小学四年级作文火烧云(火烧云作文500字四年级)
本文目录一览:
- 1、四年级小练笔火烧云280字怎么写
- 2、火烧云作文100字
- 3、四年级上册作文火烧云300字
- 4、写火烧云的小学四年级作文
- 5、火烧云的作文怎么写
- 6、小学四年级火烧云还有哪些奇妙的颜色?还会有什么令人惊奇的变化?请结合自己的观察和想象,写一写
四年级小练笔火烧云280字怎么写
傍晚,美丽奇异的火烧云上来小学四年级作文火烧云了。霞光把每个人的脸颊照得红红的。小白猪变成红的小学四年级作文火烧云了;红领巾变成金色的了;又黑又亮的头发变成紫檀色的了。草场上牧羊人笑眯眯地看着他的小白羊变成金色的了。他刚想说:“连你们也变了...”。这时,旁边走来个须发飘飘的老道士对牧羊人说:“您老人家必要高寿,您老是金胡子了。”天空的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。这地方的火烧云变化多端,有时金灿灿的,有时红彤彤的。一会儿半白半灰,一会儿半橙半绿色。杏花黄,柳叶绿,海水蓝,这些颜色天空都有,还有些从未见过根本叫不出名来的色彩。过了一会儿,天空出现了一条“大狗”。狗头向西,狗尾向东。“大狗”怀里抱着一条可爱的“小狗”,眼里充满了慈爱。小狗睡在妈妈温暖的怀抱里,像个小天使。几缕金色的光芒洒在大狗妈妈的身上,仿佛让狗妈妈把母亲的美丽展示给小学四年级作文火烧云我们看。慢慢地,这美丽动人的景象模糊了。忽然云中有一只“小老鼠”跑来,地上看云的孩子们都不约而同地唱起来:“小老鼠,上灯台,偷油吃,下不来,咕噜咕噜滚下来”。“小老鼠”滚着滚着,就从小学四年级作文火烧云我们眼皮底下溜走了。接着又来了一位“女神”,跟雕像一模一样,也那么高,也那么美,很温柔很挺拔地站着。可是一转眼就消失了,大概是忙着去给人们送去快乐吧。火烧云的美丽与奇特深深地烙在我心里,它给世界增添了一份绚丽多彩的图画,让人赞不绝口!
火烧云作文100字
瞧!天空出现了什么?哦,是一只咆哮而下、凶猛的老虎,立在云端上张牙舞爪,呲牙咧嘴。好像把它的全部气势都拿了出来。
过了一会儿,老虎不见了。取而代之的是一条桀骜不驯的鳄鱼,这弱小的身躯,怎么能和那凶悍的毒蛇比较呢?
接着,飞来一只凤凰。他全身金灿灿的,好似傲阳。围着山顶不停地盘旋,渐渐地越飞越高,飞到太阳上去了。
四年级上册作文火烧云300字
大大一团棉花糖,高高挂在蓝天上。天天飘来又飘去,小小雨滴里面藏。哈哈,答对了,这就是——云!
