包含海口琼山春侠信息咨询工作室的词条

本文目录一览：

• 1、海口清野文化传播工作室怎么样？
• 2、海口市琼山华侨中学怎么样？
• 3、赵丽颖个人资料？
• 4、锡城月老小分队是真假的
• 5、急求中国雷琼海口火山群世界地质公园（火山口公园）中文导游词
• 6、考取教师资格证

海口清野文化传播工作室怎么样？

海口清野文化传播工作室是2016-04-28在海南省海口市琼山区注册成立的个人独资企业，注册地址位于海口市琼山区琼州大道21号琼山区商务局宿舍C栋一单元601。

海口清野文化传播工作室的统一社会信用代码/注册号是91460100MA5RCNRT8C，企业法人陈铭菁，目前企业处于开业状态。

海口清野文化传播工作室的经营范围是：图文设计制作，文化交流策划，广告设计及制作，影像视频制作，电子商务平台建设、开发、运营及管理，企业营销策划、企业形象策划，会展会务服务，旅游咨询（不得从事旅游社业务），企业管理咨询、商务信息咨询（咨询类项目除经纪），文化艺术交流与策划（除经纪），票务代理，工艺品、健身器材、化妆品、玩具、针纺织品、办公用品、家居、日用百货的销售，预包装食品、散装食品、肉制品、水产品、水果、蔬菜、农副产品销售。（一般经营项目自主经营，许可经营项目凭相关许可证或者批准文件经营）（依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动。）。本省范围内，当前企业的注册资本属于一般。

通过百度企业信用查看海口清野文化传播工作室更多信息和资讯。

海口市琼山华侨中学怎么样？

海口市琼山华侨中学还不错，学校既重视教学，也重视德育。

学校坚持“快乐健康为基，生存发展为本”的办学理念，以“立德、笃学、崇新”为校训，致力于培养“正直、负责、勇敢、自信”的现代公民。

管理很严，学生成绩比很多公办学校都强，老师很负责，校风学风都不错。校园环境优美，教学区、生活区、运动区自成一体，布局和谐统一，各项设施配置齐全、先进，办学条件一流。

最关键的是学习氛围很好，因为各科老师都比较年轻，对于青春期的学生比较了解，没有代沟，能深切体会学生的不容易，帮助学生学习。

学校建有教学楼、综合楼、图书馆、体育馆、学生公寓、学生食堂，部分学生公寓配备空调，所有学生公寓保证生活用水供应，学生食堂配置饮用水供应设备，确保学习、生活的需要。

学校各教室均配备多媒体，学校设有标准化实验室、标准报告厅、美术室 、舞蹈室、计算机教室、心理咨询室，体育活动场所有：400米标准环形跑道、足球场、篮球场、排球场、体育馆等。

学校倡导 “严谨、求实、和谐、创新”的校风，以“让每一个学生都得到全面和谐的发展”为办学理念，以“追求卓越，争创一流”为办学目标，深化教育教学改革，推进素质教育，规范内部管理，以优异的教育教学质量赢得社会的广泛赞誉。

以上内容参考：百度百科--海口市琼山华侨中学

赵丽颖个人资料？

赵丽颖，民族：汉族，星座：天秤座，血型：A型，1987年10月16日出生于河北省廊坊市，中国内地影视女演员、歌手。2006年，因获得雅虎搜星比赛冯小刚组冠军而进入演艺圈；同年，在冯小刚执导的广告片《跪族篇》中担任女主角。

2015年，主演的仙侠剧《花千骨》打破中国内地周播剧收视纪录，而其个人则凭借该剧先后获得第6届澳门国际电视节金莲花最佳女主角奖、第6届国剧盛典最具收视号召力演员奖、第22届上海电视节白玉兰奖最佳女主角奖提名、第28届中国电视金鹰奖观众喜爱的女演员奖。

