悦，也有一些遗憾。也许是实习日子短和我并非文秘专业的关系，对文秘有些工作的认识仅仅停留在表面，只是在看人做，听人讲如何做，未能够亲身感受、具体处理一些工作，所以未能领会其精髓。但时通过实习，加深了我对文秘基本知识的理解，丰富了我的实际管理知识，使我对日常文秘管理工作有了一定的感性和理性认识。认识到要做好日常企业文秘管理工作，既要注重管理理论知识的学习，更重要的是要把实践与理论两者紧密相结合。做到:（1）坚持理论联系实际;（2）加强英语的学习;（3）注意本课程同其他相关课程的联系;（4）坚持学以致用; 商务英语是一门实践性很强的应用学科。实习中深有体会，许多书本中学的东西想要发发挥其作用 需要广泛积极的应用于外贸交流中，处理工作事务中学习到很多书本没有讲的知识 ，可见 学以致用在这门学科里的重要性。人生难免会遇到挫折，没有经历过失败的人生不是完整的人生。在秘书这个职位上，技术性的劳动并不多，大多是些琐碎重复的工作，因而秘书在工作中所会遇到的挫折主要可能发生在：[1]与上司沟通不好；[2]上司给的某份工作感觉吃力，难以胜任；[3]对琐碎重复的工作感到怨烦；[4]与上司发生争执；[5]情感方面。
我通过一段时间的摸索摸索，总结出摆正心态的重要性 ，冷静分析，从自身查找原因，采取有效措施。树立一个辩证的挫折观，保持自信和乐观的态度，正是失败本身才最终造就了成功。学会自我宽慰，能容忍挫折，要心怀坦荡，情绪乐观，善于化压力为动力，改变内心的压抑状态，以求身心的轻松，重新争取成功.接待客户，收发处理邮件 制发文件等工作要做到积极主动，认真 负责。 还有与领导谈话要注意言语场合 ，正确理解领导意图.通过实习，加深了我对商务英语知识的理解，提高了我的实践能力，掌握了更为实际的商务知识，锻炼了办事能力，了解了社会.我拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验，为将来自己走创业之路做准备。 通过在职的一个多月里，我深感自己的不足，我会在以后的工作学习中更加努力，取长补短，需心求教。相信自己会在以后的工作中更加得心应手，表现更加出色！不管是在什么地方任职，都会努力！
实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，他使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野，长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，实习是我们把学到的理论知识应用在实践中的一次尝试。我想，作为一名即将毕业的大学生，建立自身的十年发展计划已迫在眉睫，不是吗?信奉在哈佛广为流传的一句话：
If you can dream it,you can make it!
初中英语老师的实习报告怎么写（实习过程，实习效果，实习心得及总结。）2500字。
英语教学实习报告
二零零九级商务英语一班刘雄威
一一年六月，我们商务英语班迎来了实习月，我主动联 系到了我的初中母校----湘潭市第十二中学， 在那里我任教为 时一月，负责初中一年级二五一班，二五二班，二五三班的 英语助教工作。在此期间，也独立的使用自己编绘的教案教 学，也感受和收获了很多。 在短短的一个月时间里，与辅导老师，学生交流颇多， 在教学方面，我有这样一个认识，对学生的思想教育工作， 实质上是一个与学生实行心理沟通的过程，只有真正了解了 学生的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能达到教师 对学生的成长提供帮助指导、学生对教师的工作给予配合支 持的目的，从而收到好的教育效果。由于我不是一个师范专 业的学生，所以在平时就没有很注意教师素质的培养。但在 这一个月时间里，我开始一点点接触教师工作，从无到有， 由小及大，慢慢的一步步开始学，用心学。教学的过程主要 分为以下几个阶段: 第一是预备阶段。先熟悉实习班级的情 况，认识班上的每个学生以及他们学习情况。然后，认真听 指导老师上课。现在的听课的感觉和以前完全不一样：以前 听课是为了学习知识；现在听课是学习教学方法。目的不一
样，上课的注意点就不一样，现在注意的是指导老师的上课 方式，上课的思想。接着，根据在大学所学的教育知识和在 中学实习听课所学到的，自己在已有的基础上备课，做足了 上讲台的准备。在经过了前两天听课后，第三天我正式走上 讲台， 第一次感觉自己所学的知识派上用场。 作为一名教师， 还有一个天职就是教书，无私地把知识传播给学生。这也是 我们实习的重要内容——授课。我初次体会到当老师的辛 苦。上一节课，要经过“备课（写教案）——上课——批改作 业——接受学生反馈的信息——评讲、 巩固练习”这样一个流 水线。看起来简单，可其中每个环节又有很多小细节，最主 要的是“上课”。这个环节，也就是我们一直在探讨的“课堂教 学”。这些都是初一的学生，面临着中考的严峻形势。为了孩 子的学习问题，学校和家长都费尽了心力。因此, 每当站在 讲台上，被一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时，作为一名 教师的价值感和成就感就油然而生了,也意识到自己的责任 是多么的大，我在心里暗下决心，用全力帮助孩子学习，并 向家长和学校保证，会重视这份工作，尽自己的全力把工作 做好。一个老师告诉我：备课充分，能调动学生的积极性， 上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在 课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要 设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内 容丰富，现实；教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，