当太阳还没来上班的的时候,云已经到班了。瞧,他们有些像大灰狼,正追赶活泼的小羊;有的像飞龙,在空中跳舞¨¨¨大概是它们玩的太开心了,太阳来上班了,他们也没有发现。
时近中午的时候,云儿们好像床上了一件金黄色的衣服。这衣服是太阳公公送给它们的。中午太阳光比较垂直的照射地面,被大气反射掉的光波很少,较短波长的光波比如说黄色光波也可以进入大气层,云就变成金色的了。
鱼鳞云也十分漂亮。它们不知是被谁给割成一块一块,整齐有序的排列在天空中。
如果说鱼鳞云十分漂亮,那火烧云就是云中的极品了,它和白天的云彩不同。但人们都期望它出现在傍晚。因为民间有一句谚语“早烧阴,晚烧晴。”它的意思是早晨的时候有火烧云就意味着这一天是阴天,如果在晚上出现火烧云就意味着明天是晴天,所以人们很期望它出现在傍晚。我曾经仔细观察过火烧云的形态,它是橘红色的,这深深的颜色几乎渲染了半边天,非常美丽。再仔细看它,它的颜色由浅黄色变成了橘红色,和天空的颜色合为一体,就像是美术里的水彩画一样美丽。
云,变幻无穷;云,神秘莫测;云,美不胜收……我喜欢天上的云,也喜欢听有关云的歌曲。云,变幻无穷;云,神秘莫测;云,美不胜收……我喜欢天上的云,也喜欢听有关云的歌曲。写到这了,我不由自主地唱起了《蓝蓝的天上白云飘》:“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑……”
写火烧云的小学四年级作文
傍晚,夕阳欲落。眺望那红彤彤的大火球只露着半边笑脸,犹如蓝天上打翻了颜料瓶似的染红了飘来飘去的云,给它们换上了更加美丽动人的衣裳。
那五彩的霞光照耀着大地,小朋友的脸被照得像甜苹果。清澈的湖水被照得五彩缤纷、波光闪动。霞光照在松柏的绿叶上,几乎绿叶都照成金的了,从远处望,有些像传说中的摇钱树。再把目光转移到天空,那美丽的云是五颜六色的小学四年级作文火烧云:红的如桃花一样迷人,金灿灿的像金子一样耀眼,半紫半灰的,半蓝半黄的,真是多种多样。
美丽的火烧云还是位魔术师。一会功夫,它已变成了一条中国龙,在广阔无垠的苍穹中飞来飞去。风微微一吹,那条龙不到几秒钟就模糊了,变成了连绵起伏的红山。过了几秒钟,一只惹人喜爱的小狗叼着香喷喷的肉骨头,来到这座山上,津津有味的吃着。风一吹,那只小狗模糊了,红山也不见了。
一会儿,天空出现了一只金灿灿的大公鸡。它威武地站在一块青灰色的大石头上,骄傲地昂着头,好像在喔喔地打鸣。过了两三秒钟,公鸡的翅膀张开了,变大了,模糊了。
接着,来了一只巨大的恐龙,头朝东,尾朝西。恐龙是站着的,身后还跟着一大群小恐龙。它好象对它的恐龙大军发号施令了,浩浩荡荡向小学四年级作文火烧云我这边移来。过了两三秒,那只恐龙的脖子变长了,后边的小恐龙也溃不成军了。等小学四年级作文火烧云我想仔细看看这只大恐龙,什么都不像了。
一会儿来了一只兔子,长耳朵,红眼睛,它忽左忽右,跳来跳去,好像在焦急地寻找妈妈。几秒钟后,它走远了,慢慢消失不见了。
过了一会儿,天空中出现了一只小兔子,那只小兔子的耳朵长长的,三瓣嘴,眯着眼,兴高采烈地挎着小篮子,好像要到树林里去采蘑菇,非常可爱。可是,才一会儿就不见了。
看,天空忽然出现了一只老虎,它张大嘴,十分凶猛,像在森林里捕捉食物,准备叼回家给自己的小宝宝吃呢。可过了两三秒钟,那头老虎便没了。
过了一会儿,来了一头高大强壮的大象,它扬起了长长的鼻子,好像在拔树木,准备搬到造纸厂造纸。慢慢的,大象身上起了毛,消失得无影无踪了。
接着又来了一个乌龟,像在海里游来游去。不一会儿,它趴在那儿一动不动,背朝上,好似在沙滩上晒太阳。过了一会儿,它肚皮朝上,四脚朝天了,怎么也翻不身来小学四年级作文火烧云!后来不知怎的,不见了,大概是被海潮淹没了吧!