扩展资料

赵丽颖主要作品：

1，《欢喜密探》饰演：虫虫（客串），导演：包贝尔。

2，《青云志》饰演：碧瑶，导演：朱锐斌, 刘国辉，周远舟，朱少杰。

3，《老九门》饰演：尹新月（特邀主演），导演梁：胜权，何澍培。

4，《吉祥天宝》饰演：杨若楠，导演：元德。

5，《蜀山战纪之剑侠传奇》饰演：玉无心，导演：黄伟杰。

6，《宫锁珠帘》饰演：百合，导演：李慧珠，邓伟恩。

参考资料来源：百度百科-赵丽颖

锡城月老小分队是真假的

海口琼山锡城月老小分队是存在的。

海口琼山锡城月老小分队信息咨询工作室，成立于2021-05-26，法定代表人为周鹏，经营状态为存续。

急求中国雷琼海口火山群世界地质公园（火山口公园）中文导游词

琼山火山口公园---导游词

好友们，我们而今来到了位于海南省琼山市石山镇境内的火山口公园，距海口市15公里，是全国上存储最完好的火山口之一。

海南岛北部是火山茂密地带，一百万年夙昔这里继续产生火山产生，火山岩浆凝成的玄武质岩石、火山渣、火山弹、熔岩饼、火山角砾和火山碎屑继续积聚，形成3000多平方公里的熔岩台地，上面漫衍着大巨细小多座火山锥。历经白云苍狗，地壳变迁，本日海南岛北部的琼山市石山镇和永兴镇一带，仍存储着50多座外型根本完备的死火山口，形成火山口群。一些地质专家参观后以为，云云集结存储完好的火山口和熔岩隧道，堪称一座火山地质博物馆。 已经发明并被开发为火山口公园的马鞍岭火山口。是琼北火山群中海拔最高(222．6米)、并且是全国上存储得最完好的死火山口之一。据地质专家切磋，它最后一次的火山运动时间距今约1．3万至3万年。但火山口外型知道，熔岩完好，风化甚微，喷火倾向明晰，显现完好的环状锥体火山地貌，吸引着中外游客。

驱车出海口市区西行不远，就可以看到郁郁葱葱的一片绿林之上，有一座高耸而起的凹形岭，同右边那座锥形岭连成状似马鞍的山岭，这便是马鞍岭了。它是琼山市海拔最高的地方。 到了马鞍岭火山口公园，站在入门处往前展望，只见在六角蜂窝平台构架中，奇花异木，怪石磷响，给人一种秀美的感想。格外是由近而远、由低而高的"A"，型爬山道，活像大自然授予的两条登天玉阶，造势雄奇，气魄出众，给人以脱俗的神韵。 爬山途中，就在火山口前方，有一座小石庙，据考据是清道光四年建的。庙有门坊，上书"山峰配天"。拜台立着三神石碑，曰"地皮神""山岭神""风雨神"。石庙统一个迂腐的神话故事相关：在永久永久夙昔，一位仙女下凡周游琼州。她看到马鞍岭地点的羊山一带地方久旱不雨，颗粒无收，家畜不旺，生民贫苦，非常伤心。于是她回奏玉帝，愿下凡人间，造福凡间。玉帝准奏，赐她金谷一穗，山羊一对。仙女下凡之后，同勤奋的农人春腾结为友爱佳偶，日牧山羊，夜宿石洞。一日，凶横的火神挟制仙女于火山口相近。果敢的春腾抖擞同火神鏖战，起誓灭火救妻。玉帝深为春腾的信心所激动，指点他灭火术数。春腾奔往五指山，向地皮神借得参天宝树，削成扁担；向山岭神借得红泥，制成水桶；向风雨神借得神水两桶，挑来灭火。春腾挑着神水，跋涉来到羊山。凶暴的火神发明了，变着法儿钉住两个水桶，让春腾再也挑不动。春腾气急之下，一脚踏飞扁担，中庸之道压在火神脖子上，使他永世不得翻身，这便是现在的"一"字岭；另一只脚踢破水桶，即刻风雨大作，压灭了火势，救出了仙女。那两只水桶也就形成两座头尾相顾形似马鞍的火山口双岭。自此之后，四周百里的羊山再也不受火神的侵略，漫山肥羊，遍野果香。本地子民为感动帮助春腾战胜火神的三神，就在火山口主峰下建置石庙，年年祭拜。 从小石庙再往上登攀，很快就到了马鞍岭火山口边沿。火山口成漏斗形下陷，口径130米，深69米，火山喷发时的原状熔岩历历可见。从盆沿可以顺着石阶挽回而下，直至盆底。盆底无积水，只见洞壁陡立，头上白云悠悠，脚下寒气凛冽。石隙间长满面草和杂木，使熔岩得到很好的保卫。火山口方圆的陡壁，显然是火山最后一次喷出的岩浆固结所成，虽经万年沧桑，外型依然非常知道，喷火的倾向也极为明晰。 沿着火山口的边沿。可以登高绕行一周。从高处旁观，北面是琼州海峡，明亮时可望见雷州半岛。东北是高楼林立的海口市。 马鞍岭的另一峰也是火山口，多年土积，已形成一座锥体。在马鞍岭周围，随地可见怪异的火山石，大多呈玄色，也有的呈红褐色；石头致密坚实，也有的多孔疏松。火山石积聚成的熔岩台地凹凸不屈，不宜垦植，但泥土肥沃，是种植果树的好地方。路线两旁长满枝繁叶茂泛绿滴翠的荔枝、龙眼、石榴、菠萝蜜等果树和种种灌木。马鞍岭东边的永兴镇，即是海南的"荔枝之乡"。以灌木嫩叶为主要食料的石山壅羊皮肉细嫩，味美不膻，名闻遐迩。到火山口旅游的客人，经常会就近在荔湾酒乡、世外洞天品尝这里的暖锅羊肉。尤其是夏季晚间，就在这原野山岗，树荫中一串串彩灯照耀，客人们把酒临风，乘凉闲叙，别有情致。