就自然能够吸引住学生。 所以， 老师每天都要有充足的精神， 让学生感受到一种自然气氛。 英语是一门外语， 对学生而言， 既生疏又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要 让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门 学科产生畏难情绪，不愿学也无法学下去。而我教的学生在 英语写作方面存在着一定的问题,所以学校和家长都提出要 着重补一下英语作文方面,所以我在这方面做了很多准备。 正 式上课的第一天，我让学生拿出了以前做过的卷子，在很多 人的卷子上字迹很潦草，由字知人，我想他们在学习上一定 很随意，对自己要求不严格，很多错误都没有标出来我跟他 们讲了卷面整齐的重要性，并帮他们纠正了错误。通过分析 他们的语文卷子，我发现他们在回答问题上很有自己的想 法，只是答题的态度不端正，有点应付的感觉。但是他们的 思路很清晰，对考试存在着态度不正确的问题。但是可以看 出他们是有独特想法的孩子，如果他们认真审题，仔细做答 的话，我相信他们会有很不错的成绩。我把我的想法和思路 都告诉他们，他们频频点头表示赞同。我也开始意识到：现 在的首要任务不是讲课，而是帮助他们端正学习态度。在知 识方面，我深深地体会到教学相长的深刻内涵。 教师要有 精深的学科专业知识，广博的科学文化知识，丰富的教育和 心理科学知识。知识结构要合理，当今的自然科学，社会科 学和人文科学互相渗透，相互融合，新兴学科不断出现，只
懂自己专业的知识是远远不够的，这一点我在实习中体会很 深。我面对的学生是正在成长中青少年，他们兴趣广泛，求 知欲望强烈。他们提出各种各样的问题，需要教师去解答和 引导。 只了解本学科的知识是远远不够的。 我在教学活动时， 往往会遇到了许多师范学校里没学过，没想过的问题，甚至 于有时学生提的问题也是我前所未闻的。 教师要想满足学 生的求知欲，并由此给予人生观上以有益启迪，就必须有渊 博的知识和深厚的文化底蕴。为此，教师必须广泛的涉猎个 学科知识，培养和发展自己多方面的兴趣，以“终身学习”的 思想意识来构建自己合理的知识结构。只有这样，教师才能 带领学生在知识的海洋中遨游，在更广阔的空间中得到发 展。教师作为现代社会的重要成员，除了具备现代人的基本 能力素质，如认识能力，学习能力，交往能力，自控能力和 创造能力等之外，还必 须具备从事教师职业所特有的从教能 力。 我领悟最多的是在职业道德， 教师素质方面。 “教书育人” 决定了教师不仅要对学生进行知识的传授，能力的培养，还 要对学生进行思想品德的教育。教师素质道德方面的核心内 容是爱岗敬业，热爱学生，团结协作，尊重家长，廉洁从教， 为人师表。作为教师要教书育人并重，这就一定要做到我们 的校训“学高为师，身正为范”.然后根据学生的特点，把思想 品德教育融于学生的日常生活之中。这一点在班主任工作中 体现得特别明显。
（一） 热爱教育事业 正如爱因斯坦所说，兴趣是最好的老师，只有热爱教育 事业，才有可能搞好教育工作。培养人是一项伟大而复杂是 艰巨事业，它要求教师要有强烈的事业心，责任感，一般职 业热情是远远不够的。把教师职业当作谋生的手段，得过且 过，更是和教师的职业性质格格不入的。教育事业需要的是 教师对他的忠诚和无私奉献精神，充分发挥自己的聪明才 智。 我在实习期间也体会到了，教师真的很累，早上六点半 起床已经太迟了，晚上六点钟很可能还没回来。教师并非一 个理想的职业，相等待遇情况下，它比一般的行业要更累， 甚至在八小时外还不能休息。因此就要求教师热爱教育事 业， 才能对教育事业抱有执着的追求， 才能摆脱名利的困扰， 坚定自己的选择，在当前“追求经济利益最大化”的环境中保 持一颗平常心，甘于寂寞，才能在平凡而伟大的教书育人中 寻找到人生的价值。 （二） 热爱学生 热爱学生是教师热爱教育事业的直接体现，是师德的核 心内容。教育是知识的传递，人格的塑造，是心与心的沟通 和交流。 教师只有首先付出对学生的爱， 才能赢得学生的爱， 师生之间架起了感情的桥梁，学生才能主动接受教师的指 导，教育才会有实效。因此，要尊重和理解学生，在人格上
平等相待，做学生的知心朋友，全面关心学生的健康成长。 在实习中我平等地对待每个学生，不管他学习好不好，他的 家庭背景如何，我都一视同仁。消除了学习不好同学的自卑 感帮助他们树立学习的信心。实习刚开始我就对学生说，我 对你们都还是陌生的，你们每个人在老师心目中都是一样 的，不管你以前表现如何，现在一切可以从头开始。正因为 做到这一点，学生对我也很尊敬。 （三） 以身作则，为人师表 在教育过程中，教师的一言一行，一举一动，都对朝夕 相处的学生起着示范榜样的作用，学生也正是从教师那里学 会了如何待人接物，如何做人。因此，教师必须严于律己， 以身作则，为学生作出表率。凡是要求学生做到的，自己首 先作到；要求学生不做的，自己首先不做。就这样，我赢得 了学生的尊重与信任，在学生中树立起威信。教学活动也收 到了实效。 一个多月的教育实习结束了，它是一门重要的综合实践 必修课程，既是对师范生思想和业务上的多项综合训练，又 是对师范生心理、思想、能力及知识等各种因素的全面检验 与提高。它在形成师范生合理的知识结构、能力结构以及帮 助我们增强对社会、国情、高中教育现状的了解，激发我们 对初中教育事业的理解和热爱，培养优良的师德、师能、师 艺等方面具有特殊的功能。在以后的日子里我会在更好的学
习专业知识的同时，更多的了解有关中学教育的理论知识， 以便更好的运用于日后的教学中，希望自己将来有幸能够成 为一个合格的教师。
二零一一年六月