一会儿的工夫,火烧云下去了,所有的动物都没有了。可小学四年级作文火烧云我还意犹未尽,仰着头还在等待着美丽的火烧云再一次出现。
火烧云的作文怎么写
前几天看到了很壮观的火烧云,心里无比的兴奋。它们有的像一个大茶杯,里面盛满了茶水,当我正想细细品一下的时候,他却把茶水一倒,不见了。不久,来了只看家护院的大狗,它卧在门口,守着大门,不让一个陌生人进出,正当主人从门口走出来时,它也不见了。随后,又来了一只小猫,它披着金黄色的外衣,他喵喵叫了两声后,跑出去玩了,也消失了。远处,一只小兔正在向这里蹦来,她可爱的样子,真是让我无法用语言表达出来。在我刚要定睛再看它一眼的时候,它也不见了。正当我正在回忆着这些东西时,火烧云悄无声息的下去了……
前天,火烧云再次烧上来了,其中有一朵像棉花糖,让我们很有食欲,也不知什么时候,糖被别人吃了一口,接着,一口,两口,三口……接着,又来了一个小朋友,他在那里跳绳,一个接着一个,看来他累坏了,就回家了。后来,一匹骏马奔跑在大草原上,他跑累了,就在大草原悠闲地吃着草,过了一会,他吃饱喝足了,就离开了这片草原。
火烧云其实什么也不是,只是靠你的想象力把它想象成与它相似的东西。啊,火烧云,真美啊!
小学四年级火烧云还有哪些奇妙的颜色?还会有什么令人惊奇的变化?请结合自己的观察和想象,写一写
写作思路:使用简单的写作风格,读者倾向于选择简单的文本来阅读,而不是在复杂的表达中沉思。例如,你可以用“帮助”而不是“促进”或“使用”而不是“利用”。把复杂的单词留给教授,用简单易懂的语言与人交谈,而不用让读者花很多时间去阅读。
范文如下:
下午放学时,火烧云就出现了,原本蔚蓝澄澈的天空,忽然变得五颜六色起来,恰似一副流光溢彩油画。
火烧云,倒真像在熊熊燃烧的云。厚厚的云层遮住了太阳。山也黑了起来,天边的火烧云却更加艳丽,深红、靛蓝、橙黄、绛紫,梦幻般的色彩布满天空,看上去就像是一匹九天玄女精心织就的七彩锦缎,又好像是哪位调皮的仙童不小心打翻了画圣的颜料桶。
那瑰丽的色彩,奇异的配色让人目眩神迷,我真想胳膊下长出翅膀直上云霄,去剪下一匹裁成裙子,又想拿一个碟子盛一些色彩好用在自己的图画上。
在这样奇丽的景色下,连往日里争奇斗艳的花儿都失去了光彩。这或许是花儿自惭形秽了又或许是火烧云目下无尘,不允许有任何事物夺去人们对它的关注。
风不知何时吹了过来,像一位神奇的魔法师,一下子吹散了好几朵,他在云彩中穿过来,绕过去,一会卷起一朵红色的,一会又揭去一片橙色的,像个孩子,漫不经心地玩着橡皮泥。云也随着风调整着自己的身体,刻意做出了另一种形状。
刚才还是一个婴儿,转瞬间,却成了一只正在奔跑的小狗,本来是一只正在飞翔的蝴蝶,一眨眼却成了只凶猛的狮子。
我跟随着它的变化想象着,觉得似乎是一条披着金甲的龙,又好像是对弈的老者,可是一转眼就又变了,再也找不到了。它的变化是那么的丰富多彩,就算是最高明的魔术师也比不上它,我不由得赞叹起来。
不知不觉中夕阳完全没入大地,云也渐渐失去光彩,一点点消失。我忽然有些忧伤。有位诗人也曾如我一样,仰望天空,感叹着夕阳无限好,只是近黄昏。此时我仿佛理解了他的心情,但我更清楚,彩云散去,会有群星点缀夜空,黎明时分壮丽的日出会带来更美好的一天。