以马鞍岭火山口为中心，在相近十公里左右，尚有一座典范的负火山口。所谓负火山口，即没有突出的火山锥，而是显现一个长一公里，宽八百米，深约20米的庞大凹下。火山口内绿树成荫，庄稼长势繁盛。在这一地域，交错如网的熔洞隧道，更是令人叹为观止。数十条隧道呈管道状，多层、分叉，类别庞杂多样。据本地村民引见，这些隧道最长的可达7公里，最高有10余米。不少洞与洞之间交织连通。由于火山喷发的原因，在这一地域熔岩形成的自然井、自然拱桥、钟乳石，以及呈泡状、流纹状的熔岩，更是千姿百态。

考取教师资格证

大专学历可以报考初中及小学、幼教海口琼山春侠信息咨询工作室的教师资格证。

北京市贯彻《〈教师资格条例〉实施办法》

海口琼山春侠信息咨询工作室的实施意见

为贯彻《中华人民共和国教师法》（以下简称《教师法》）、《教师资格条例》和《〈教师资格条例〉实施办法》海口琼山春侠信息咨询工作室，做好北京市教师资格认定工作，现提出如下实施意见。

一、教师资格认定范围

凡符合《教师法》规定学历的中国公民，均可按照《教师法》和本意见的有关规定申请认定教师资格。

二、教师资格的分类及适用范围

（一）教师资格分类：

根据《教师法》和《教师资格条例》规定，教师资格分为七类：

1、幼儿园教师资格。

2、小学教师资格。

3、初级中学教师资格和初级职业学校文化课、专业课教师资格（统称初级中学教师资格）。

4、高级中学教师资格。

5、中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格（统称中等职业学校教师资格）。

6、中等专业学校、技工学校、职业高中实习指导教师资格（统称中等职业学校实习指导教师资格）。

7、高等学校教师资格。

（二） 教师资格的适用范围

取得教师资格的人员，可以在本级及其以下等级的各类学校和其海口琼山春侠信息咨询工作室他教育机构担任教师；取得中等职业学校实习指导教师资格的人员只能在中等专业学校、技工学校、职业高中或者初级职业学校担任实习指导教师。高级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用。

三、教师资格认定条件

（一）热爱教育事业，具有良好的思想品德，能够履行《教师法》规定的下列义务：

1．遵守宪法、法律和职业道德、社会公德，为人师表；

2．贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，能够履行教师聘约，完成教育教学工作任务；

3．对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；

4．关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；

5．制止有害于学生的行为或者其海口琼山春侠信息咨询工作室他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；

6．不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

（二） 具备《教师法》规定的相应学历：

1．申请认定幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业或以上学历；

2．申请认定小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业或以上学历 ；

3．申请认定初级中学教师资格，应当具备高等师范专科学校、其他大学专科毕业或以上学历；

4．申请认定高级中学教师资格，应当具备高等师范院校本科、其他大学本科毕业或以上学历；

5．申请认定中等职业学校教师资格，应当具备高等师范院校本科、其他大学本科毕业或以上学历；

6．申请认定中等职业学校实习指导教师资格，应当具备中等职业学校、普通高级中学毕业或以上学历。对于确有特殊技艺者，经北京市教育委员会批准，其学历要求可适当放宽；

7．申请认定高等学校教师资格，应当具备研究生或大学本科毕业学历。

（三） 教育教学能力应当符合下列要求：

1．具备承担教育教学工作所必须的基本素质和能力。

2．普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。申请者应具有相应的等级合格证书。

3、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，适应教育教学工作的需要。使用专用体检表在教师资格认定机构指定的区、县级以上医院体检合格。

（四） 高等学校拟聘任副教授以上教师职务或具有博士学位者申请认定高等学校教师资格，只需具备本意见第三条第一、二款和第三款第3项规定的条件。

四、教师资格认定工作权限

（一）组织机构及职能

市教委、各区县教委（教育局）为北京市教师资格认定机构。

经过教育行政部门批准实施本科学历教育的普通高等学校接受北京市教育委员会委托负责认定本校拟聘人员的高等学校教师资格。

各级教师资格认定机构和依法接受北京市教育委员会委托的普通高等学校，受理教师资格认定申请，并成立教师资格认定工作领导小组，负责人由主管主任（局长）、校长担任，负责教师资格制度的组织实施、协调监督、资格认定和管理工作。

各级教师资格认定机构和依法接受委托的普通高等学校组织成立教师资格专家审查委员会。专家审查委员会根据学科（专业）需要成立学科（专业）评议组。通过组织面试（答辩）、试讲等形式，考察申请人的教育教学能力并提出审查意见，报教师资格认定机构或依法接受委托的普通高等学校。教师资格专家审查委员会实行任期制，每届任期三年。

北京市各级教师资格认定机构建立教师资格管理数据库，总库设在北京市教育委员会。

教师资格认定工作办公室设在人事（师资）部门，负责处理教师资格认定的具体工作和日常事务。

（二）认定权限

1．市教委认定高级中学教师资格、中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格和高等学校教师资格。

2．依法接受委托的普通高等学校认定本校拟聘人员的高等学校教师资格。

3．各区、县教委（教育局）认定幼儿园教师资格、小学教师资格和初级中学教师资格。

五、教师资格认定程序

（一） 申请与受理

按照《教师资格条例》的规定，申请教师资格认定的人员应进行如下准备及程序。

1．申请认定教师资格，申请人所在单位应对其思想和工作方面的情况进行考核、鉴定，并按教师资格认定权限向相应教师资格认定机构提供考核材料。非在职人员申请认定教师资格，其思想品德鉴定由户籍所在地的街道办事处或乡镇政府会同有关单位进行。

2．参加相应的教师资格认定机构（或指定单位）组织的教育学、心理学等有关专业（科目）的培训考试并取得由市教委统一颁发的合格证书。

3．按《北京市认定教师资格体检标准》到教师资格认定机构指定的医院进行体检并合格。

4．参加由教育行政部门和语言文字工作机构共同组织的普通话测试并取得相应的等级合格证书。

5．申请认定教师资格，按教师资格认定权限，向相应教师资格认定机构提出申请，同时出示上述证明材料，领取《教师资格认定申请表》。

6．申请教师资格认定人员，应当在受理申请期限终止之日前向相应教师资格认定机构提交下列证明和材料：

（1）由本人填写的《教师资格认定申请表》一式两份；

（2）身份证原件和复印件；

（3）学历证书原件和复印件；

（4）市教委颁发的教育学、心理学等有关专业（科目）的考试合格证书原件和复印件；

（5）普通话水平测试等级证书原件和复印件；

（6）思想品德情况鉴定和工作业绩年度考核材料；

（7） 由教师资格认定机构指定医院体检合格的体检表原件和复印件；

（8）按国家规定缴纳有关费用。

（二）面试（答辩）与试讲

申请教师资格认定，需按教师资格认定权限，由相应的教师资格认定机构或依法接受委托的高等学校组织成立的教师资格专家审查委员会，对申请人的教育教学能力进行面试（答辩）、试讲和心理测试，提出审查意见，报相应的教师资格认定机构或依法接受委托的高等学校。

（三）审核与认定

申请认定各类教师资格，按教师资格认定权限，由相应教师资格认定机构或依法接受委托的普通高等学校审核认定。

各级各类学校师范教育类专业毕业生可以持毕业证书，向任教学校所在地或户籍所在地教师资格认定机构申请直接认定相应的教师资格。

（四）颁发教师资格证书

教师资格认定机构根据申请人的条件和教师资格专家审查委员会的审查意见，在受理申请期限终止之日起30个法定工作日内做出是否认定教师资格的结论并通知申请人。对符合认定条件者，颁发相应的《教师资格证书》。

取得教师资格的人员，其《教师资格认定申请表》一份存入本人的人事档案，其余材料由教师资格认定机构归档保存，有关信息资料录入教师资格管理数据库。

六、教师资格证书

教师资格证书是具有教师资格的法定凭证，是教师资格的重要体现形式，在全国相应的学校通用。教师资格证书及相关表册由教育部统一印制。

（一）教师资格证书的管理

各级教师资格认定机构负责《教师资格证书》的编号、发放和管理。

1．《教师资格证书》和《教师资格认定申请表》由教师资格认定机构按国家规定统一编号，加盖相应的政府教育行政部门公章、钢印后生效。

2．教师资格证书遗失或者损毁影响使用的，由本人向原发证机关报告，申请补发。原发证机关应当在补发的同时收回损毁的教师资格证书。

3．对依据《教师法》和《教师资格条例》有关规定被撤销或丧失教师资格者，由原发证机关按教师资格认定权限办理注销手续，收缴证书，归档备案。

4．对使用假资格证书的，一经查实，按弄虚作假、骗取教师资格处理，5年内不得申请认定教师资格，由教育行政部门没收假证书。对变造、买卖教师资格证书的，依法追究法律责任。

七、教师资格认定工作安排

北京市教师资格认定工作每年春季和秋季受理两次，有关信息及认定结果由市教委统一在北京日报、北京青年报、现代教育报和北京市教育委员会网站发布。

八、本意见由市教委负责解释